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森林防火教育主题总结(合集28篇)

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导读 2、把森林草原防火知识培训列入学校教育计划,用班级授课的方式,对学生加强教育。3月11日上午的升旗仪式上对全体学生进行消防安全教育和森林防火教育。师:各地森林火灾频发,作为一名小学生,在森林火灾面前,我们应该了解什么知识?

森林防火教育主题总结 第1篇

当前,天气久晴少雨、持续高温,森林草原防火形势十分严峻。为贯彻落实上级有关文件精神,切实抓好我镇当前的森林草原防火工作,确保不发生森林火灾。现将我镇工作情况总结如下:

一、提高认识,开好会议

我镇及时召开会议部署当前森林草原防火工作,并以村为单位开好村小组会议,镇村两级充分认识当前的严峻形势,把森林草原防火工作作为当前农村工作的`重要工作来抓,全力打好森林草原防火攻坚战。

二、营造氛围、加大宣传

在全镇范围内进行宣传,特别是要加强对偏僻山区农户和庵场庙宇的宣传教育,做到不留死角。一是森林消防车一天两次各村进行巡查宣传;二是结合“三送”工作,三送队员进行上户宣传;三是各村要有专人进行鸣锣警示。

三、加大力度、管好火源

加强野外火源管理是当前抓好森林草原防火工作的关键。一是从现在起联防队员对各责任区进行巡查,一旦发现野外用火及时查处,二是强化责任落实,建立健全火源管理责任包干制。片长包片、村××、主任、驻村干部包村、村干部包责任区,分工负责,将责任落实到人,确保所有的山场、地段有人管、有人防。三是要加强对“聋、哑、痴、呆、傻”五类人员的监管,落实好监护人。

四、切实做好森林火灾扑救的各项准备工作

一是进一步加强应急队伍的管理,保证手机24小时开机,确保通讯畅通,做到随调随到;二是加强扑火工具配置,实现“打早、打小、打了”;三是扑火中要坚持以人为本,科学扑救,采取“阻、打、清”相结合的方法,以阻隔为主,正面扑打为辅,确保扑火人员安全。

五、强化制度、严明纪律

森林草原防火工作实行责任区包干制,严格按责任区划分落实责任,凡因擅离职守或工作不力导致严重后果,将从严追究责任人责任。一是各村领导在近期原则上不得外出,特殊情况确需外出的,须经xx镇xx领导批准,并指定专人负责。二是进一步加大森林火灾案件的查处力度,发生森林火灾后,各村要积极配合森林xx派出所对森林火灾的侦查,尽快破案,依法严惩火灾肇事者。

森林防火教育主题总结 第2篇

随着清明节的临近,祭祀扫墓的群众逐渐增多,森林火灾隐患加大,为确保辖区内沿山人们群众生命财产和森林资源安全,安徽省淮北市石台镇“五到位”确保清明节前森林防火安全。

1、组织领导到位。及时成立镇森林防火指挥部,下设梧桐村和白顶山村2个村级森林防火小分队,每队20名队员;每村还有4名护林员,并明确每位护林员看护的范围,切实做到分工明确,责任到人。

2、舆论宣传到位。通过刷写标语、悬挂横幅、设置警示牌、入户发放宣传资料、森林防火宣传车巡逻等多种形式开展宣传,引导广大群众安全用火,提高森林防火意识,积极营造“森林防火人人有责”的浓厚防火氛围。

3、责任落实到位。制定了森林防火应急预案,与村签订了森林防火目标责任书,明确职责,严查野外违章用火、倡导文明祭祀;建立相应的森林防火物资储备,配备铁锹、铁拖把、手套、手电等物资,全力做好森林防火应急准备工作。

4、巡查力度到位。要求森林防火员、护林员到岗到位,加大巡查力度,做到一旦遇有森林火情迅速向镇防火指挥部汇报,切实保证政令信息的畅通,迅速出动,实现“打早、打小、打了”。

5、值班备勤到位。实行清明节前24小时值班和领导带班制度,严格值班纪律,做好值班记录,严格实行火情报告制,随时抽查防火员、护林员到岗情况,所有值班人员手机、对讲机24小时保持畅通,确保发生火情能及时联络投入扑救。

森林防火教育主题总结 第3篇

初中森林防火主题班会一

教学目标:

1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起火灾的原因,

森林防火主题班会教案(转)。

2、使同学们了解发生火灾时的一般特征。初步学会防护森

火灾的安全 意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。

教学准备:

1、了解学生对森林火灾的一般理解。

2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小

爱森林、爱自然的名人的故事。

教学过程:

一、导入:

火,是一种“神圣”的物质。它,是一种大家最熟悉的东西,而且常常回接触它;可是,它有是一种对大家伤害最大的物质。虽然做饭、炒菜都用得着它,可是你听说过火灾对森林的危害吗老师在早会时经常讲过它的

森林防火教育主题总结 第4篇

“森林防火“主题班队会

活动地点

主持人

活动主题 森林防火,保护自然

一.森林防火我知道。

教师对本地森林资源概貌、可能发生火灾的森林以及森林与人们的日常生活的密切关系进行讲解。

并对出现森林火灾的法律后果及法律责任等方面对学生进行了详细的讲解与教育。

二.“森林防火知多少” 1.知识问答。

2、小品表演 3、讲故事。

三.结合典型火灾案例 1、森林火灾发生时我们应该怎么做? 2、要注意什么问题? 3、怎样预防森林火灾?

森林防火教育主题总结 第5篇

清明节期间是我区森林防火最为要紧、关键的时期,防火形势十分严峻。按照上级有关精神,区森林防火指挥部在区委、区政府的正确领导下,把森林防火工作作为当前工作的重中之重来抓,在认清形势的基础上,扎实开展森林防火工作,通过严格落实森林防火责任制、强化野外用火管理、彻底排查隐患、加强宣传发动、充实防火物资储备等多项措施,确保了我区清明节期间无森林火灾发生。现将20xx年清明节期间全区森林防火工作总结如下:

一、领导重视,全区上下扎实开展森林防火工作

自进入春季以来,由于降水量少、气候干燥,我区森林火灾形势十分严峻,我们始终保持清醒的头脑,增强忧患意识,把遏制森林火灾工作作为当前压倒一切的中心工作来抓。 清明节期间,面对严峻的森林防火形势,区委、区政府高度重视,把森林防火工作摆在重要议事日程,建立健全森林防火工作责任制,将各项工作任务落实到部门、分解到人。

二、“三级”联动,保证防火一线力量充足。

针对清明节期间“扫墓人员多、车辆密度高”的特点,为了安全度过高火险期,保障森林防火一线力量充足,我区以“强化防范措施、强化散墓管理”的目标,进一步完善工作预案,采取有效措施,真正把森林防火工作落实到村、户,落实到墓区、落实到责任单位,建立“三级”联动工作制:即区直各部门、街镇、村的工作人员,充实到重点地段、重点林区、重点景区的站卡上,保证各站卡人员充足,值守不留空挡,遇到突发火情能够及时处置,确保打早、打小、打了。清明节护林防火期间,我区一共设立各类护林防火检查站卡12个。

三、“一巡”“二查”“五严”,确保清明期间森林防火安全

我区坚持“预防为主、全面防控”的原则,在区森林防火指挥部的统一领导下,通过“一巡”“二查”工作,确保防火工作做到“五严”。“一巡”:建立巡查制度,清明节期间,我区护林防火队伍进行全天候巡查,严格控制野外用火,清除安全隐患。“二查”:即区监察、效能部门对护林防火责任落实情况进行督查,区防火办对护林防火工作开展情况进行督查。“五严”:严守重点路段、严守重点林区、严守重点景区、严查火种火源、严控特殊人群。确保了清明节期间无森林火灾发生。

四、宣传发动,营造全社会开展森林防火良好氛围

把宣传作为森林防火工作的第一道防线,坚持“以防为主,积极消灭”的方针,进一步加大宣传力度,提高广大干部群众的森林防火意识。多媒体开展宣传活动,积极倡导安全用火,文明踏青,教育、引导群众在祭祀活动中破除迷信、更新观念,移风易俗,提倡文明祭祀,从根本上消除火灾隐患。在进入林区的主要路口、墓区设立醒目的森林防火警示标牌,对重点区域、重点人群进行重点的宣传教育,提高群众的防火意识。清明节期间,我区共悬挂防火宣传横幅50面,张贴防火标语450张,出动护林防火宣传车15车次,发放《森林防火小贴士》5万份。

五、加强物资储备、夯实防火工作物质基础

我区在进入森林防火高火险期,未雨绸缪,加强对扑火装备器材的维护保养,对装备器材进行彻底检查,在对原有护林防火物资库仔细清理的基础上,及时补充更新了扑火物资,确保各类物资储备充足。

针对严峻的森林防火形势,我区提早部署,强化管理,在思想上、组织上、装备上充分做好了扑大火、打硬仗,把小火当大火打的准备,严防死守,全力提高火情应急处置能力。一是及时制定完善全区森林火灾应急处置预案,并开展经常性的演练,不断提高扑救能力。二是强化值班制度,确保信息畅通,实行24小时值班及领导带班制度,坚持不脱岗漏岗。

总结清明节期间的森林防火工作,虽然没有发生森林火灾,但仍存在一些问题:一是群众森林防火的责任意识和忧患意识有待进一步加强,部分进山路口存在扫墓人员携带火源进山,造成森林火灾隐患。二是部分进山卡口人员配置力量薄弱,现场人员、车辆比较混乱;设卡人员没有佩戴护林管理标识、标牌,对进山扫墓人员火源检查不到位;要求每日下午零火情汇报部分单位没有按时上报。在下一步工作中,我区将进一步加强宣传教育,严格火源管理,加强预案演练,全面提高全区森林防火工作水平,为建设生态鼓楼打好夯实基础。

森林防火教育主题总结 第6篇

按照省、市、县、学区的相关部署从三月二十四日始,我校组织开展了森林草原防火系列安全教育。具体做法是:

一、加强领导

成立了以校长为组长,主抓安全工作的副校长为副组长,班子成员

和全体班主任为成员的'森林草原防火安全教育工作领导小组。召开专题安全工作会议,布置安排系列活动。

二、加大宣传声势,把“五个一”工作落到实处

1、由副校长马海山主持召开了“森林草原防火安全教育主题校会”,

向学生强调了春季防火的重要性,并就火灾成因、火场逃生等相关知识与学生进行交流,特别强调了:首先自己不玩火,不带火到林区玩;其次向家长进行防火知识宣传,最后强调指出:一旦发生森林火灾,小学生只可逃生、报警,不得参与救火行动。

2、把森林草原防火知识培训列入学校教育计划,用班级授课的方式,对学生加强教育。

3、出森林草原防火知识板报一期。

4、各班主任都上了一堂防火知识专题讲座课。

5、3—6年级学生每班出一期防火安全知识“手抄报”。

6、以“森林草原防火”为主题,对3—6年级学生进行了征文。

7、发放“致家长和学生的公开信”700份。

附:活动照片

森林防火教育主题总结 第7篇

一年来,我县森林草原防火工作在县委、县××的领导下,在上级主管部门的指导下,全面贯彻执行“预防为主、积极消灭”的方针,狠抓各级防火责任制的落实,严格管理野外火源,加大防火宣传力度,切实做到严防死守,有效地遏制了山火发生。全面完成了森林草原防火工作任务,各项指标均在省控范围以内。一年来我们重点抓好了以下几项工作总结如下:

一、领导重视,全面落实防火责任制

我县各级领导高度重视森林草原防火工作,将其纳入了重要议事日程狠抓落实。一是制定政策,狠抓落实。在森林高火险期县××、县森林草原防火指挥部先后印发了11个关于森林草原防火的文件,要求上下狠抓落实,做到一级抓一级,层层明确责任,确保无任何纰漏。县××颁布了《××县 关于加强全县森林草原防火工作的通告》,更一步明确了森林草原防火的任务和责任。二是签订责任书,明确任务。县××与20个乡镇签订了森林草原防火目标责任书,乡镇与林区施工单位、煤矿业主、重点林区村社签订了森林草原防火责任书,乡镇对特殊人群、林区坟主严格落实监管和坟主责任并签订责任书,严防玩火、弄火及上坟烧纸引发的森林火灾。全县共签订森林草原防火责任书3314份,通过层层签订责任书,逐级分解防火任务,层层落实森林草原防火任务和责任,全县形成了上下一心、齐抓共管的良好氛围。

二、狠抓宣传教育,增强全民防火意识

为了提高全民防火意识,我县大力开展森林草原防火宣传教育活动。一是抓林区宣传。结合“全国安全生产月”,全县“科技三下乡”宣传活动,全县组织6个宣传工作组,出动宣传车40辆次,组建宣传小分队下乡宣传森林草原防火6次,发放资料5万余份,共接待群众4万余人,群众受教育面达90%以上。二是抓学校宣传。全县86所中小学校森林草原防火进校区、进教材,并且每学期开设1节以上防火课,乡镇与学校联合举办森林草原防火讲座40起。县森林草原防火指挥部、县林业局、县教育局联合印发《关于森林草原防火知识进校园“六个一”活动的通知》和《关于切实抓好全县中小学生森林草原防火宣传教育工作的通知》文件,全力抓好中小学生森林草原防火宣传教育,使全县中小学校师生深刻领会森林草原防火的重要性和必要性。印发告全县中小学生及家长的一封信,使学生成为森林草原防火的义务宣传员。县森林草原防火办人员进入全县重点林区乡镇、国有林场、学校、旅游景点举办森林草原防火培训20余起。三是抓社会宣传。全县在重点林区、旅游景点定制固定防火牌600个,书写各种墙标、岩标5000余幅,发放宣传资料5万余份,与电视_合制作防火专题新闻8条,实行滚动播放并发布到××在线进行广泛宣传,播放森林草原防火警示标语50余次,在“清明节”前夕,播放20余次倡导平安清明、文明祭祀专题片。

三、加强火源管理,消除火灾隐患

加强林区野外火源管理,是做好森林草原防火工作的关键环节。一是推行和完善“两项制度”建设,切实加强防火第一线力量。我县对重点林区村专职巡山员实行动态管理,随时调整充实村级巡山护林人员,全县95个重点林区村、5个旅游景点的131名森林草原防火专职巡山员在防火紧要期和节假日上岗到位履职尽责,全天候监测森林火情,做到了早发现、早报告、早处置;全县765个重点林区村社实行了村民轮流挂牌值班制度,保证了林火监测到位。二是加强重点时段的火源管理。在元旦、春节、清明、五一、中秋、国庆等节假日,除加强值班外,对一些游人较多的重点林区增派人员,加强巡护。三是加强对重点人员的.监督管理。我县对988名痴、呆、傻等智障人员和1585座林内××进行了登记造册,并落实了监管责任人。四是加强隐患排查及监督检查,消除火灾隐患。在森林高火险期,特别在××的××大期间,县森林草原防火指挥部组织相关人员对各乡镇、国有森林经营单位进行了森林火灾隐患排查。重点检查了值班看守,巡山员、协管员履职上岗、应急储备准备等方面的情况。在检查中做到了“沉到底、查重点、不遮丑”,坚持深入第一线,到林场、管护点、林区村、施工作业点进行明查暗访,发现问题,及时提出整改意见,限期整改到位,绝不姑息迁就。

四、强化保障,应急准备工作到位

县、乡(镇)两级结合实际情况于年初修订了《处置森林火灾应急预案》,根据预案要求,及早做好规定的各项准备工作。一是做好扑火物资保障。为保障扑救森林火灾的需要,今年底将购置10万余元的扑火工具,充实各乡镇及旅游景区和国有重点林区的扑火物资储备,并对原有扑火机具进行了检修,保障扑火工作需要。县乡(镇)两级储备了足够的砍刀、斧头、铁铲、灭火拍、风力灭火机、油锯等扑火机具,并对现有扑火机具进行了检修,保障扑火工作需要。二是全县24支森林消防中队队员,充实到位,做好备勤应急准备,随时待命赶赴火场。同时,组织森林消防队员开展森林草原防火技、战术基本知识培训,不断提高扑火实战能力。

五、加强值班调度,确保防火信息畅通

一年来,我们严格执行森林草原防火指挥部领导片区值班负责制、林业局领导轮流带班制和防火办工作人员值班制,坚持做到森林高火险期24小时值班。在“元旦、春节、清明、五一、中秋、国庆”节假日期间,特别是在××的××大召开期间,县森林草原防火办对各乡镇专职巡山员、国营××工区和下属林业事业单位进行定期或不定期的点名查岗,防止脱岗漏岗现象出现,及时核查反馈热点,确保信息畅通,调度有序。

森林防火教育主题总结 第8篇

根据县教育局关于防火工作的要求,我校进一步加强防火教育工作,坚持“安全第一,预防为主”的原则,宣传从普及森林防火基础知识入手,根据学生实际,加强自救知识宣传及逃生能力的演练,取得明显效果。

一、加强领导

《森林防火条例》、《国家森林法》,对森林火灾提出了“预防为主、积极消灭”的方针,及“护林防火,人人有责”的口号,宣传森林防火,提高森林防火是每个公民的光荣义务。为此,我校成立了“森林防火工作领导小组”

二、周密部署

在2月26日的学校班子会上专门研究森林防火宣传教育工作,由校长牵头布置开展森林防火宣传教育、消防教育和消防安全检查、消除隐患等系列工作。

三、专题教育

3月6日大会会上,校长就消防安全和森林防火工作进行专题教育,对有关工作进行部署,并要求班主任做好本班同学的教育工作。

四、面向学生

3月11日上午的升旗仪式上对全体学生进行消防安全教育和森林防火教育。

五、教育升华

写一篇森林防火作文。通过多种形式对学生进行森林防火知识教育宣传后,均要求学生至少写一篇以“森林防火”为话题的作文。

六、强化教育

3月18日,德育处对初一、初二学生开展专题教育,宣传森林防火的各项法律法规和有关规定。认真做好《_森林法》、《森林法实施条例》、《森林防火条例》、《浙江省森林消防条例》的宣传教育工作。给每位学生发一本安全读本,由班级组织学习,一周后进行检查。

七、直观教育

3月20日学校专门展出消防宣传系列图片,对学生进行直观的教育。出一期森林防火黑板报,利用黑板报对学生进行消防安全教育。

八、惠及家长

利用学生星期回家的'机会,发放消防安全教育传单,要求学生对家长、亲朋好友进行消防安全知识宣传,进而提高学生的消防知识的掌握水平,达到妇孺皆知的宣传教育目的。

根据四川省林业厅关于进一步推进我省森林防火工作的通知的要求,结合我镇实际情况,组织全村三职领导干部深入学习森林防火的意义,同时探讨xx州xx县__草原火灾的深刻教训,依据我镇目前的具体状况与各村签订森里防护责任书、成立领导小组以及各村森林防护应急扑火队等,现将我镇第一阶段的森林防火共组总结如下:

1、成立领导小组

领导小组及成员名单见《光明镇护林防火领导小组》,领导小组的主要职责是:负责区划工作的统筹安排、人员组织及质量监督,处理区划过程中的问题。成立镇级集体林权制度改革工作领导小组和办事机构,对全镇集体林权制度改革工作进行宣传动员和安排部署。同时完成镇集体林权制度改革工作实施方案的制定和报批工作。完成镇级集体林权制度改革政策业务培训及资料准备。

2、配合县林场完成确权颁证、现场勘验所需设备购置准备工作。制定林地承包登记发证操作办法、重大森林案件应急处理办法、林权争议调处办法等。建立林农负担监测、信访举报、检查监督、案件查处等制度并向社会公布。

森林防火教育主题总结 第9篇

2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。

3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

二、活动过程: (一)图片展示,引入新课。

1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。) 2、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如: (1)为什么会发生森林火灾? (2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情? (3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的? 3、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

(二)引导研读,归纳整理。

1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。

2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

(三)竞赛活动,游戏激趣。(设立主持人,四小组记分比赛。) 1、抢答题。(老师提供部分问题,学生可适当补充。) (1)生活中的哪些因素会引起火灾? (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码? (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息? (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。(学生也可补充题目。) (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。

(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

3、游戏:编一编防火的拍手歌。

4、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法,组织学生表演模拟灭火(制作道具,学生扮演火魔和灭火英雄。)

5、引领学生在校园内考察逃生路线,并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。

三、小结,评价。谈谈收获与体验。

森林防火安全主题班会第二篇 午饭后我在家看电视,我还津津有味的看着,这个时候我闻一股难闻的火烟味,我用鼻子嗅了嗅分辨从哪里传来的气味,我站起来看到我家对面的山坡着火了。

这个时候我很害怕,不知道怎么办,我大声的叫爸爸妈妈,却没有回应。

我冷静下来,想到在学校老师告诉给我们的防火知识。遇到火灾要保护好自己后再拨打火警电话 119,并且要说清楚发生火灾的地点、还有就是火灾的情况。

拨火警电话后,我焦急的等待着消防警察的到来。

大家观察表演后说一说:发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系? 【设计意图】通过学生的亲生经历和体验,对学生进行真实的体验。

一. 认识各类消防安全标志 1.出示各类标志图案。这是什么? 板书课题 2.师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

二.了解各类消防安全标志的含义 1.出示小黑板:标志分类 1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。

5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

2.投影标志 说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道 ;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物) 3.师简介消防栓。

三.代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 1、大家认真观察表演后讨论:发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警 119、讲清出事地点详细地址、火势情况) 2、总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 四.小组讨论设计森林防火措施 1.分组讨论:设计消防安全标志的意义。

2.小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案,也可以用横写的文字辅助标志,以图形与方向标志连用,醒目地指示文字所示的意义) 3.发挥自己的想象,创造性的设计一个消防标志。

4.交流点评。

五、巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 遇坏人打 110,着火打 119,急救中心 120。

2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

六、总结 火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都平安幸福。

板书设计: 森林防火主题班会 1、 消防安全标志。

2、 消防安全标志的含义。

3、 森林防火的措施。

森林防火安全主题班会第三篇 为了进一步加强学生的森林防火意识,让学生了解引起森林火灾的原因和发生森林火灾带来的严重后果,学会森林火灾的安全防护知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,让同学们了解火灾危害,远离危险,增强安全知识;2021 年 4 月 12 日下午胜利街小学三年级四班特开展一次“森林防火安全教育”主题班会。

运用课件、动画视频了解,森林火灾的主要发生原因和其带来的严重后果以及引发森林火灾应承担的法律责任等森林防火知识。并结合了一些实际案例,让学生掌握发生森林火灾时的自救、报警等知识。通过这次班会,让学生更深刻地认识到森林火灾对环境的破坏和对人类的影响,进一步增强了

学生的防火意识,使他们知道森林防火的重要性,从小养成爱森林、爱自然的好习惯。火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己和他人。

森林防火教育主题总结 第10篇

按照《xx草原防火指挥部办公室转发的通知》文件要求,我县庚即成立专项整治行动领导小组,并召开专题会议进行安排部署,_县委办公室县人民政府办公室印发《县森林草原防火专项整治行动方案的通知》等相关文件,迅速组织力量深入基层一线开展整治行动。到目前为止未发生一起森林草原火灾,现将具体情况汇报如下:

一、采取的主要措施

(一)加强领导,进一步明确工作职责。

县委政府高度重视我县的草原防火工作,自草原防火警戒期以来,多次召开会议部署安排工作。

1、20xx年11月18日,县森林(草原)防火指挥部在县政府二楼会议室组织召开全县20xx年今冬明春森林草原防火工作部署会议。大会要求各森林草原防火单位、特别是各乡镇要高度重视森林草原防火工作,要结合我县实际和今冬明春的气候状况,对防火工作进行精心组织,周密部署。要按照属地管理原则,进一步明确职责分工,加强防火应急队伍建设,加强防火知识宣传,完善防火应急预案。

2、20xx年12月30日通过了《县森林草原防火专项整治方案》。

3、县森林草原防火专项整治工作办公室1月6日召集县林业局、县农牧局、林业局、县森林公安局和森警大队五个单位,根据《森林防火条例》、《草原防火条例》、《省森林防火条例》、《xx森林草原防火工作责任追究暂行办法》制定了《县森林草原防火野外违规用火处罚标准》。

4、20xx年9月下发各乡镇泸草文件《关于做好20xx年秋冬草原防火工作的.通知》,要求各乡镇认真落实好乡(镇)“一把手”责任制。明确防火责任区,将防火工作进一步细化,责任落实到人头,切实将草原防控各项措施落到实处。一旦遇到火情,要在草原防火指挥部统一安排部署下,按各自的职责范围密切配合做好扑救草原火灾各项工作,真正达到“群防群控”的效果,将火情控制在最小范围内。

5、按照属地管理的原则,各乡镇在县森林草原防火指挥部的指导督促下,通过加强防火队伍建设,加大防火知识宣传,完善防火应急预案,强化防火物资保障等举措,有效地避免了我县草原重大火情发生,有力地保障了农牧民群众的生命财产安全。

(二)多渠道加大防火知识宣传。

1、结合此次森林草原防火专项整治工作,联合工作督查组对所到乡(镇)、村、户的“七不”现象、“七种”行为、“两虚”问题、“五无”情况进行督促检查,利用宣传车在各乡镇、人口密集区进行了《_草原法》、《草原防火条例》、《省森林防火条例》等法律法规宣传。检查了乡镇森林草原防火专项整治工作落实情况,现场查看了乡镇森林草原防火专项整治行动专卷,同时向各乡镇发放了草原防火安全知识21000份。制作永久性标语60余幅。挂横幅xx幅,对发现野外违规用火行严厉处罚,有力的打击了野外用火行为。

2、我局建立了草原防火工作qq群,要求10个乡镇加入,便于今后开展工作。

3、在近期结对认亲走访时对亲戚进行草原防火知识和森林防火公约宣传。

(三)加强应急值守和信息报送。

1、自20xx年10月1日起,我县实行领导带班、24小时值班制度,同时做好防火日志记录,严格做到不脱岗、漏岗。

2、每月按时上报草原防火月报表,严格做到有灾报灾,无灾报平安。各乡镇在每月20日前上报草原防火月报表,我局每月按时在21日前上报州草原防火办防火月报表,未迟报,漏报。

3、在草原防火专项整治中随时上报州草原防火办工作进展情况。

4、两项制度在10个乡镇得到落实,只是在少数乡镇还有待进一步完善。

二、存在的问题

1、机构不健全,我县草原监理站至今和草原站一直以来都是两块牌子一套人马的运行方式。专业技术人员缺乏,无专职草原防火人员,现有草原监理站共有专业技术人员2人,其中中级1人,助理1人员和职称岗位严重缺乏,给草原防火工作带来了实际困难,导致防火宣传力度小,覆盖面小。

2、我县无草原防火物资储备,防火铁铲、铁扫把、斧头等均没有。

3、群众的草原防火意识不强,特别是在教育和管理未成年人上,思想松懈,力度不大。我县发生的草原火灾大部分都是人为引起的,今后要严格按照《xx森林草原防火工作责任追究暂行办法》执行,追究相关责任人和火灾肇事者的责任。

森林防火教育主题总结 第11篇

我校以清明节为契机,引导学生慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,教育学生珍惜今天幸福生活,学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成才。特此,我校开展了清明祭英烈活动。

一、大力宣传

我校利用晨会和校广播站,向学生宣传清明节的历史及文明祭祀的意义,鼓励全校师生文明祭祀,从我做起。

二、开展丰富的主题活动

1、积极组织师生在网上向革命先烈鞠躬献花、抒写感言寄语,了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹。

2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的主题班队会活动,各中队积极组织活动,不仅向学生宣传了传统节日的由来和意义,更教育学生文明祭祀,缅怀先烈,珍惜来之不易的幸福生活。

3、我校通过“小手拉大手”的形式,通过孩子向家长进行宣传,是我们每一个家庭都能确保祭奠活动文明高尚,是文明之花开遍社会。

三、及时总结

我们注重活动的效果和作用意义,鼓励各班及时总结,弘扬民族传统美德,教育学生爱祖国、爱生活、爱学习等。

森林防火教育主题总结 第12篇

防范胜于救灾,责任重于泰山。为认真贯彻落实市教育局有关今冬明春火灾防控工作的`文件精神,切实加强今冬明春火灾防控工作,提高学生自防自救能力,坚决防范和遏制学校火灾事故发生。1月13日,学校在会议室召开今冬明春火灾防控工作部署会,全体教职工参加。

为扎实开展好此项活动,我校成立了以林俊容校长为组长的冬季防火安全工作领导小组,组织安全工作领导小组对学校的用电设施、用电线路、灭火设施等进行细致排查。

利用学校LED显示屏进行滚动式播放火灾防控标语,通过微信群、告家长信形式对学生、家长进行火灾防控知识宣传教育。

班主任利用班会课对学生进行专题教育,召开“今冬明春”火灾防控主题班会,重点向学生宣传森林防火、火灾自救、灭火器灭火等知识。

宣传教育活动的开展,使全校师生增强防火观念,不断提高防火意识,做到“防火安全,从我做起”,确保今冬明春防火万无一失。

森林防火教育主题总结 第13篇

此次祭扫活动本着号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;透过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育的宗旨展开。清明前一周,申志英校长及负责政工工作的李伟校长即召开相关会议安排部署活动事宜,制定活动方案。

4月4日早5:20分,高一学年各班学生干部代表共计120人在金京大厦门前出发,列队步行前往烈士陵园,在前往过程中,每一名同学都严守纪律、迅速集合,队伍井然有序,6点准时开始了祭扫活动。本次活动由高一17班王婷同学主持,学生代表向烈士们敬献了花圈,全体同学默哀一分钟,在默哀过程,同学们持续安静,神色肃穆,充分体现了我校学生的优良素质。随后,学生代表在烈士墓前介绍了何延川同志的事迹,并仅进行演讲以示对英烈的悼念,鼓励同学们继承先烈的遗志,从身边的小事做起,从提高自身素质做起,为祖国的繁荣富强奉献自己的青春、智慧和力量。最后所有学生还在烈士墓前庄严宣誓“人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自律自强;奋发有为,誓作栋梁,振兴中华,再造辉煌。”

透过此次扫墓活动,同学们受到很大的教育,同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代,生活在父母的关爱下,有良好的生活、学习环境,同学们也认识到我们这天的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的,今后我们将以革命先烈为榜样,继承他们的光荣传统,学习他们的优秀品德为国家建设贡献力量。明确自己作为新时代的学生所需要肩负的历史使命,将来为建设强大的国家而努力。

森林防火教育主题总结 第14篇

我村20xx年度森林防火工作,在办事处的正确领导下,贯彻落实森林防火责任状、文件、会议的有关要求,做到早动员、早安排、早部署,在全村范围内广泛宣传森林防火重要性,认真落实森林防火责任制,做好各项措施保障工作,实现了无火警火灾和无人员伤亡事故的奋斗目标,确保了森林资源和人民生命财产的安全,取得了一定的成绩。现将20xx年度森林防火工作总结如下:

1、加强领导,健全组织机构。为有效预防和扑救森林火灾,保护本村森林资源和人民生命财产安全,根据上级森林防火工作要求,结合本村实际,村成立了党总支书记为组长,村两委全体同志为成员的森林防火工作领导小组,制定了可行的森林防火扑救预案,调整充实了森林防火指挥部成员,并建立了一支30人的专业扑火队。

2、强化宣传,营造良好氛围。我村充分利用广播、电视、黑板报等宣传媒体,广泛宣传森林防火的重要性、必要性、紧迫性、森林火灾的危害性等,加强森林防火的法律法规宣传,提高全民的森林防火意识。并督促辖区内学校、企业等单位结合自身实际,开展形式多样的宣传教育,确保森林资源和人民生命财产安全,维护社会和谐稳定。

3、细化目标,层层落实责任。与学校、村内厂矿企业、驻村企业单位签定了责任书和林火防范协议书,进一步明确了责任单位、责任人和工作任务;把领导责任、地块责任和包片责任层层落实到村书记、村民小组长、林权所有者身上,把防火措施落实到山头地块和防火一线,建立了林有人护、火有人管、责有人担的机制,有效地预防了森林火灾的发生。

4、加强监管,做好痕迹管理。森林防火工作是一项经常性的工作,任何时候不能松懈麻皮大意。要对辖区内的情况要做到底数清、情况明,经常检查监管,排除安全隐患,杜绝一切野外用火行为。为切实做到防患于未然,按照“两监管三检查”的总体要求,严格监管野外用火,严格监管特殊人员,认真开展按月例行检查、重点时段专项检查,关键部位反复检查,确保人民群众及森林资源安全。

20xx年,我村森林防火工作虽然取得一些成绩,但仍然存在着许多不足,主要表现在:一是境内流动人口频繁,厂矿建设、公路施工等都在林区内或林区边沿作业,造成火源管理极度困难。二是部分少数村组干部对森林防火责任制的落实不到位,工作抓得不够全面,“两监管、三检查”开展的不够深入扎实。三是经费投入不足,基础设施薄弱,不同程度地影响了森林火灾的预防和扑救工作顺利进行。在今后的工作中,我们将查缺补漏,进一步提高责任意识和安全意识,切实保障好森林资源和人民生命财产的安全。

森林防火教育主题总结 第15篇

森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害。森林火灾不但烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚至导致生态环境失去平衡。下面是带来的三篇森林防火主题班会教案,希望对大家有所帮助!

森林防火主题班会教案 1

一、活动目标:

1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。

3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

二、活动过程:

(一)图片展示,引入新课。

1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)

2、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如:

(1)为什么会发生森林火灾?

(2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情? (3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?

3、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

(二)引导研读,归纳整理。

1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。

2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

(三)竞赛活动,游戏激趣。(设立主持人,四小组记分比赛。)

1、抢答题。(老师提供部分问题,学生可适当补充。) (1)生活中的哪些因素会引起火灾?

(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。(学生也可补充题目。)

(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。

(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

三、壶关县护林防火“三三六”工作法 “三个万”是:

万里护林墙、万亩隔离带、万枚红袖章; “三个不”是:

上山不带火、整地不点火、上坟不烧纸; “六个一”是:

一县一个专业队、 一乡一个灭火队, 一村一个应急队, 一户一个护林员,一处一个责任人, 一村一个工作队。

望同学们认真贯彻,积极宣传。

四、小结,评价。谈谈收获与体验。

森林防火主题班会教案 2

活动目的:

一、背景与目标:

据各大新闻媒体的报道,最近几年来云南省持续的大旱,特别是步入春天以来,玉溪市多出发生重大森林火灾,对国家、人民的生命财产安全造成了巨大的损失,森林防火——人人有责。因此,召开一次主题班会,对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育,让学生认清当前森林防火的严峻程度,以及同学们在日常生活中的用火安全存在的隐患。在班会中我们努力实现以下几个目标:

1.了解引起火灾的原因;发生火灾时的一般特征;初步学会防护森林火灾的安全意识,逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。

2.知道森林防火的重要性,要爱护森林。

3.尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。

4.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

教学过程:

同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我准备了这次“森林防火”主题讲座。通过各种形式来掌握防火安全知识,从而减少火灾事故的发生。

一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。

1、主持读新闻。

2.我省森林火灾发生的相关报道真相

据昆明市森林防火指挥部办公室介绍,3 月 28 日 14 时 12分,昆明市晋宁县昆阳街道清水河村附近发生森林火灾,16 时35 分清水河火情蔓延至红塔区刺桐关地界。发现火情后,各方立即组织力量进行奋力扑救。截至 3 月 29 日 10 时 30 分,晋宁过境森林火灾红塔区境内西线及西南线明火已基本扑灭。目前,红塔区境内已组织专业扑火队、解放军及武警部队、民兵预备役及地方干部群众近千人参加扑救工作。

据介绍,接到火情举报后,红塔区森林防火指挥部办公室积极同昆明市晋宁县森林防火指挥部办公室联系对接,同时迅捷响应,区专业扑火队 100 余人及区森林公安干警随即出发并于 14时 56 分达到现场,立即赶赴火场组织扑救。

17 时 20 分,武警玉溪市支队 150 余名官兵携带风力灭火器、灭火弹、水枪等灭火工具抵达火场,迅速投入灭火战斗。由于东西两条火线,风向不定,火势较强,官兵们迂回绕过火头,开挖隔离带,采取风力灭火机扑打火头、水枪熄灭地表火、灭火拖把清理余火等战法奋力扑救。29 日凌晨 0 时 30 分许,火情基本得到控制。

二、作为一名中学生,在森林火灾面前,我们应该了解什么知识? (一)、认识各类消防安全标志 1.初识各类标志图案。这是什么?

教师活动:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号和文字并配以一定的颜色所组成的。和交通标志一样,其警示作用及可能造成的结果更需要引起我们的注意。

(二)、了解各类消防安全标志的含义

1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。

5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

1、谈谈你知道哪些标志的含义?

说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)

2、教师简介消防栓,并引导学生认识破坏消防栓是违法的行为。

3、森林火灾的起火原因

森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火 人为火包括以下几种:

(1)、生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等;

(2)、非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等;

(3)、故意纵火在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。

自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的 1%。

三、小组讨论设计森林防火措施 1.分组讨论:设计消防安全标志的意义。

2.小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案,也可以用横写的文字辅助标志,以图形与方向标志连用,醒目地指示文字所示的意义)

3.发挥自己的想象,创造性的设计一个消防标志。

4.交流点评。

四、主题班会结束语

火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都平安幸福!

森林防火主题班会教案 3

森林防火

森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害。森林火灾不但烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林

的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚至导致生态环境失去平衡。

每年的 十月一日 至次年的 四月三十日 是高森林火

险期。现在时值秋冬季节,已进入森林防火的关键时期。为此,我校按教育局要求在各班召开一次以“森林防火”为主题的班会,进行有关防火知识教育,同时收看有关森林防火的宣传片(从丹江口市教育局教育信息网上 FTP 服务中下载)。一定要给学生讲清楚:万一发生火灾,学生要务必远离火灾现场,不能参与救灾,要及时通知大人并拨打火警 119 电话。

要求学生做到“十不要”:

1、不要携带火种进山。

2、不要在林区吸烟、打火把照明。

3、不要在山上野炊、烧烤食物。

4、不要在林区内上香、烧纸、燃放烟花爆竹。

5、不要炼山、烧荒、烧田埂草、烧草木灰、堆烧等。

6、不要让痴、呆、傻、精神病患者和未成年人在林内玩火。

7、不要在野外烧火取暖。

8、不要乘车时向外扔烟头。

9、不要在林内狩猎、放火驱兽。

10、不要让老、弱、幼、病、残者参加扑火。

(二)竞赛活动,

1、抢答题。(老师提供部分问题,学生可适当补充。)

(1)生活中的哪些因素会引起火灾?

(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。(学生也可补充题目。)

(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。

(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

二、学习森林防火紧急令

1、严禁进入林区人员携带火种和易燃易爆物品。

2、严禁在林区内烧香烛纸钱、野炊、吸烟、燃放鞭炮。

3、严禁在林区内烧地炊草、烧灰积肥、烧荒开垦、烧火取暖、烧放牧地。

4、严禁未按规定安装防火装臵、配备防火器材的各种车辆进入林区。

5、严禁动员老人、残疾人、中小学生和未成年人参加扑救森林火灾。

6、严禁带班值班人员、护林员脱岗,擅自离岗。

7、严禁瞒报、谎报或者故意拖延报告森林火灾情况。

8、严禁在林区进行易引发森林火灾的其他活动。

三、森林防火教育

1、教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山,更不准在山林地区吸烟。

2、学校组织学生到山林地区旅游时,严禁组织野炊、篝火等活动。

四、火灾应急处理

一旦发现森林火灾,应立即拨打电话“119”,并说清楚发生火灾的地点、火势、最近的公用电话、水源。

五、课堂拓展

同学们通过本节课的学习后至少要做到以下两点:

1、在思想上要增强安全意识、防火意识。

2、回家要向家长宣传。

森林防火主题班会教案

森林防火教育主题总结 第16篇

又是一个清明,每一个中国人都知道,清明,是我们怀念已故之人日子。假如你站在浩瀚的大山之巅,望着现在的中国大地,无比的幸福吉祥就会徘徊在你的心底。看着现在的生活,我们可以去欢笑,去快乐,但是有一点我们必须要记住,我们现在的生活,是先人们用鲜血,汗水来打造的。

在中国的每一寸土地,曾经都是惨烈的战场。这里的土地是先人用血汗浇灌的。他们为了国家,为了尊严,为了家人,不惜一切代价反抗侵略者。他们从不怕失去生命,他们心中只有保卫国家的信念。

将军百战死,壮士十年归。死亡对于战争来说,是必然的。很多拥有爱国意志的人,都死在了战场上,那些烈士用生命换来了我们今天的生活。

想到这里,不禁心情激动,大发感慨。我们佩服那些烈士,他们虽然身躯已经不再,但是他们的精神我们应该去学习。我们同样都是中国的公民,爱国同样是我们心中必有的信念。作为一个学生,我们必须要珍惜如今良好的学习条件,竭尽全力的去拼搏,去学习,去奋斗。士不可以不弘毅,任重而道远。国家没有知识,没有力量是绝对不行的,我们一定要去实现自己的人生价值。要做海洋中的一滴水珠,假如人们都要做海洋中的水珠,那就会成为。

祭奠英雄的钟声再次响起,振奋着人们的心。

森林防火教育主题总结 第17篇

新中国成立70周年大庆在即,我省也将进入了2019年秋冬季森林草原防火期,为切实做好森林防火工作,保护秦岭森林资源和人民群众的生命财产安全,近日,省森管局印发通知,安排部署秦岭国有林区今冬明春森林防火工作。

《通知》指出,国庆70周年,是党和国家的大事、喜事,在这个重要历史时刻,防范森林火灾的发生已上升到防风险、保平安、护稳定的政治高度,全面做好森林防火工作,不仅是一项简单的业务工作,更是一项艰巨的政治任务,我们务必要着力防范化解重大风险的'重要论述为根本遵循,坚决做到“思想不麻痹,工作不松懈,措施早到位”。

《通知》要求,各林业局各级主要领导要亲自检查、亲自过问、亲自安排森林防火工作,发现问题要及时解决;分管领导要对工作措施进行再梳理、再完善、再细化,确保责任和措施落到实处;各级职能部门要发挥承上启下、监督管理的重要作用。要广泛开展宣传教育“进林区、进校区、进集市、进施工队”四进活动,始终保持森林防火上的高压态势;要坚持实行局领导包场,场领导包村、包片,护林员包山头地块、包具体人的“三级”联合监管办法;要适时开展林下可燃物清理工作,开挖一定距离的隔离带,杜绝火烧连营的事故发生。

《通知》强调,要把“抓队伍、抓装备、抓值守”做为森林防火工作的基本保障,各林业局的森林消防队要严阵以待,实行半军事化管理;要按照扑救重大森林火灾的要求,及时补充扑救机具和保障装备,保证扑火所需;要严格执行领导干部带班、森林防火24小时值班制度和“零”报告制度,各级带班领导要切实负起责,及时解决当班期间发生的问题,一旦发生森林火灾要在规定时限内上报,不得迟报、漏报和瞒报;

《通知》特别强调,省森管局班子成员和部门,将依据分片包抓责任制的要求,深入重点地段和关键部位,督促检查各单位的森林防火工作开展情况,对于检查中发现的问题,要限期整改、跟踪落实。

森林防火教育主题总结 第18篇

3月7日,xx委书记xx来到附城镇和潞城镇,就疫情防控和森林防火工作进行督查指导。xx强调,当前疫情防控正处于关键时期,森林防火工作也面临严峻形势,要坚持一手抓疫情防控,一手抓森林防火,做到“两手抓,两手都要硬”,切实保障人民群众的`生命健康与安全。

督导中,xx一行先后来到附城镇盖城村、新庄村、丈河村、桑家坪村和潞城镇郊底村、洪河头村、义门村等地实地督查指导。每到一处,xx都详细察看值班值守情况,仔细询问有无外来人员、出入检查登记、宣传发动情况,听取各点森林防火安全责任落实情况介绍。

xx要求,各乡镇、各村要把疫情防控工作摆在更突出位置,提高思想认识,始终保持头脑清醒,严格按照县疫情防控指挥部要求,坚决抓好各项防控措施落实;要加大防控力度,增强卡点力量,执勤工作人员要尽职履责,坚守阵地,禁止车辆人员流动,筑牢防控第一道防线;要加强宣传引导工作,采用广播循环播放,家家户户张贴宣传通告,组织干部队伍深入群众讲解等方式,全面普及疫情防控知识,引导群众不走亲访友、不开展群体活动,进一步营造浓厚的疫情防控氛围;要细化摸排报送工作,针对上级发布的中高风险地区和境外返乡人员,切实做到精准摸排、台账详实、及时上报、有序防控、提级管控;要充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,通过微信等形式,及时将疫情情况和防控措施传达到每个村、每个组、每一户,使群众真正理解、支持和落实,切实摒弃侥幸心理,进一步增强群防群控效果。

xx指出,当前疫情防控正处于紧要关头,同时森林防火也正值特险期,全县各级各有关部门要抓紧抓实抓细这两项工作,两手抓、两不误,做到严防死守,决不能有半点松懈。要压实责任、强化措施,将森林防火工作细化到每个山头、每个角落,不留死角和盲区。要进一步强化防火知识宣传,提高全民防火意识,强化火源管控,严禁火源入山,严格落实好24小时值班值守制度,做到守土有责、守土尽责。要进一步熟练掌握灭火器具原理和操作流程,做好防火应急物资储备,着力提高快速反应和应急处置能力,确保一旦有火情发生,能迅速响应,将隐患消除在萌芽状态,全力守护好我县的青山绿水。

森林防火教育主题总结 第19篇

时至清明,扫墓祭祀活动不断增多,烧纸、焚香等传统祭祀活动极易引发森林火灾事故,为了确实做好清明节期间的消防安全工作,我乡各部门联合林业工作站未雨绸缪,多措并举做好清明期间的.防火工作。

一是加强领导。为了确保清明期间防火安全工作的顺利开展,我乡成立了护林防火工作领导小组,乡护林防火工作负责人亲自抓落实,每天安排护林人员进驻所包村值班巡逻,落实各项防火措施,筑牢护林防火的第一道防线,确保责任明确、人员到位,不留死角。

二是落实责任。清明节期间要全乡值班机关干部坚守工作岗位,克服麻痹思想,严把林地、山头、坟头、路口,不断进行巡逻检查,杜绝一切火种进山进林,禁止一切野外用火。对上坟烧香烧纸等火种、火源,要有针对性地采取强制措施,严格加以管制,专人看护,切实做到防患于未然,把护林防火工作摆上重要位置。

三是强化宣传。在清明节期间,我乡积极开展以提倡文明祭扫为主题的森林防火宣传教育活动,引导教育广大人民群众移风易俗、文明祭祀,倡导鼓励通过鲜花、音像等文明环保的形式低碳祭扫,把护林防火工作作为群众的一项自觉行动,长期坚持落实好,使护林防火的有关规定家喻户晓,人人皆知。

森林防火教育主题总结 第20篇

为认真贯彻落实市森林防火指挥部《关于印发20XX年全市森林防火“平安春季行动”实施方案的通知》精神,切实抓好全区春季森林防火工作,确保今年春季和全省、全国“两会”期间的森林防火安全,决定在全区开展森林防火“平安春季行动”,特制定本实施方案。

一、行动主题

创建平安春季,建设生态。

二、时间安排

20XX年1月10日至4月30日。

三、行动内容

1、开展野外火源集中整治活动。有关镇(街办)要在每个月上旬,集中10天时间,组织力量,开展专项整治野外用火行动,并落实“五个禁止”规定。一是宣传《关于禁止在森林防火区野外用火的通告》,要求张贴到村组、宣传到农户;二是加强火源管控,护林员划分责任片区和路段,分片包干,责任到人;镇(街办)、村两级抽调人员组成巡查组,加强检查督促和火源巡查;三是规范野外用火审批,严格落实“五个不批、五个不烧”,杜绝越权审批、违规审批;四是依法查处违规用火行为,严惩火灾肇事者和违规用火者。

2、开展“森林防火宣传月”活动。确定3月份为“全区森林防火宣传月”,开展系列宣传活动,营造浓厚的森林防火工作氛围。一是组织工作组和宣传车,深入林区进村入户开展森林防火宣传;二是以短信的形式将森林防火预警信息和当前火险等级发送至林区每个村组;三是组织区森林消防队和护林员,深入重点防范区开展森林防火宣传;四是在四套滚动播放森林防火公益广告,提醒民众注意森林防火。

3、开展森林火灾案件专项查处行动。实行森林火灾案件镇(街办)包案责任制,对时间长、影响大的重要火灾案件,由区防火办和森林公安局直接查办。对热点多、火灾多、问题多的镇(街办),实施重点管理,列入社会治安综合治理“一票否决”。

4、开展森林防火督查活动。由区森林防火指挥部18个成员单位各派出1个督查组,深入各自责任区开展森林防火督查,确保区里各项措施落到实处。重点检查:“六项工作纪律”是否落实;防火宣传是否开展;野外用火是否管住;扑火预案是否完善;扑火物资是否充足;火灾案件是否查处。

四、具体要求

此次森林防火平安春季创建活动是区森林防火总指挥部的.一项重要工作,列入各地年度考核内容。有关镇(街办)要高度重视,精心组织,确保此项活动顺利开展,取得实效;实施方案和行动总结材料分别于1月25日和5月1日前报区森林防火指挥部办公室。

为切实抓好20XX年寺头乡春季森林防火工作,确保全乡林业安全稳定,阳城县寺头乡人大督促各村持续开展森林防火“平安春季行动”。

开展野外火源集中整治行动。各村要加强野外火源管理,加大巡护工作力度,加强对重点区域、重点人员以及重点时段的火源管控工作,做到路口有人把、山头有人看、坟头有人管,安排专人做好巡山检查工作,及时消除火灾隐患。落实“网格化”管理,加强火源管控,划分责任片区和路段,分片包干,加强巡查力度,认真履行职责。

开展防火宣传教育行动。各村要充分利用“全乡森林防火宣传月”以及“清明宣传周”,开展系列宣传活动,营造浓厚的森林防火氛围。各村要利用村喇叭和流动宣传车宣传森林防火法律法规,在主要进山路口、火灾易发地等重点地段设立固定宣传牌,刷写宣传标语,悬挂横幅,提醒过往行人注意森林防火。

森林防火教育主题总结 第21篇

根据市、区文明办文件精神,为做好组织广大未成年人开展“我的中国梦”主题教育实践活动主题教育实践活动。荣华街文明办以清明节为契机,组织动员社区干部、老党员、居民和青少年开始多种形式清明祭英烈活动,充分挖掘节日内涵、传统习俗尤其是爱国主义情感,引导缅怀先辈、学会感恩,学习历史、传承文化。现将活动情况总结如下:

参观革命烈士陵园,祭奠先烈英灵。正值清明时节,4月3日上午,幸福社区党总支充分动员,积极组织支部20多位老党员同志们前往龟山向警予烈士陵园祭拜革命烈士,在敬上鲜花后集体向警予烈士深深鞠躬,以表对先烈先辈的感恩怀念。社区老党员同志王木清说:“社区开展这样的活动非常有意义,没有烈士们的牺牲就没有我们今天的幸福生活,我们应该牢记历史,深刻缅怀革命先烈们。”

提倡文明祭祀,倡导绿色清明。3月30日下午,武胜社区在清明节来临之际积极发放“文明祭祀,绿色清明”倡议书,并在社区的公示栏中张贴公示,同时结合社区板报、小广播等形式向居民进行充分宣传,引导广大居民开展文明祭祀,节俭祭祀和安全祭祀。

森林防火教育主题总结 第22篇

按照《藏族自治州草原防火指挥部办公室转发<州人民政府办公室关于印发州开展森林草原防火专项整治行动方案的通知>的通知》文件要求,我县庚即成立专项整治行动领导小组,并召开专题会议进行安排部署,_县委办公室县人民政府办公室印发《县森林草原防火专项整治行动方案的通知》等相关文件,迅速组织力量深入基层一线开展整治行动。到目前为止未发生一起森林草原火灾,现将具体情况汇报如下:

一、采取的主要措施

(一)加强领导,进一步明确工作职责。

县委政府高度重视我县的草原防火工作,自草原防火警戒期以来,多次召开会议部署安排工作。

1、20___年11月18日,县森林(草原)防火指挥部在县政府二楼会议室组织召开全县20___年今冬明春森林草原防火工作部署会议。大会要求各森林草原防火单位、特别是各乡镇要高度重视森林草原防火工作,要结合我县实际和今冬明春的气候状况,对防火工作进行精心组织,周密部署。要按照属地管理原则,进一步明确职责分工,加强防火应急队伍建设,加强防火知识宣传,完善防火应急预案。

2、20___年12月30日通过了《县森林草原防火专项整治方案》。

3、县森林草原防火专项整治工作办公室1月6日召集县林业局、县农牧局、林业局、县森林公安局和森警大队五个单位,根据《森林防火条例》、《草原防火条例》、《省森林防火条例》、《藏族自治州森林草原防火工作责任追究暂行办法》制定了《县森林草原防火野外违规用火处罚标准》。

4、20___年9月下发各乡镇泸草文件《关于做好20___年秋冬草原防火工作的通知》,要求各乡镇认真落实好乡(镇)“一把手”责任制。明确防火责任区,将防火工作进一步细化,责任落实到人头,切实将草原防控各项措施落到实处。一旦遇到火情,要在草原防火指挥部统一安排部署下,按各自的职责范围密切配合做好扑救草原火灾各项工作,真正达到“群防群控”的效果,将火情控制在最小范围内。

5、按照属地管理的原则,各乡镇在县森林草原防火指挥部的指导督促下,通过加强防火队伍建设,加大防火知识宣传,完善防火应急预案,强化防火物资保障等举措,有效地避免了我县草原重大火情发生,有力地保障了农牧民群众的生命财产安全。

(二)多渠道加大防火知识宣传。

1、结合此次森林草原防火专项整治工作,联合工作督查组对所到乡(镇)、村、户的“七不”现象、“七种”行为、“两虚”问题、“五无”情况进行督促检查,利用宣传车在各乡镇、人口密集区进行了《_草原法》、《草原防火条例》、《省森林防火条例》等法律法规宣传。检查了乡镇森林草原防火专项整治工作落实情况,现场查看了乡镇森林草原防火专项整治行动专卷,同时向各乡镇发放了草原防火安全知识21000份。制作永久性标语60余幅。对发现野外违规用火行严厉处罚,有力的打击了野外用火行为。

2、我局建立了草原防火工作qq群,要求10个乡镇加入,便于今后开展工作。

3、在近期结对认亲走访时对亲戚进行草原防火知识和森林防火公约宣传。

(三)加强应急值守和信息报送。

1、自20___年10月1日起,我县实行领导带班、24小时值班制度,同时做好防火日志记录,严格做到不脱岗、漏岗。

2、每月按时上报草原防火月报表,严格做到有灾报灾,无灾报平安。各乡镇在每月20日前上报草原防火月报表,我局每月按时在21日前上报州草原防火办防火月报表,未迟报,漏报。

3、在草原防火专项整治中随时上报州草原防火办工作进展情况。

5、两项制度在10个乡镇得到落实,只是在少数乡镇还有待进一步完善。

二、存在的`问题

1、机构不健全,我县草原监理站至今和草原站一直以来都是两块牌子一套人马的运行方式。专业技术人员缺乏,无专职草原防火人员,现有草原监理站共有专业技术人员2人,其中中级1人,助理1人员和职称岗位严重缺乏,给草原防火工作带来了实际困难,导致防火宣传力度小,覆盖面小。

2、我县无草原防火物资储备,防火铁铲、铁扫把、斧头等均没有。

3、群众的草原防火意识不强,特别是在教育和管理未成年人上,思想松懈,力度不大。我县发生的草原火灾大部分都是人为引起的,今后要严格按照《藏族自治州森林草原防火工作责任追究暂行办法》执行,追究相关责任人和火灾肇事者的责任。

森林防火教育主题总结 第23篇

活动目的:

1。 了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。

2。知道森林防火的重要性,要爱护森林。

3。尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。

4。认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

活动地点

活动时间:20xx年3月7日

活动程序:

一、导入

师:各地森林火灾频发,作为一名小学生,在森林火灾面前,我们应该了解什么知识?

二、活动过程

(一)认识各类消防安全标志

出示各类标志图案。这是什么?

师:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的'。和交通标志一样,其警示作用及可能造成的结果更需要引起我们的注意。

(二)了解各类消防安全标志的含义

1、展示:标志分类

1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。

5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

2、谈谈你知道哪些标志的含义?

说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)

3、教师简介消防栓,并引导学生破坏消防栓是违法的行为。

4、森令森林火灾的起火原因

森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火

人为火包括以下几种:

(1)生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等;

(2)非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等;

(3)故意纵火 在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。

自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。

(三)小品:防火教育表演

学生观看后,对小品中防火失误及得当之处加以讨论:

1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

(四)小组讨论设计森林防火措施

1。分组讨论:设计消防安全标志的意义。

2。小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案,也可以用横写的文字辅助标志,以图形与方向标志连用,醒目地指示文字所示的意义)

3。发挥自己的想象,创造性的设计一个消防标志。

4。交流点评。

(五) 巩固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

三、活动小结

师:火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都平安幸福。

森林防火教育主题总结 第24篇

在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照省礼貌办通知要求,我校广大未成年人登陆网站,开展“清明节-网上祭英烈”活动。现就对活动情景作如下总结:

一、领导重视,统一部署。

本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了异常指示,政教处和大队部拟写了“双溪中心小学关于开展‘网上祭英烈’活动的通知”,确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”,并组织各中队召开了安排部署会,保证了活动的顺利进行。

二、形式新颖,资料丰富。

这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有必须的新意。队员们能够接触到很多的信息,活动资料丰富多彩。

1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。

一是利用升旗仪式,以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等,号召大家向先烈们学习。经过讲话学生明白了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。二是利用黑板报、学校广播、班会等形式,进取宣传,弘扬了民族精神,激励了广大青少年学生珍惜当前,奋发图强的斗志。

三、效果明显,意义深远。

在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自我的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自我的力量。

森林防火教育主题总结 第25篇

“清明节”正值风干物燥时段,又是国家实行清明节法定休息日,上坟烧纸人员明显增多,人为火灾隐患进一步加大,加上春季气候异常,树叶及野草十分干燥,森林防火形势十分严峻。为确保森林防火安全,打好打胜今年“清明节”森林防火战役,4月5日清明节当天开展了火车站社区综合治理森林防火专项工作,上午九点火车站社区综合治理综治办主任安排工作人员,对我辖区所负责的金狮山森林防火区域相对集中区域进行了现场排查,对所包区域进行了严格的“清明节”防火布控排查工作,全社区共出动人员20余人,每天定规定按人头有两人上山清查,准备铁铲10余把,以防备用。同时向祭奠人员说明森里防火的重大意义,让大家保护好的自己的家园。

在重点防火区域如:金狮山观景区、零散坟墓、主交通要道口安排专人看守,曾刚主任亲自指挥,落实到了人头地块,对“清明节”祭奠人员进行逐一登记,实行全方位监控,确保万无一失,做到了“清明节”零火情,此次行动得到居民群众的一致好评。

森林防火教育主题总结 第26篇

“清明节”将至,在做好疫情防控的同时,为确保森林资源和人民群众生命财产安全,做到清明节期间不发生森林火灾,xx县高度重视,多项举措全方位做好清明期间森林防火工作,确保森林防火形势持续平安稳定。

一、强化责任落实。

镇巴县制定了《镇巴县清明节期间森林防火应急预案》,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,责任部门全力抓,有关部门配合抓,把森林防火责任落实到人、落实到户、落实到地块、落实到山头,确保“清明”节期间不出问题。

二、强化宣传引导。

县森林防火指挥部、各镇(办)结合2x年森林防火宣传月活动,利用宣传车、横幅标语、警示牌、宣传单、微信群等多种形式,大力宣传《森林防火条例》、森林防火应知应会知识和森林火灾典型案例,切实提高广大群众森林防火意识。积极倡导文明祭祀,教育引导群众移风易俗、破除迷信,用植树、送花等有益于保护生态环境的文明方式祭奠,从源头上预防森林火灾。

三、强化火源管控。

清明节前后,各镇(办)严格落实执行生产用火审批制度,认真落实相关防范措施,有效控制农事用火。加大对重点地段的监督检查,护林员尽职尽责,加强管理,加强巡护;清明节期间,各镇办在坟墓集中的`地方和主要林区入口设立临时检查站,对全县重点防火区实现全覆盖,对进山祭祖人员和进入重点林区人员进行事先登记,严格检查,严防携带火种进入林区内。

四、强化应急值守。

各镇(办)及时开展扑火实战演练,增强针对性、操作性和实用性。同时召开森林防火专题工作布置会,分析本区域的森林防火形势,部署落实对策措施。加强清明节期间防火值班工作,严格执行24小时值班和领导带班制度。带班领导和值班人员要全面掌握本区域火险等级、火情动态、扑救队伍和物资储备等状况。各应急队伍保持24小时通讯畅通,如遇突发情况能联得上、召得来,确保清明节期间森林资源安全。

森林防火教育主题总结 第27篇

一、20___年秋季防火采取的主要措施

(一)认真贯彻落实森林草原防火工作会议精神

全国森林草原防灭火工作电视电话会议召开后,为宣传落实会议精神,我县于9月29日召开20___年秋季森林草原防火工作会议,对森林草原防火工作进行了再安排、再部署,制定印发了多伦县森林草原防火指挥部《关于进入防季防火期的通知》,要求全县防指成员单位本着“预防为主,防消结合,积极消灭”的防火工作方针,进一步加强森林草原防火机制体制建设、基础设施建设和防扑火队伍建设,加大防火宣传力度,提升全民防火意识,切实把森林草原防火工作抓实、抓细、抓出成效。

(二)建立健全防火组织机构和队伍,落实防火责任制

1、建立健全各级防火组织机构和扑火队伍。目前全县设有县级森林草原防火指挥部1个,乡镇级防火指挥部5个,村级防火指挥部65个。今年春季县防火办利用公益林森林生态效益补偿金的管护费,组建了1支15人的专业扑火队,统一集中住宿,半军事化管理,各成员单位和各乡镇组建了12支半专业化扑火队共301人,各行政村组建了65支群众性扑火队伍共768人,武警锡盟森林支队已于9月15日派驻20人来我县靠前驻防。

2、制定制度,落实责任。我县根据防火工作实际,按照《内蒙古自治区森林草原防火工作责任追究办法》要求严格执行24小时昼夜值班、领导带班、车辆待命、防火通讯等各项防火制度,保证信息、政令通畅。同时,落实以行政首长负责制为主的各项森林草原防火责任制,实行防指成员、各科局领导、乡镇领导、干部分片包干责任制,落实属地责任,做到责任明确、任务到人。

(三)加强森林草原防火宣传教育,提高全民防火意识

按照我县制订的《多伦县20___年森林草原防火宣传培训工作方案》要求,对全县防火宣传工作做总体安排部署,突出重点、采取多种形式面向全社会广泛宣传《森林草原防火知识》、《内蒙古自治区森林草原防火工作责任追究办法》及新修订的《内蒙古自治区森林草原防火条例》。一是与农民和野外作业人员签订防火责任书、责任状,向农民发放《防火公约》,向野外作业人员发放《防火宣传单》、向乡(镇)、村两级政府、林场、工矿企业等发放《森林草原防火常识》、《内蒙古自治区森林草原防火条例》等,目前已出动防火宣传车30多台/次,出动人员220人/次,发放各类防火单40000余份。二是在重点防火区域的主要路段和风景区设置防火警示牌、悬挂防火警示旗,加强对进入草原和林区人员的宣传教育,确保防火工作的长效性,有效扩大宣传覆盖面,营造森林草原防火浓厚氛围,目前在防火重点区及主要路段悬挂防火旗帜5000余面。三是制作防火警示教育专题动漫片。利用各种手段使防火知识进农户、进社区、进课堂,营造了人人讲防火,人人抓防火的良好社会氛围,增强了预防和扑救森林草原火灾的自觉性以及防灾避难能力,做到了警钟长鸣,防患于未然。

(四)重视火源管理,降低火险隐患

1、抓重点区域火源管理。随着我县生态环境不断好转,高火险等级面积越来越大,防火重点区域不断扩大。对此,我县重点加强重点火险区、基层薄弱地区、围封禁牧区、退耕还林区、公益林管护区、沙源治理区、百万亩樟子松基地建设项目区的`防火管理,按照领导干部责任区域包片分工,严格检查管理。

2、加强火源管控,在滦河源森林公园入口、四道河口与克旗交界处、510国道与蓝旗交界处、510国道与一号沙带穿插公路交汇处、大河口乡政府东510国道与314乡道交汇处、大河口乡百万亩樟子松项目区泉子头入口处共设立6个固定检查站,每个检查站安排1-3人上岗,严格检查过往车辆和人员,严禁火种进山。

3、林业局重点做好三林场、南林场、蔡木山自然保护区、国营苗圃、滦河源国家森林公园等重点区域的火源管控,并设立了防火检查站,加强对流动人员、车辆的防火检查。

4、公安交警大队、交通局对过往我县运输易燃、易爆车辆及运煤、拉运草车辆进行专项检查,有效防止了运输车辆跑火引发火灾,同时,加强对司乘人员的防火安全教育。

5、民政局派遣本单位人员对两个公墓开展巡查,同时加强对公墓管理企业的监督管理,严格落实防火责任制,加强巡查检查工作频率,利用各种有效手段引导广大群众开展生态祭祀、文明祭祀,坚决杜绝上坟烧纸引发火情。

6、供电局针对高压线极易引发森林火灾的问题,采取有效措施,加强对输电线路巡视管控,同时督促通讯、铁塔公司等各专线、专变用户认真落实防火协议规定,谨防火灾事故发生。

(五)进一步完善防扑火预案,提升应急防控能力。

为进一步提高全县防扑火应急防控能力,我县及时修订完善森林草原防扑火应急预案,组织整顿好扑火队伍,配备防火机具,遵守各项防火制度,落实防火措施。加强各半专业扑火队伍的培训演练,各扑火队伍都处于临战状态,维修好各种扑火机具、通信工具、贮备好防火水车扑火油料,合理部署扑火力量,做到人员、任务、扑火工具“三落实”,一旦发生火情,各级领导及时赶赴火场,组织扑救,实现“打早、打小、打了”之目的。

二、下步工作打算

1、继续加大宣传力度,除了散发宣传单、悬挂防火警示旗外,还要在交通要道、工矿区和林业项目区树立醒目的大型防火宣传牌,要充分利用新媒体使用人群广传播速度快的特点,下大力开展防火宣传,做到家喻户晓、人人皆知。

2、近一步压实防火责任,严格按照《内蒙古自治区森林草原防火工作责任追究办法》要求,落实以行政首长负责制为主的各项森林草原防火责任制,落实属地责任,必须做到责任明确、任务到人。

3、加大火源管控力度,特别要加强对涉及森林、草原的电网的管理力度,对输电线路进行一次全面的巡护检查,需要更换的设备要立即更换,有故障隐患的要立即排除,并对野外变压器的跌落式熔断器方圆4米内开设防火隔离带,努力将供电线路带来的火险隐患降到最低。

4、加强专业扑火队伍的建设,近一步完善集中食宿用房和运兵车辆,加强队伍的训练和演练,以提高应急扑救能力。

5、加大秋季防火督促检查力度,主要是督查各乡镇后一阶段防火工作开展情况,对各乡镇区域内的野外施工单位、矿山企业、电网路线、防火检查站人员在位情况进行严格检查,真正杜绝一切火险隐患,确保今秋全县防火工作不出现大的问题。

森林防火教育主题总结 第28篇

根据湘东区教育局关于在全区各中小学校组织开展“森林防火知识一堂课”活动的通知,结合我校实际情况,我校做了以下工作:

一、组织领导,高度重视。

学校接到通知后,组织班子召开会议。按通知精神进行分工。学校把森林防火宣传作为一项经常性、长期性的工作来抓,把此项工作纳入了对学生思想道德教育、素质教育范畴,让广大学生牢固树立“爱护森林资源,严禁玩火、弄火”和“森林防火,人人有责”的防火意识。

二、教导处召开班主任会议进行了以下布置:

1、教导处制定相应计划分发到各班班主任手中,要求班主任按计划实施。

2、活动时间:20xx年10月起

3、活动主题:保护森林资源,森林防火,人人有责。

4、学校及各班进行了以下活动内容

(1)、组织全校师生观看森林防火宣传光碟。

(2)、设立森林防火宣传栏。各班利用黑板报进行宣传。

(3)、四年级至六年级的每名学生,写了一篇有关森林防火的作文或观看森林防火宣传光碟的观后感。

(4)、给每一个学生发放一份“告广大学生家长的一封公开信”,要求学生带回家后,家长看后签字返还学校存档备查。告广大学生家长的'一封公开信”由学校复印后发放给了每位学生,各班班主任进行了讲解、宣传。

(5)教导处还发放《森林防火常识》到各班。各班班主任进行了讲解、宣传。

5、学校组织全校师生进行板房火灾逃生演练:

(1)班主任还进行了灭火知识宣传:燃烧的三个条件①可燃物;②温度;③空气(氧气)。在操作过程中,班主任讲解。

(2)班主任进行灭火器演习,灭火器灭火目的:降温,隔氧。同时还对学生进行自救知识讲解。

(3)部份学生进行沙土覆盖,沙土覆盖起到隔氧作用。

(4)部份学生用水灭火演练,水起到降温的作用。灭火最快。(油、电起火除外)

(5)同学们还说到用树枝等灭火。

(6)要求同学们一定不要玩火,遇到小火及时扑灭,遇到大火按《森林防火常识》做。

6、高年级,班主任还组织学生进行了实地演练,用树枝、水、沙土等灭火。

通过以上宣传活动,我校学生已基本掌握了《森林防火常识》。学生知道了我市森林防火期为每年的十二月至次年六月。森林防火期内,禁止在林区吸烟、烤火、野炊、烧纸、打松明子火把、玩火等。发生森林火灾不能动员老人、儿童、孕妇、残疾人员等参加扑救。森林防火报警电话是:119等常识。