我的心爱之物作文词典 第1篇

字典自述

嗨!大家好!我是一本红色的字典，是出版的。我的小主人名字叫张凯纯，小主人非常爱我，每天都要用干布帮我“洗脸”。不会让我身上有灰尘的。

我非常好用，假如你只知道某个字的读音，不知道怎么写，你可以用音序查字法，就能查到这个字了;假如你只知道某个字要怎么写，但不知道要怎么读，你也可以用部首查字法，也能查到这个字的。我的功能不仅仅这些，我还可以教学生组词，教学生知道这个字的意思。总之，我的用处是多么大啊!

记得有一次，小主人张凯纯在写作业的时候遇到了困难——这个“攀”字对她来说像是陌生人，初次见过面，于是，她小心翼翼地把我翻开，用部首查字法查到了，才知道了这个读“pan”，组词可以是“攀登、攀爬”，成语是“攀山越岭”。就这样，我帮助了小主人张凯纯解决了这道难题。于是，她更爱我了。

在书店里有许多我的兄弟姐妹，还有我的很多本分身字典，我的兄弟姐妹分别是：小学教材全解，字词句篇，同步作文……而我的分身字典跟我长得完全一模一样。

听了我说了我的很多用处后，你们觉得我的用处大吗?喜欢我吗?如果觉得我这本字典很好的话，就快去把我的双胞胎姐妹买回去用看效果怎么样吧!

我的心爱之物作文词典 第2篇

朋友人人皆有，我的亲密的朋友，你知道是谁吗?它是一位人人皆知、而拥有丰富知识的字典。也许你们感到很惊讶吧，它为什么会成为我的好朋友呢?因为它为繁荣祖国

的文化，推广普通话，促进汉语规范而服务，

我与它交上“朋友”后，它成了我学习科学文化知识最得力的助手，是我的良师益友。

我的“朋友”长相一般，四四方方，小巧玲珑，“五官”排列井然有序，从“新旧字形的对照”到“拼音的音节索引”，从“部首检字”到“字典的正文”，以及有关的地理、历史、自然的内容，一字字、一词词清晰可见。自从我与它交上“朋友”后，它为我解除了……例如，在一次智力测试中，当提到“_共和国面积、人口、首都”这问题时，班上的同学答不上来，只有我站起来，高声地回答：“面积102173平方千米，人口亿人，首都——贝尔格莱德。”这时，同学都投来了羡慕的眼光，我心里喜洋洋的。原来这是我“朋友”告诉我的，这功劳应该记上它一份。

字典，是我忠实的好“朋友”。在学习上，是它提醒了我，是它帮助了我，是它教育了我，使我成了班上的佼佼者。那是在一个夏日的夜晚，天气又闷又热，我一边扇着扇子，一边写着作业。由于临近期末

考试，紧张学习一天的我，感到很疲倦了，两只眼皮一直往下垂，刚想上床，我又勉强地张开眼，因为

我的作业还没完成。因此我强作精神，继续学下去。当分析一段短文时，却又碰上文中的“拦路虎”——“憧憬”、“黝黝”这两个词，怎么读，意思又是什么?我不理解，无法完成。由于平时的习惯，我把手伸进书包，去请我的“好友”帮忙。找到了，找到了!我急忙把查找到的答案端端正正地填写在作业里。这时

我又望了望身旁的“好友”，只见它仿佛在微笑。我捧起了它，自言自语地说：“谢谢你的提醒和教诲，你使我明白了……”我把它小心翼翼地放进了书包里，让它去休息，自己也转身去睡觉了。

字典啊，你是我忠实的朋友。我的进步和成长离不开你的帮助。当我成功的那一天，一定会记上你的一份功劳。

我的心爱之物作文词典 第3篇

词典一年级作文

我有一本词典，四四方方，长方体棕色白边，封面上写着红通通的`“现代汉语词典”几个字。

汉语词典是我们同学不可缺少的工具书。如果我们遇到不认识的生字，我们就查偏旁部首，再数笔画，就可以查到正确的读音，还可以知道组词。有了它我们学习就方便多了。

记得有一次写日记遇上一个词语，“流连忘返”的流字写不出来，我便很快在词典中找到了，呀！原来“流”字我错写成“刘”字，两字不可以通用。

词典是我的老师，有了它，我再也不会写错别字。

我的心爱之物作文词典 第4篇

有人2113把字典比作“不会说话的老师”，我认为这是最恰当不过的了，字典正如一位老师一样在背后默默无闻的给予我们帮助。

不知道什么时候，我养成了没事爱翻翻字典的习惯，可没想到，这个习惯给我的学习生活带来了很多益处。

记得那是上二年级的时候，老师上课讲“扁”这个字，当时我们学的这个字念“bian”。接下来，老师在黑边上写了一个词“一叶扁舟”，让我们读。好多同学想也不想就说“yiyebianzhou”。老师又让我们小组讨论，得到的结果也是“yiyebianzhou”。可是我隐隐约约地记得我曾在字典上看到这个字还有“pian”这个读音，但由于不确定，我就现在组里发表了自己的观点，可是当时我们还没有学习多音字，都不相信。所以我只好告诉老师：“老师，我认为这个词应该读‘yiyepianzhou’，因为我曾在字典上看到过。”“很好，你说的是正确的，像这种有好几种读音的字就叫做多音字。”以后，老师就要求我们每人带一个小字典，遇到什么字，就到那上面去找答案。

字典不仅能叫我认识字，还有另外一个作用呢!

字典的附录上也有许多东西。有一次，我无意中看到了字典的附录上有一个“二十四节气歌”，当时觉得很好奇，就记住了。没想到，在三年级时，老师就问到了“一年有几个节气?”这样的问题，我当然毫不犹豫的回答一年有二十四个节气了!

字典在背后默默无闻的帮助着我们，他没有华丽的外表，也没有艳丽的色彩，却一如既往的贡献出自己的全力为我们服务，说他“老师”真是不足为过。

“不会说话的老师——字典”，我们永远需要你，我们永远尊敬你!

我与无声的老师——字典永远在一起!

我的心爱之物作文词典 第5篇

转眼就到了第三节课，我紧张起来，梅老师要在这节课举行查字典比赛，查词典比赛作文。

“叮叮”上课铃响了，梅老师走进来说：“在规定时间把这张试卷上的生字，通过查词典标上正确的'读音，小学三年级作文《查词典比赛作文》。”说完就试卷开始发了。

·我拿到试卷立即写上姓名，班级，学号。就开始查词典了，第三节课上课的时间本来就很少，我紧张极了，我的心在“嘭嘭”的乱跳。我在飞快的翻着字典，可是不如人意的事来了，第一个字是ying养的ying,我翻到ying所在的那页的时候，傻了，心已经提到嗓子眼了，手抖了起来，拿笔的手全是汗。这是怎么回事?原来这页全是ying,我不知道ying养的ying是那个字。没办法继续查第二个字、、、、、、、

我根本没时间看同学怎样查词典，时间很快过去了，我的试卷上已经查完了，有几个不知道字，就蒙吧!下午我的分数出来了，87分。班上全三名的同学就错一两个，我好羡慕呀!老师给他们发奖状。看来我查字典的功夫还得下一下，调整调整自己的心态，不能过分紧张。

我的心爱之物作文词典 第6篇

我的小老师-词典作文

我的小老师-----词典

在家里,我有一本很宝贵的书,它的名字叫小学多功能汉语

词典.

这本词典是二年级上学期在学校买的,我很喜欢它,长约

20厘米,宽约16厘米.厚约6厘米,拿在手里沉甸甸的,拿也拿不起,

翻开一看,里面香香的，来到我鼻子面前,好像在说:“我香不香

啊?”

我很喜欢这本词典,因为它能告诉我好多好多新知识,还

可以让我知道古代字怎么写,还可以知道那个字什么意思.并且

词典每个字都组了很多词语,慢慢我就知道了很多又新鲜又有

趣的`词语.最后这本词典里的每个字都有笔画,它可以让我更清

楚地了解每个字.

这本词典给我很大的帮助,它真是我的小老师!

小学生作文（中国大学网）

我的心爱之物作文词典 第7篇

刚上小学三年级，老师就要求我们每人买一本字典，说是学会了查字典，对我们学习帮助很大。

于是，我急切地想得到一本字典。第二天，我跑遍了街上所有的书店，最后选定那家只要15元钱的书店。摸摸自己的口袋，里面仅有妈妈给我的10元钱，我很努力地跟书店老板讨价还价，老板见我是个小毛孩，一分钱也不愿意少，无奈，我只好闷闷不乐地空手回家。

买字典还差5元钱，怎么办?向妈妈要?不行，妈妈生病了正需钱看病;向同学借?谁会借钱给我?我拿什么还给同学?望着心爱的字典，难道真的无法拥有吗?

晚上，我做了一个梦，梦见舅舅回来了，而且送给了我那本字典，我高兴得在梦中笑了起来。

第二天中午，我正在家里写作业，突然听到狗叫声，探头一看，那不是昨天晚上我梦见的那位送字典给我的人——舅舅吗?难道古人说的“美梦成真”是真的吗?

舅舅已经五年没有回来了，但他依然没有变，依然如我记忆中那样幽默有趣。舅舅的回来使我们全家都很高兴。

吃过晚饭，舅舅让我把作业交给他检查。开始，他脸上挂着笑容，渐渐地就变了天，他指着我写的作文上的错别字，不住地批评我。我于是借题发挥，说：“要是有一本字典的话，我保证不会写错别字了!”舅舅沉思了一会，说：“字典我可以给你买回来，但是要靠你的智慧来换取。我出一道题，你要是答对了，我就给你买;要是答不出来，呵呵，字典可就没喽!”我想了想也是，天下没有免费的午餐，就欣然同意了。

“树上有七只鸟，一个猎人拿枪‘砰’地一声，打死了一只鸟，那树上还有几只鸟呢?”

“还有……”

“别忙着回答，只有一次机会哦!”

应该还有六只吧?但从舅舅的眼神来看，好像是错的。到底有几只呢?字典啊字典，为了你，我要加油想出来才行啊!

我向妈妈和姐姐投去求助的目光，姐姐抖抖肩表示她无能为力，妈妈则向我做了加油的手势。

转转转，脑袋动起来。有了，我知道答案了。我把我的答案告诉舅舅：“树上没有鸟儿了，因为打死了一只，另外六只吓得飞走了，对吗?”舅舅高兴地点点头。

当舅舅把我日夜期盼的字典交给我时，我不觉得它是我的“战利品”，而是我的伙伴。有了这位亲密的伙伴，我的学习更加得心应手了

我的心爱之物作文词典 第8篇

每个人都会有一到两本字典，我也不例外。我有一本<<多功能学生字典>>。它就象我的朋友、老师。在我有问题时第一个想到的肯定是它了。它会教我读古诗，告诉我字的意思和写法，而且，它肚子里还装着作文小常识、文学常识、生活常识、地理知识、名人名言……。如果没有它，我不知道我有了问题会问谁?谁给我正确的答案。它长的也不错，有一身绿衣，上面绣着白色和红色的花纹。

我还记得在暑假末，我正忙着赶作业，知了在大树上乱叫，好像在对我说：

“快写、快写。”这时，我有个字不会写，我马上想到字典，可是我怎么找也找不到了，于是我决定去问妈妈，从妈妈口中得知字典原来在床头柜里。

我的心爱之物作文词典 第9篇

“周，磊要查个字，借字典用哈!”珍火急急地从办公室外闯进来。

“哦!”我顺手从抽屉里拿出一本老字典，发黄且破旧，封面与里面的页码“脱节”，似一个老朽的古董。

“不好意思啊，字典有些破，将就着用吧!”

“这本《现代汉语小词典》我家也有，年数很长了。”

“是啊!有三十多年的光阴呢!”望着珍远离的背影我自言自语着。

猛然间，思绪一下子拉回到三十六年前。

“蓉儿，爸爸送你一本字典。”爸一脸的兴奋。“这可是新出的《现代汉语小词典》哟!”

迎着爸发光的双眼，我双手接过了那本字典。字典崭新崭新的，黄亮亮的，还散发着墨香。

“你喜欢看书，遇到什么不清楚的字词，就翻翻字典。别再来‘烦’我了。”一阵爽朗的笑声淹没了我娇嗔尖叫声。

就这样，这本字典就成了我形影不离的朋友。与其说是朋友，还不如是“父亲”!因为字典的侧面大大的写了一个字：“景”，“景秀前程”的“景”。那是我父亲名字中的一个字!

一晃三十多年过去了，我一天都未离开过他!虽然父亲在我23岁时就离开了我，但他的音容笑貌如同那字典里的一个个汉字，清晰明了、刻在了脑子里。

父亲也是一名教师，虽有校长一职，在我心目中，还是“父亲”。

父亲是牵挂孩子的。在师范读书，我在班上最小。他送我到学校，帮我打理好所有的事务，跟班主任老师深谈了好久，末了还特别交代一句：“麻烦您严加管教!”尽管如此，每隔一个月，工作繁忙的父亲都会来抽时间校看望我，脚步匆忙中时不时带些美味佳肴，塞点小钱，叫我买些喜欢的东西。一天，也是个春雨绵绵的日子，父亲身穿一套深蓝色的中山装，一手提着公文包、一手提着一把小提琴，快步来到我的寝室。我接过他送来的提琴，抚摸着那几根琴弦，心中一阵暖意。那一刻，我不再在感到孤单与寂寞。学习闲暇之余，我都会坐在床上，轻轻的拉着小曲，以寄托我对他的思念。

不过，父亲是严厉的，他不允许自己的孩子犯错。应该说，他是优秀的，他的优秀远远不是我所能及的。智慧、坚毅、吃苦耐劳、锐意进取----在他身上体现得淋漓尽致。正因如此，我很怕他：怕他看到我的懒惰、怕他看到我的娇气、怕他看到我在生活、学习、工作中的懈怠。一个“怕”字，涵盖了我对他的景仰、崇拜。

带着父亲的那把琴、那个字典，我走上了三尺讲台，一干就是三十多年。

在这三十多年里，我的心被这把琴、这本字典装得满满的，很充实、很幸福!

记忆中，父亲很少对我说“爱”这个字眼。虽如此，我还是分明感受到“父爱如山”的分量，体悟到它的内涵，并化之为动力：无论遇到再大的困难与痛苦，我都会坚守信念、坚强地挺立着，默默地完成心中对父亲的那份承若-----好好工作、好好活着!

我的心爱之物作文词典 第10篇

我从字典“肚子”掏知识

字典，它的“肚子”里有无穷无尽的知识。自从我认识了它，它就成了我的小老师。记得这学期开始学习查字典的时候，我就对它产生了浓厚的兴趣。后来在老师的指导下，我又知道了一点从它“肚子”里掏知识的方法，我就更喜欢它了。

有一天，只有我一个人在家做作业。做着做着，有一道类似“语文百花园一”的第一道题的题目，而且有好几个字我都不认识，有些字还带上小黑点，说是要写出它的意思，这可真把我难住了，怎么办呢?难道不做了吗?我急得像热窝上的蚂蚁团团转。突然，我想起了我的字典，我连忙从书架上把它拿了出来，心想：我的小老师呀!你的“肚子”里一定要有这个“聚精会神”的“聚”字才好啊，它到底是什么意思呢?我一边想着，一边口里还按不大熟练的方法念着：j ——ü ——jù，先查音序字母“J”，再找音节“ju”，然后看准右边的页码翻到正文按声调顺序找读音“jù”。啊!果然查到了。“聚精会神”的“聚”应该用第①种注释，是指“集中”的意思。我又在字典的“肚子”里掏到了知识。爸爸和妈妈不在家，我也能自己解决难题，我用同样的方法，一口气解决了摆在我面前的那几个陌生的字词。记得我当时抱着字典在屋里跳了起来，甭提有多高兴啦!

自从那以后，我从没疏远过字典，我是多么喜欢它啊!它可成了我最好的朋友和小老师。