介绍学校特色的地方作文 第1篇

我们美丽的学校坐落在萧山繁忙的山路。

早晨，朝阳把学校映得富丽堂皇。教室里窗明几净，校园里一个空无一人，偶尔我们能听见住宿问题学生的吵闹声。

校门一开，空荡荡的校园就开始热闹起来，同学们蹦蹦跳跳地走进校门。喷泉的喷口又直又直，落在一个高度，像莲花一样慢慢地蔓延开来。来自喷泉的水使每个人都感到清爽和放松。

早读的时候，教室里传来了一阵朗朗的读书声，好听的知道同学们陶醉在阅读的海洋里。

上午，大家我们都在精神抖擞地上课，积极进行回答这个问题，认真听，仔细想。学生听得好，老师可以自然就讲得好。

下午，大家一般都上体育课。上体育课运动项目可是五花八门，有的打篮球，有的跑步，有的跳绳……真是花样多端。

太阳下山，学校更是气势磅礴，阳光照耀的校舍，用泛起金光层白墙的教学楼，在校园更加美丽的眩光。

我爱美丽的校园。

介绍学校特色的地方作文 第2篇

我喜欢我的学校，这里有漂亮的教学楼、宽敞明亮的教室，和蔼可亲的老师、可爱的同学们，在这里我不仅学习到了许多了新的知识，还学会了与老师同学们的相处，并收获了许多友谊。

记得，三年前当我第一次踏入学校的大门时，一阵清香扑鼻而来，花坛里的花儿门好像正在张开笑脸，欢迎我们这些新同学呢！看着陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学，我的心中充满了忐忑不安：老师会骂我吗？同学们会喜欢我吗？我会适应这里吗？随着时间的流逝，我明白这些想法都是多余的。老师就像妈妈一样爱着我们，教授我们各种知识；同学们就像兄弟姐妹一样互相帮助，在这样的环境中我怎么能不快乐呢？快乐的学习、快乐的生活，让我迅速地成长起来。

如今的我已经是一名三年级的少先队员了，健康、快乐、自信的我在学习到新知识的同时，也学会了如何做人，这是我一生的财富。我爱我的老师，我爱我的同学，更爱我的学校——苏虎街小学，这里是我学习的起点，更是我人生的起点。

介绍学校特色的地方作文 第3篇

我的学校“开平小学”是一所美丽的学校，每当我走进学校，看见老师们匆忙的走进教室，心里顿时激起一阵暖流，心想：“老师们天天这么辛苦，我一定要好好学习，不辜负老师的一片苦心！”

我们学校最吸引人的地方，不用说，就是新楼和我们的幼儿园了！先说说幼儿园吧！

一走进幼儿园的大门，第一眼就会看到有一棵很奇怪的大树，是画在墙上的，树下有一些蚂蚁它们的的身上分别写着：“用爱心滋养爱心”“用生命培育生命”“用温暖传递温暖”“用智慧启迪智慧”“尊重播洒尊重”这些等等。

新楼里最让我们感兴趣的地方就是阅览室（图书馆）了，里面有数不尽的丛书，就像书的海洋一样，每当我走进去，都情不自禁要看一看。

我的学校的美说也说不尽，希望你有机会亲自去看一看！

介绍学校特色的地方作文 第4篇

未来的学校是一个安全美丽的校园。

走进校园大门，是个电动门，没有保安。想进校园，你要说你是谁，几年几个班的学生是谁，它会护送你去上课。为了节省空间，操场设在地下室。下课来不及回教室的，直接送你去上课。操场上有许多运动器材。如果你想要什么，就说出来，你想要的运动器材会马上发给你。如果你不玩就把它留在操场上，它会立即消失。如果你要垒球，它会送你去适合垒球的地方，如果你要打篮球，它会送你去篮球场。

学校后面有个假山，很安静。是最适合学生看书的地方。有鸟语花香，空气清新。如果你紧张考试，就在那里喘口气，心情会变得很珍妮弗。考试的时候不会紧张。

这真是一个安全美丽的校园。

介绍学校特色的地方作文 第5篇

我的学校是东街小学，在河南省漯河市郾城区。这是一所美丽的学校。

春天，树木抽出新 的枝条，迎春花绽开了金色的花朵，桃花开出了粉色的小花朵，梨花露了笑脸。小草探出头来好像在说:“啊!多美的春天。”

夏天，花草树木长得十分茂盛了，柿子树好像撑开拉一把大伞，枝头还挂着青青的小柿子，上体育课时，小朋友在树下玩捉迷藏，跳皮筋，踢建子，跳绳。在花坛里的花开放了：月季花，蝴蝶花，大梨花开了，月季花放开了黄色的花，蝴蝶花像蝴蝶一样飞舞，大梨花好像露出了雪白的笑脸，引来了许多小蜜蜂和蝴蝶。草地就像绿色的地摊，坐上去很舒服。

秋天，柿子熟了，同学们都高兴地摘柿子，有的爬树摘，有的踮起脚尖摘，不一会儿 柿子就堆成了小山我们每班都抬了两大桶，然后，老师把柿子发给我们，上我们下课吃，下课了，我吃了一个，甜甜的真好吃。菊花绽开了紫红的，淡黄的，雪白的笑脸。小草脱掉了绿色的衣裳，换上了黄黄的裙子。

冬天，柿树，柳树的叶子都落了，只有松柏更苍翠了。天上下起了大雪，雪花像在蝴蝶在飞舞，不一会儿，树山落满了雪花，树枝就像银条。只有蜡花在寒风中绽开，还散发着清香。

多么美的学校，我爱我的学校!

介绍学校特色的地方作文 第6篇

我们的学校像一个亭亭玉立的姑娘，一切都是美丽的。

我们的学校坐座在万寿亭街9号，有19个班，连学校的老师也年轻漂亮，像一朵朵盛开的鲜花。

校园的花坛里鲜花朵朵，枝叶繁茂。麦冬像一群孩子，趴在地上。冬青就成熟得多。她像一位慈祥的母亲，看管着孩子。牵牛花吹起了小喇叭，唤醒了一切。

乒乓房也为校园增添了一份美丽，它不仅是乒乓房，还是活动场地，每到联欢会时，同学们唱歌跳舞，这里异常热闹。平时，同学们在里面打乒乓球。他们真算得上是乒乓小将。你一推，我一档，我忍不住叫好：“加油！加油！”晚上校园是那样的安静，静悄悄的，仔细听，就能听到“乒乒乓乓”的声音，原来是乒乓队员不惜牺牲自己的学习时间，晚上还在刻苦训练，准备为学校争光。

教学楼上的美术室外也很美丽。后面摆放着我们精美的作品。墙上贴着照片，地面整洁，窗口还挂着彩条，非常好看。

我爱学校，我们在这里学到知识，放飞了自己的梦想。

介绍学校特色的地方作文 第7篇

走进我们校门，展现在你眼前的是一座雕刻精致而又美观的雷锋雕像，更美的是在雕像后面的假山池。

假山池是梅花型的，梅花型的假山池中央矗立着五座大小不一的假山。这些假山是用石头堆砌而成的，所以看起来奇形怪状的，你瞧，这有一只老乌龟，刚刚吃饱饭，正在打着扇子，在树底下乘凉呢；那边一只凶恶的老虎，它张着大嘴，要吃我们似的……假山上还有一口喷泉，喷出来的水珠，在太阳的照射下，变成了一串串五彩缤纷的珍珠，落到水里又溅起一朵朵美丽的水花，真是好看极了！

假山上还栽有许多株小小的榕树，榕树的叶子绿油油的，让人看着非常舒服。有一座假山上有几棵翠绿的文竹，那一棵棵文竹，在风中跳着优美的舞蹈，令人陶醉。

假山池的水很清，还散发着阵阵清香，水里还有几只小鱼和蝌蚪在快乐地嬉戏。所以我常常和同学去那儿玩，有时还带上一两只蝌蚪回来呢！

这就是我们学校的假山池，给我们带来快乐的假山池，我爱它！

介绍学校特色的地方作文 第8篇

我的学校湛江二十九小学是一个美丽的校园。

进大门；最引人注目的是布告栏下面的一排排樱草花红得像火一样。

绕过布告栏，你就会来到大厅；大厅又长又长，由12根粗柱子支撑。大厅的左边是学生们最新一期的科技报纸。大厅的右边是一棵松树的图片，上面有校长给学生的信息。

进入操场；站在操场中央。你们北方喜羊羊和大灰狼中间的慢羊羊村长头上有个“小豆芽”，我们在你们南方读书的地方是教学楼；在你的东面是我们表演的小舞台；你的西边是一条砾石路。石子路的开头是老师的会议室，尽头是我们比赛的水池。

我们的校园美不胜收，仿佛每个角落都有一个快乐的精灵！

这是我的校园。

介绍学校特色的地方作文 第9篇

我有一所美丽的学校。

来到我们学校大门口，你左手边有几个金光闪闪的大字“济南市文化东路小学”这几个大字让我们学校的大门显得格外醒目。

步入大门眼前就是一个大约四五米长的小花坛，花坛里有一颗50多岁的迎客松，这颗迎客松张开的枝Y好像在向我招手说：“这位学生，您好！欢迎来到济南市文化东路小学学习。”似的。

再向前走，椭圆形的操场就展现在我的眼前。四条大红色的跑道围绕着绿色的操场，操场上还有两个篮球场，一到课间同学们就像风一样的跑到了操场上。有的同学在玩老鹰捉小鸡，有同学在玩捉迷藏，有人在玩跳皮筋，有的在踢毽子……

操场的北边是灰白色教学楼，一共有四层楼。教学楼的`顶上有“以心为学，以文为教”。八个大字。每个星期一的早晨我们都会在操场上向国旗敬礼，向八个大字敬礼。

这就是我生活学习了四年的美丽学校，不管什么时候都洋溢着同学们的欢笑。我爱我的学校。

介绍学校特色的地方作文 第10篇

要说我的学校简直是太完美了！什么？你不信？那你就跟我一起来看看吧！

我们的校园外墙是砖红色的，从远处看非常显目，刚走进校园门口就可以看见一个大钟，我们叫它“钟楼”。钟楼下面有一片池塘，周围长满了花草，池塘里有各种颜色的小鱼，有黄色的、白色的、橙色的、黑色的……它们在水里快活地游来游去，多么热闹，多么可爱呀！

往左边看是宽广的操场，操场上有各种活动器材，下课的时候同学们在操场上做着各种各样的活动，有的跳绳，有的踢毽子，有的踢足球，还有的打篮球……本来安静的操场一下子就变的热闹沸腾起来了。

再往右边看就是我们上课的教学楼了，上课时热闹的教学楼变得安静起来，同学们认真听老师讲课，时不时也能听到同学举手发言的声音。

这就是我的学校，一个充满欢乐的学校！

介绍学校特色的地方作文 第11篇

我有这样一个美丽的学校，它就是水库旁的张砦小学。

学校里有盛开的鲜花，高大的树木，还有一个小花坛里是老师们种的绿色蔬菜。学校中间是一条宽宽的水泥路，还有我们高高飘扬的五星红旗在校中央。我们的教学楼分为两层，一层是一到四年级的教室，二层是五六年级教室和办公室，楼上还有一个特殊的教室叫梦想教室，我们有些特殊的课都会在这里上，每间教室都被同学们打扫的干干净净。当然还有一个特殊的红旗，它叫流动红旗。只要哪个班级表现的最好，它就会跑到哪个班级。最近，学校里又为同学们安装了两台饮水机，这样更方面大家喝水。

教学楼后面还有一个大大的操场，操场上有几棵高大的梧桐树，还有两个篮球架。同学们下课了会在这里跳绳、踢毽子、踢足球......一片热闹的景象呈现在这里。

我喜欢这个美丽又干净的学校。

介绍学校特色的地方作文 第12篇

我最喜欢我们的学校——利津实验二校了，因为实验二校在我心中最美丽!

一踏进我们学校的大门，首先看见的是鲜艳的五星红旗在旗杆上迎风飘扬。继续向前走就会到达办公楼。办公楼两侧都是小学生学习的地方。办公楼后面是初中部学习的教室。再往后面走就是并排着的十对乒乓球台，右手边紧挨着的是印刷室。再往西边看，那是我最喜欢的地方——操场。一进操场的大门，就看见四百米的环形跑道，跑道外面种着一排又细又高的柳树，跑道里面有足球场，有沙坑……操场的北面有双杠、单杠，平梯、云梯。操场的南面是五个又大又宽的篮球场。每当上体育课或课间十分钟，操场上特别热闹。同学们有的跑步，有的跳远，有的踢足球，有的玩双杠，有的爬云梯。大家又喊又叫，这里成了欢乐的海洋。

春天的学校里，小草从地里探出了脑袋，柳树长出了又长又细的“头发”，小花笑红了脸，像一个个害羞的小姑娘。春天的学校是五彩缤纷的。

夏天的学校里，花草树木比春天绿的多，好看得多，夏天的学校是美丽的。

秋天的学校里，树上的枫叶红得像一团火。阵阵秋风吹来，柳树、杨树的黄叶渐渐飘落，秋天的学校是光秃秃的。

冬天的学校里，大雪给学校盖上了一层暖和的棉被。同学们可高兴了，大家有的堆雪人，有的打雪仗……冬天的学校是热闹的。

我们的学校多美丽呀，我爱我们的学校！

介绍学校特色的地方作文 第13篇

我是贵州安顺的一民小学生。今天我给大家介绍介绍我们学校。

一进学校就会看见一棵长天大树，那是棵桂花树，已有50时多年哪吧，旁边就是第一栋楼，六角楼，前面有两个石狮子，像在保护这栋楼，六角楼之所以叫六角楼，是因为它有6个角，被叫为六角楼，在往后就是教学楼了，左边是小学1到6年级的西楼，右边是初中的东楼，六角楼正后面是逸夫楼，在向后就是北楼，那有初一的，最上一楼是会仪室，还有电脑室。

这就是我的学校。

介绍学校特色的地方作文 第14篇

在一条安静的小巷，有一所50多年辉煌历史的校园，这里一年四季书声琅琅。这里是我们学习的乐园——驻马店实验小学。早晨，同学们迎着第一缕阳光，从宽阔的解放大道上，从车水马龙的乐山大道上，从拥挤的西园街上，走来了一群雄赳赳气昂昂的小学生。到了学校，同学们向伙伴们打招呼，向敬爱的老师、校长问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

“叮铃铃，同学请做好上课准备。”随着上课铃响起，同学们上课了，每间教室里传出同学们琅琅的读书声，仿佛是一曲童声大合唱。这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。下课了，同学们像脱疆的野马奔向操场，原本安静的操场顿时沸腾起来。同学们有的做游戏，有的打篮球，还有的拍皮球，欢乐的笑声回荡在校园的每个角落。

这就是我们美丽的校园。我爱我的校园，我爱校园里的老师和同学。

介绍学校特色的地方作文 第15篇

杭州市崇文实验学校坐落钱塘江北岸。这儿不只能够读书学习，还有许多风景优美，具有特征的当地呢！

最好玩的要数植物迷宫了，它由成百上千棵娟秀挺立的小松树组成，就好像是一位位英勇善战的战士排着规整的部队。迷宫结构看似十分简略，其实，它弯弯曲曲，犬牙交错，窄得几乎就像村庄的羊肠小道，一不留神，会被困住。植物迷宫面积尽管不是很大，却是同学们去得最多的当地。每逢放学时，许许多多的同学刻不容缓地奔向这儿，有的纵情地游玩，有的认真地写作业，还有的评论不明白的难题……真是热闹非凡。

最风趣的要算动物闲趣园，心爱的小动物悉数用黄铜铸成，它们个个绘声绘色、形态万千。瞧，凶狠残酷的大鳄鱼无精打采地趴在地上，打开令人看了汗毛都要竖得垂直的血盆大口，姿态好可怕；挥着大钳子的巨型螃蟹全身披甲，静静地躺在水里，正在呼噜呼噜睡懒觉哩！两只小蜗牛相互用力“顶牛”，蛤蟆兴奋地喊加油，到现在为止，它们俩仍是不分输赢。

嘴馋的小朋友喜爱葡萄园，每逢盛夏之时，亮闪闪的葡萄能够吃了，咱们全拥到葡萄藤下，有的踮起脚，有的使出吃奶的劲，向上跳，还有的乃至沿着柱子爬上去摘。洪亮的上课铃响了，咱们个个都满载而回，看，圆鼓鼓的小口袋塞不下了，抱在怀里的，夹在头颈下的都有，我呢，干脆先把肚皮填饱算了。

我爱这三道甘旨的“特征菜”。

介绍学校特色的地方作文 第16篇

我的学校是银都小学，它位于紫荆北路一号。学校里有教学楼、图书室、大操场和小操场，但它不仅仅有这些，它还跟人一样，是有生命的。

学校要求我们八点一刻前要到校，但有的时候，我早早的就到了。这时，学校里的每个地方都是安静的，只有早起的鸟儿在操场边的树林里叽叽喳喳的叫着。过了八点，学校里慢慢喧闹起来，楼梯上的脚步声、说话声跟校门口此起彼伏的汽车喇叭声交织在一起。伴随着这种交响乐，同学们陆陆续续地走进了教室，放书包的.、挪椅子的、聊天的、甚至还有赶作业的……但到了八点二十，早读铃一响起，同学们立刻安静下来，端端正正地坐在桌前开始早读，整个校园里一下就充满了读书声。

上午的大课间和午休时间是学校一天最热闹的时候。到了大课间，同学们一做完眼保健操，就叮叮咚咚地冲下楼去做课间操，教学楼内只听得见急促的脚步声。中午开始午休后，同学们就像急着出去采蜜的小蜜蜂一样，一下就占领了校园的各个角落，有的看书、有的散步、有的打闹、有的踢球，校园里充满了欢声笑语，树上的鸟叫声早就听不见了。

有时候因为要打扫卫生，我离开学校的时候，教学楼里已经空空荡荡的了，只有几个同学在操场上踢球。鸟儿又开始叫起来，它们归巢了，整个学校又安静了下来。

这就是我们银都小学的一天。你看，它是不是跟我们一样，也有着自己的作息时间呢？它是不是在跟我们共同成长呢？

介绍学校特色的地方作文 第17篇

一走进校园，令你最注意的就是校园里的假山。

这座假山小巧玲珑，它是由大小不一的太湖顽石垒成。假山上刻着“凌云峰”三个大字，远远望去，怪石嶙绚，参次错落，挺拔峻秀，情趣宜人。

假山顶上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底边，端座着一个袖珍小亭，几株不知名的花草将它团团围住，日光隔了浓密的花草照下来，亭院里便落下参差斑驳的阴影，蚂蚁迈着轻快的步伐忙碌着，蝴蝶和花儿翩翩起舞。

假山中央有一条蜿蜒而下的水流，细水潺潺，轻轻落入池里吓跑了几尾正在玩耍的小鱼

走进细看，假山各部分的样子都不相同。或像一头静静蹲着的小象，或像一头在沙漠中踱步的骆驼，又似苍鹰展翅高飞，或有点狮身人面像的味道，有如狮子昂首挺立，……真是移步换景，随角度的不同而让人浮想连篇。

假山周围，环绕着椭圆形的水池，池水清澈见底，池里荷花袅娜地开着的;睡莲下面是是脉脉的流水，遮住了玩耍的鱼儿，一条曲折的小石子路包围着水池，这是一条热闹的路，同学总爱在这里玩耍。假山四面，长着些杨柳和一些不知道名字的树，蓊蓊郁郁的。

真水绕假山，假山映真水，这座假山真是给校园增添了许多情趣!这就是我的校园。

介绍学校特色的地方作文 第18篇

我的学校是红旗小学。下面，让我来介绍一下红旗小学吧！

刚进红旗小学的校门，首先映入眼帘的便是那座落在教学楼前面的两个大花坛。大花坛中种了许多花，在正中央还有一棵小树。其次，就是那很大的操场，那是供我们玩的地方。中午时，我们就在那大操场上玩，有的同学玩沙包，有的玩迈大步，有的玩回头一笑，还有的玩跳大绳。下课时，学校的主任、校长和班级值周生会检查下楼纪律和玩的纪律。所以，我们下楼时要慢慢地。

不有，最重要的是我们的教学楼，它是我们学习的'地方，在早自习时总能听见同学们的读书声，在每个班级里，同学们异口同声地读着课文，那声音好极了。

红旗学校的老师也很好，从来不会放弃任何一个学习有多差的学生，因为每一个学生都是有优点的。

这就是我的学校——红旗小学，它虽然没有华丽的外表，但却是无人不知的名校！

介绍学校特色的地方作文 第19篇

我的学校新竹二小是一所公办的寄宿制小学，这里有让人尊敬的老师，团结有爱的学生，我的学校是个温馨的大家庭。

进入校园首先印入眼帘的是一排排竹子，它寓意着“坚韧不拔、虚心劲节、蓬勃向上、朴实优雅”的精神，以特色文化引领师生的成长。以“竹文化”的创建为主轴，以打造“新竹”教育品牌为学校发展目标；以彰显竹文化特征的“谦虚、尚实、坚韧、优雅”作为学校师生的核心价值观。谨遵“自律、至诚、谨严、尚实”的校训。

竹子的后面是我们的教学楼及师生宿舍，这里有设备齐全的电脑室，阅读室及多媒体教室，给了我们优质的学习环境。旁边是宽敞的操场，那里是我们锻炼身体和玩耍的地方，给了我们很多欢声笑语。

我爱我的学校，我爱这个大家庭。

介绍学校特色的地方作文 第20篇

美丽的学校，春天的学校，生机一片。花坛里的小草，打了个哈欠，伸了伸懒腰，从地下探出头来，给学校增添了一些新绿。花坛里的花盛开了，有嫩黄的迎春花、火红的玫瑰花、鲜艳的月季花、粉红的牡丹花……那些花五颜六色，竞相开放，给学校增添了无限的生机：香味引来了勤劳的.小蜜蜂在采花蜜，蝴蝶仙子在翩翩起舞；我们学校周围有高大挺拔的白杨树和柳树，他们都开始发芽了，过几天就长出新的绿叶了，就像守卫学校的哨兵。孩子们在学校了玩得不亦乐乎。朗朗的读书从教室里传出来，回荡在学校里，小草听见了都在为我们高兴。

下雪的日子是最快乐的时刻，雪落在屋顶上，屋顶白了，落在大树上，大树像披上了一件羊皮袄，落在地上，像给大地盖上了一床棉被。学校成了一个银装素裹的世界。下课时，同学们有的堆雪人，有的在打雪仗，玩得可开心了。学校里的松树依旧苍翠欲滴，雪落在枝头，显得更加精神。这由不得让我想起了一首诗：“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。”

我爱这美丽的学校，这里是我学习成长的地方，更是我难以忘怀的地方。我们要努力好好学习要用最好的学习成绩来回报它。

介绍学校特色的地方作文 第21篇

我在实验小学就读，我们的学校古朴又美丽。

学校里有一棵百年老树，遒劲的枝干粗壮而有力，上端的枝枝丫丫远远地伸向四面八方，他好像一位年迈的长者，保护着周围的花草树木。清晨，阳光照在这棵百年老树身上，老树就特别好看，好像全身都披上了淡淡的金色的轻纱。

来到操场边上，可以看到一座高高的假山，一帘水幕从假山上端倾泻下来，就像一个小瀑布。假山边上长着许多果树，石榴树，葡萄树，苹果树……每到秋天，这里的小朋友最多了，因为他们都和我一样，想到树上摘果子。

我们的操场很大，可以容纳五六千人，操场中间是升旗台，每周一升旗的时候，同学们队列整齐的站在操场上，伴着雄壮的国歌向国旗敬礼，那场面真是壮观。

下课了，操场上就热闹起来，同学们有的奔跑，有的跳绳还有的在做游戏，欢声笑语洒在操场的每一个角落。

这就是我的学校，我喜欢我的学校。

介绍学校特色的地方作文 第22篇

今天我要带大家去我的学校参观，因为我在那里交到了很多朋友，也学到了很多知识。

我的学校校门口有一个保安室，保安室上面有一面五星红旗。从一个大门走进去，就是教学楼。教学楼的屋顶是橙色的，地板是白色的，橙白相间，非常漂亮。

走进教学楼后，前面会有一个书吧，书吧里面有好多好多的书，还有一间手工教室。走到手工教室的右边，上楼就到了我的教室了。

我的教室里有一个小图书馆，我们经常在这里看书。后面有我们班级里的柜子，柜子里面放着我们的东西。

我最喜欢的地方是音乐教室，因为我喜欢音乐。同时我也喜欢上体育课，我们上体育课会到操场上跑步、跳绳，做游戏……老师来了后我们就安静排好队，等老师安排游戏后，我们就开始游戏。

我喜欢我的`学校。

介绍学校特色的地方作文 第23篇

我的学校是金水区文化绿城小学。走进学校那宽阔亮丽的大门，在眼前是一条笔直笔直的瓷砖路，右边是我们学校的德育处、大队部、失物招领处。

透过小树往外看能看到我们的游戏场所——操场，一下课就有好多同学在操场上玩，有的.玩编花篮、有的玩转圈游戏还有的玩跳大绳。

进入教学楼，就看到我们学习知识的地方——教室。教室既宽敞又明亮，老师辛辛苦苦的为我们讲解知识和做人的道理。我们学习知识长大做一个有理想的人。

老师还给我们班里的图书架添加了好多新书。一看书我们就安静下来，开始被书中的内容吸引，之前我是一个不会看书的人，就是看得很快但总是丢字落字。

我们到了四年级就开始学习信息技术，机房里有好多电脑，老师让我们认识计算机的奥妙。音乐课也很有趣，老师给我们弹了优美的曲子，我们放松的坐在座位上，听着每一个曲子。

学校为我们开展了机器人社团、飞行社团、葫芦丝社团、管乐团等。我参加的是葫芦丝社团，我现在会吹《蓝色的香巴拉》、《月光下的凤尾竹》、《轻轻与湖水》等曲子。

我非常爱这个地方——我的智慧校园。

介绍学校特色的地方作文 第24篇

我的学校——修武县第二实验小学，位于县城东南角，它坐东朝西，学校的教学楼把偌大的校园分成前后两个部分。

走进学校的大门，左手边有一间屋子，它是门卫刘爷爷上班的地方，往前看，是一条比较宽阔的甬道，甬道的右边有一个大花园，每到鲜花盛开的季节，花园里五颜六色的花都争奇斗艳，芬芳迷人。顺着甬道直走，您会看到一个正方形的升旗台，每周一，我们学校的全体师生都会在这儿举行庄严的升旗仪式，旗台的两边有两个长方形的花坛，花坛里长着几棵大松柏，它们像一个个威武的战士，精神抖擞地站在那儿，守卫着我们美丽的五星红旗。

甬道的尽头，就是一幢高大的教学楼——“书香楼”，这座楼一共四层，一、二、三层各有八间教室，每天早晨，走进校园，您总能听到朗朗的读书声回荡在校园的上空。讲完了底下三层，你们猜，第四层是做什么用的呢？嘿嘿，告诉您吧，那可是我最喜欢去的地方——多媒体教室，我们校的优质课都是在那儿上的，看着有我们家大窗户那么大的屏幕，可真叫一个“过瘾”，我常梦想着俺们班啥时候也能天天用上那大屏幕呢？

“书香楼”的左侧是“德馨楼”，它和“书香楼”呈“7”字形，“德馨楼”共有三层，每层各有五间教室，我们“三一”班，就在这幢楼第三层的东北角上，从我们教室前门出去，就是连接“德馨楼”和“书香楼”的重要交通枢纽——天桥，三楼的小朋友可以不用下楼，直接通过这个天桥就能到达“书香楼”。

穿过“书香楼”，就是课间同学们打球、玩耍的地方——后操场，我们每年一度紧张、激烈的田径运动会也是在这儿举行的。

这就是我的学校，我们每天在宽敞明亮的教室里认真的学习，在充满欢声笑语的操场上和同学们尽情地嬉戏，在溢满书香的校园里幸福的成长……

介绍学校特色的地方作文 第25篇

我的学校坐落在公明镇上村。我在这儿生活了四年了，学校的一草一木，角角落落，都使我倍感亲切，而那花园般的环境，更给我留下了难以磨灭的印象。

春天，校园里鸟语花香。那草坪里的小草，三五成群地探出脑袋，微风一吹，便欢快地摇摆起来。一场春雨后，更是把那些嫩叶刷洗得绿的发亮。夏天，到处都是烈日当头，骄阳似火，可是校园里却很凉爽，那是因为校园里树木葱茏，绿树成荫。同学们在树阴下读书，游戏，一阵又一阵的欢声笑语给校园带来了无限的活力。

秋天，万花凋谢、落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，在互相诉说校园美丽的秋色。花坛中的.菊花开得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校园点縔得更加美丽。冬天，树木已经落光了叶子，风呼呼地刮着。但不能掩盖校园的美。这里是南方所以没有下雪。但下课了，有的同学踢足球、有的同学跳绳、有的同学在教室里看书。虽然我们这里没下雪，但我们一样过的很快乐。

我们的校园一年四季都很美。能在这样的学校里学习生活，我真感到幸福。

介绍学校特色的地方作文 第26篇

我的校园就像是一座美丽的大花坛。美丽极了。

踏入校园。迎面不来的是一位老师在教一群小学生，其实那是一位很老很老的石头，下面是很多很多的小花，那做老师头上边写着四个字。扬善尚和。仿佛在家小花们学习。

接着就是我们学习的大楼了。这几座楼穿着红色的衣服，因为经历了很多的风风雨雨，它们也变得很旧了。

每天早晨书声朗朗，听着这整齐的读书声，让人一下子感觉了舒服许多。

我们学校还有两个书屋。书屋两旁都有四个银杏树。银杏树一到秋天的时候，它就会变成黄色的叶子落下来，俺们学校的同学都会捡起来用。

放学的时候，整整齐齐的桌子和椅子。就像是士兵在守卫我们的教室，只要哪一班的桌子早上来的时候乱了的话，那么就说明这个教室进了小偷了。

这就是我的校园，我喜欢我的校园。

介绍学校特色的地方作文 第27篇

每天早上，我走进学校的大门口，便看见两片火红的国旗好像在对我招手。再走几步，经过橙黄色的步道，可以看见一片绿色的草皮和红色的跑道。继续往前走，还能一睹生机花园的美貌。这里上课时宁静而安祥，下课时热闹而縯纷。

走进教室，几乎随时都能听见老师亲切的话语。一班老师：“请同学们跟我读!”;二班老师说：“让我们再努力些!”;三班老师喊：“我们都是最棒的!”。下课钟一响，全校学生蜂拥而出，嬉闹声不断，十分欢乐。

到了中午，熟悉的饭菜香，让我垂涎三尺。吃完午饭，到生机花园走走，泥土味和青草味刺激着我，让我想草地上睡一觉。打扫时间一到，大家纷纷拿起扫具，前往自己的打扫区打扫。一群人、一堆扫具，大家都在努力，努力让我们的学校更加的干净。

放学了，天也黑了，只剩下苍白的明月和漆黑的天空陪着学校。而学校也在等待着，等待着下一个热闹的一天。

介绍学校特色的地方作文 第28篇

我们学校的校名是埠村镇中心小学，建于一九九一年，学校占地30亩，教师30来名，教学班12个，同学600多人，是一所省级文明学校。

刚进校门，看见的是两个花坛。西边的花坛里有月季花、冬青、玫瑰等。东边的花坛里有牡丹、黄杨、三叶草等。在旁边有两棵白杨树，它们像两位士兵一样，守卫着我们的学校。

看！这就是我们的教学楼，教学楼共有三层，走进第一层，便看见一、二年级的教室，办公室和乒乓球台，每当课余时间，我们都到这里打乒乓球。到二楼便看见三、四年级的教室中间还有大队室和校长室。一到三楼，看见的是五、六年级的教室和办公室，在西边有多媒体教室。在东边有微机室，微机室里有60多台电脑，每次上微机课，我们都到这里玩电脑，同学们有的打字，有的画画，有的上网，还有的打游戏。大家玩的可开心了。

在教学楼后面还有一座小楼，这就是我们的图书室，这里有成千上万本图书，例如：小说、作文、童话等等。由于看书多，我校五年级的一名同学还获得了章丘市书法比赛一等奖呢！

这就是我们的学校，感谢大家来参观，欢迎下次再来。

介绍学校特色的地方作文 第29篇

我的学校——城关小学，是一座美丽的小学。

走进校门，就可以看见花坛里有许多美丽的小花。微风一吹，它们便弯起了腰，跳起了舞，好像在和同学们打招呼。

早晨，校门前的马路上挤满了学生和家长。同学们个个都穿着校服，戴着红领巾。来到学校里，同学们向高高的国旗敬礼，向敬爱的老师问好，向其他同学打招呼。

“叮铃铃，叮铃铃”，随着美妙的上课铃声响起，同学们像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳地飞进了教室。顿时，朗朗的读书声从教室里传出来，好像山间潺潺的流水，清脆悦耳！

下课了，操场上可真热闹啊！同学们有的跑步，有的踢键子，还有的玩老鹰捉小鸡……我们最常玩的就是开小火车了。有时我们的火车开得太长了，车头和前面的车厢跑得飞快，后面的车厢跟不上，火车经常会断成好几截，这时大家都会笑个不停。课间活动真是快乐无比！

这就是我的学校，一个既美丽又充满欢乐的学校，我们在这里学习、生活、成长！

介绍学校特色的地方作文 第30篇

美丽的油田第十八中学坐落在绿景花园的西边。一天，在老师的带领下，我们参观了美丽的校园。

进入学校大门，首先映入眼帘的是升旗台上的高高耸立的旗杆，旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗，我仿佛看见了周一升旗时的壮观场面。升旗台左边是滋兰楼，右边是办公教学楼。

往右手边走，是十八中宽阔的操场，中间是绿油油的足球场，左边是篮球场，右边是排球场，我好像看见了每天来操场运动的大哥哥大姐姐，他们有的打排球，有的踢足球，有的打篮球。

沿着操场往西走，我们进入了十八中最美丽的地方——桃花源，沿着红砖铺成的小径，两旁草丛闪烁着晶莹剔透的露珠，把小径打扮得更加美丽。穿过小径，一排柳树突然冒了出来，树枝长得垂到地面上了，像小姑娘的一头秀发。一棵长满果子的黄刺梅正等着我们呢，满树长着亮晶晶的紫红色的小果子，没有一点黄色，为什么叫黄刺梅呢？可能因为花是黄色的吧。再往前，有一棵硕果累累的石榴树，满树石榴黄中透着红，馋得我直流口水，差点一步上去摘个尝尝鲜，看见旁边的白羽宸和同学们，我只好眼睁睁看着却不能吃，一步三回头地离开了。走着走着，一棵桃树又吸引了我，树上挂着包子大的碧桃，熟透的落在地上，烂了一地。还有一棵葡萄树上长了柳枝，真奇怪。走出桃花源，有一棵山楂树，我能想象，一棵又高又大的树上长满了红艳艳的果子，还透着青色。

出了桃花源，我们又去了翠苑，入口处有一块大石头，用红漆写着两个大字：“思林”。园内的紫薇好像在向我们招手：“欢迎欢迎，欢迎来到翠苑！”翠苑里写着很多名人名言，中国古代的孔子，中国近代的武训，外国的爱因斯坦……也有果树，白羽宸指着一棵李树说：“还有‘四胞胎’呢！”真的，顺着白羽宸手指的方向，有四棵李子紧挨在一起，像四个小兄弟。我想，入口的大字是告诉我们这里美得让人走后还想着再来这里吧。

再往前走，一栋教学楼前的柿子树引起了我的注意，有一个枝上的柿子太多，树枝竟被压到地面上。树上的柿子，也有“双胞胎”，柿子可能还没熟透，每只青澄澄的，可我似乎闻到了柿子的香味。

校门口，有个光荣榜，我发现一个大哥哥出现了三次，第一次是市状元，第二次是省状元，第三次是考上清华，我真崇拜他。也许，再过几年，我也会来这上学，我也要考上清华北大，考上状元，让名单上有我的辉煌战绩。

再见了，美丽的十八中！我爱你！

介绍学校特色的地方作文 第31篇

我一进校园，可以看到茂盛的柳树，半粉半白色的教学楼，雄伟的升旗台和同学们的嬉笑声。我们的大门在南面，教学楼在北面，升旗台在东面，操场在西面。学校外面是一条街道，棵棵茂盛的柳树在春天里婀娜多姿。

我最喜欢的地方是我们的操场，我们的操场它很大，上体育课的时候，同学们在操场上一边跑，一边喊着口号。解散的时候，同学们在操场上玩丢手绢、跳绳、打篮球、老鹰捉小鸡。操场上到处都留下同学们玩耍嬉戏的身影。

还有一处是我喜欢的地方，那就是校园。因为下课的时候，同学们都在校园里快乐的玩耍。活动课的时候，所有年级都聚集在校园。老师在升旗台上给我们示范，我们在下面跟着老师做体操。颁奖的时候，我还上去领过大奖呢!

这就是我们的学校，伴我成长的地方，我爱我们的校园。

介绍学校特色的地方作文 第32篇

东厦北路有一座学校，它叫桂花小学。一站在大门口，就看到金黄色的四个大字“桂花小学”。走进校园，正中间有一座雕像，在雕像左边，是一个小植物园，每当下课，学生们都会到植物园里看看树木，休息休息眼睛。雕像右边，是一栋“山”字形的教学楼，我的班级在四楼，在四楼，就属我们的班级最宽敞明亮了：一块黑板上面写着一串串优美的文章。电脑桌上放着电脑。后面贴着各种各样的书法字和美术作品。在我们的教室旁边是教师办公室，老师们急笔沙沙地备课、改作业，给知识土地撒上希望的种子。

在五楼，有电脑室，舞蹈室……但同学们最喜欢上电脑课了，原因！不用说你也知道，还有六楼，也是同学们最喜欢的，因为有图书馆，同学们不仅可以在课堂上享受无穷的知识力量，还可以在课间看课外书补充自己的知识力量。

我们的校园是多么的美丽呀！我爱我的学校。

介绍学校特色的地方作文 第33篇

大家好，我叫陈浩，今年10岁。我来给大家介绍一下我美丽的学校。

首先，先来看学校大气的南大门，每天上学的时候，大门两旁的学生，每当老师到来，就会向老师问候。大门前有两列大树，它可以把炎热的阳光遮挡，让学生们很凉爽。大门旁有一个小门，小门可以进入来迟的人们。然后来看，我们的主教学楼，它在学校的.中央，主教学楼有四层，每一层有10个班级。新学期，教室焕然一新，里面有各种各样的花花草草，空气非常清新。同学们怎么能不开心的学习呢。接下来看两栋辅教学楼，他们在主教学点的两侧遥遥相对。他们里面有多媒体教室、录课室和老师办办公室。现在你们是不是已经了解教学楼了呢？最后来看的是宽阔的操场。操场的两端有两个标准的足球邝，每到下课，就有很多学生在操场上玩跳绳和运动。快乐的表情洋溢在同学们的脸上。

这就是我热爱的文化路第三小学。

介绍学校特色的地方作文 第34篇

我就读于苏州外国语学校，我们的校园多彩而美丽。下面，我就带你们一起来看看吧！

早晨，我背着书包，连蹦带跳地走进学校的大门，首先映入眼帘的是学校的图书馆，在晨辉的映照下，图书馆显得高大雄伟。这里是我们最喜欢去的地方，课间、午休，同学们在这里潜心阅读，享受徜徉书海的乐趣。

走到教学区，远远就能听见同学们朗朗的读书声，值日生也忙碌开来，扫地、擦扶手、倒垃圾……他们成了学校一道美丽的风景线。

课间时分，操场上热闹极了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的在做游戏。

傍晚，热闹了一天的校园，随着同学们的放学而归于平静，此时漫步在学校的青石板小路上，你整个人都会感到舒服放松。

这就是我的学校，我爱我的学校。