音乐给我力量作文600字 第1篇
我最大的梦想是做一名伟大的音乐家,让那些音符可以自在地跳舞,发挥它们各自的特长,让所有的听众也沉醉在音乐的海洋里。
所有高明的音乐家都知道,大自然是最好的音乐家。风儿会是音乐家,唱着不一样的歌声,跳着婀娜多姿的舞蹈。花儿是最忠实的听众,每当风儿一唱起歌儿,它就闭上眼睛,用心去听风儿创作的歌曲。
假如我的音乐家,我会在农村和一些不知名的小镇巡回演出。让那些怀揣音乐梦想的小孩子感受音乐的美好,让所有的人,所有的事物都沉迷其中。我想,音乐就是一块磁铁,把对它痴迷的人吸附在上面。
假如我是音乐家,我会用歌声赚来的钱捐给慈善机构,给需要帮助的人。让受到地震灾害的孩子们能够重建家园,让无法上学的孩子得到良好的教育,让大家感受到世界的美好与温馨。我还会给他们唱歌,来温暖他们的心灵。音乐,有时候就像一杯茶,演唱者就是开水,激活了音乐。
音乐中的每个音符,只要你用心去聆听,去感受,你就会发现它的魅力。
音乐给我力量作文600字 第2篇
咦?我怎么长大了,我听见老师说长大的我要成为一名音乐教师了!名副其实的音乐教师。
我把我的学生们带到大自然的课堂,我带着他们一起郊游。走进森林里,去听那蝉鸣蛙叫,去听那黄莺歌唱,告诉他们世界到处都有音乐,在音乐世界是多么的.美好!
我带着我的学生一起去河边,听那河水天天歌唱,那么动听的声音,是多么的美妙。
我会教他们怎样弹钢琴、拉提琴,提琴为什么要分大提琴、小提琴。教她们认识乐理知识,知道名人贝多芬、莫扎特、车尔尼、海顿,教她们世界各民族舞蹈。我会培养他们的音乐天赋,让每个学生都有着婉转的歌喉。让他们觉得世界是多么的美好。
我一定不会去大声叫喊,打骂我的学生。我一定不会吹胡子瞪眼:“去去,一边去!我会引导他们互动学习,在游戏中学习,在学习中游戏。
在音乐课上,我用三份严厉,七份的和蔼。让我的学生会喜欢我,觉得我是多么的和蔼可亲。
“当当……”小闹钟敲了敲,把我从睡梦中拉醒,我揉了揉惺忪的睡眼,心里想:到那个时候,我一定会做那样的音乐教师。
音乐给我力量作文600字 第3篇
在上个月的18日,我开始踏上了音乐之路了。
终于,在20xx年我从北大分配在一所重点高中教乐器当我到音乐室一看,嗬,35个小伙子排成5列横队、拿着单簧管、小提琴、萨克斯、长笛和圆号,于是,我就开始耐心地教他们了。几个月后,单簧管的人全考了4级,小提琴的人全考了5级,萨克斯的人全考了5级,圆号的人全考了3级。
20xx年时,这4种乐器们的主人全考上10级了,于是,我在20xx年7月30日的上午,我开了一所一个名叫中国乐器校的学校。
从此,我们过着清闲的日子了。
现在,回想起以前的日子来,别提有多好了,我真希望回到过去呀。