一个汉字的作文450字 第1篇
像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小渓,流过笔尖,顿时,一篇佳作跃然纸上.汉字,我们中华民族的汉字!
汉字是我们生活中不可缺少的一部分,瞧!街头的广告牌上,眼前的书籍上?都有汉字的足迹.我爱读书,我爱写作,我更爱中国的汉字!如果没有汉字,这一切又从何谈起?
从小,我就与汉字拉起了手,在那彩绘书上,汉字向我招手,在《格林童话》中,汉字拉着我的手,为我诉说一个个精彩的故事;在一本本科普知识上,汉字告诉我一个个世界奇观,对我讲述一个个科普知识,开扩我的眼界,为我的大脑“充电”.如今,我喜欢上了写作,汉字好像我的兵将,乖乖地听我调遣,构成一篇篇佳作,我爱你汉字!
汉字那悠久的历史也让我着迷,从甲骨文到金文,从金文到小篆,隶书、草书,从草书到我们今天使用的楷书,行书、汉字每前进一步,都凝结着中华民族的心血,汉字是中华人民、是龙的传人凝聚的核心!
每当看到熟悉的汉字,我赖以交流沟通的汉字,脑海里就会浮现着这样的句子,“中华汉字,生动形象.传播文明,盖世无双.连缀成句,顿挫抑扬.书法字体,各具特长?”这些片段在我脑海里久久回荡.
一个汉字的作文450字 第2篇
我爱你,汉字。
我们写作业、写作文和写信都离不开汉字。汉字,可是我们离不开的表达自己交流思想的大工具哦!
汉字生活在我笔下,活跃在我生命里。它们像一个个活泼可爱的小精灵,跳跃在纸上,给我带来无限的欢欣!我没一手好字,不可能把字写得像王羲之写的字那么潇洒,像柳公权写的字那么灵活,像颜真卿写的字那么工整。但是,我会尽自己最大的努力,让汉字在我的笔下永远漂漂亮亮。
中国的汉字一共有8种,有甲骨文,大篆,小篆,隶书,楷书,草书,行书,宋体等。从楷体到甲骨文大约有四千多年的历史。甲骨文:目前所发现的最早的汉字形态,起源于殷商时期。
我时常走进汉子王国中,小汉子精灵们交流、嬉戏、倾诉。有人说,看书是一件苦事,但是我却觉得看书是一种享受。在汉字王国里遨游,让我懂得了许多知识,得到了许多快乐!古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉″。这不正是说明了看书的乐趣,看书的重要性。
汉字,是多么有趣。我要大声喊出:”中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。我爱你,汉字″!
一个汉字的作文450字 第3篇
“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这是法国的大雕塑家罗丹的名言,这句名言鼓励人们不断关注生活,不断发现生活中的美。汉字的“美”,就像花瓣飘落在生活的角落,只有开启心灵之窗,才能把花瓣串成五彩花环,成为我们日常生活中的装饰品。
感谢先人给我们创造美妙的文字,横、竖、撇、捺……看似简单的笔画,却隐藏着无穷的奥妙。每个汉字都是由这些笔画组成,每个笔画都是活的,组合在一起,就构成了一个个的汉字,它们或宽或窄,或大或小。每个汉字都拥有自己的“地盘”。看着这些美丽的汉字,真让人赏心悦目。
汉字的构造精巧神奇,读音也同样美得令人陶醉。那些独立的音节,如同乐曲的音符,发出美的节奏,回荡起美的旋律,它们或高或低,或长或短,错落有致,抑扬顿挫。细细品味,有一种身临其境的感觉,仿佛流水从身边落下,耳边回荡着“哗哗”的响声,似乎在群山之间,你的眼前犹如出现了一幅美丽的景色,顿时令人心旷神怡。
美丽的汉字像一条绵延不断的河流,淌过中华民族上下五千年的历史,成就了伟大而优秀的中华民族。
一个汉字的作文450字 第4篇
每一个汉字都是一位老师;每一个汉字都好像一位小伙伴;每一个汉字又好像一位魔术师,会变很多魔术,十分有趣、神奇,令人意想不到。
“打”是一个神奇的汉字,它是左右结构的,右边是一个“丁”代表男人的意思,左边是提手旁代表用手攻击,打击的意思。在物资匮乏的年代,人们都是用武力来获得食物的,所以“打”字在很多地方都会派上用场,比如:打架、打仗、打斗或者打手。
在家中很多地方都有“打”字,比如:妈妈在家“打”毛衣,这里是织衣服的意思;我在家里“打”游戏,这里是玩电子游戏的意思;爸爸工作时要“打”字,这里又是敲打、打击键盘的意思。在街上也存在着“打”字,比如:人们说自己是来“打”酱油的,表示自己只是路过,跟发生的事情无关;人们在街上“打”扫卫生,这里是清洁的意思。在医院里也会用到“打”字,比如说:有人生病了需要打针;病人要喝水,需要家属帮忙去打水;医生对护士打个手势……各行各业都需要用到“打”这个字,比如:打鼓、打球、打井、打算盘,每一个“打”字都有其不同的含义。
“打”字还有一个读音,念二声dá,代表量词十二,比如一箱果汁有十二个,可以用一打果汁来表示。
每个汉字都有着不同的含义,这就是汉字的魅力,真是神奇又有趣呢!
一个汉字的作文450字 第5篇
有一天,一个名叫范宇明的中年男人来到一所建房公司。他对老板说:请帮我建一座海景别墅。老板看了看图纸,大手一挥派了一支工程队前去建房。
工人们砌砖头、刷油漆、钉钉子、摆东西。一年过去了,一座漂亮的别墅即将闪亮登场。范宇明进房看了看四周,笑着点了点头。他继续走到一扇窗子前,伸手一推,一丝微弱的风勉强挤了进来。范宇明皱了皱眉头,把手背在身后,没说好坏,踏步走了出去,还在门上写了一个心字。
工人们看了都一头的问号,便你比我画地猜了起来。
是范先生的心情不好吗?
不对,应该是他觉得我们心眼好,给我们好评吧!
正当工人们说得起劲,爱思考的王小聪走了过来。他的目光落在了门上的心字上。他思考起来:看来,这是一个字谜。门里有个心有了!他立即向工人们宣布:叔叔们,把窗户扩大一点吧,这就是范先生的要求!
为什么啊?工人们一头雾水。
王小聪自信满满,将短发一甩,说道:门内加心字,是闷字,范先生是觉得屋里太闷了!
工人们听了后恍然大悟,立刻请来工程师重新改造。
一个汉字的作文450字 第6篇
汉字像一个个可爱的小精灵;汉字像一朵朵美丽的鲜花;汉字像一群玩乐嬉戏的孩子;向人们展示着无穷无尽的魅力与奇妙。
汉字的文化源远流长,让我知道了仓颉创造发明了文字,他根据草木、山川等的形态创造出了汉字。比如“月”字不方不圆,若行若飞,内部紧凑,外部轻快,它那一撇,如同月牙往上翘,它那一勾,好似小鸟张嘴叫,整个字加起来使人一见就生爱慕之心。
汉字的奥妙还让我认识了许多有趣的谐音歇后语,比如:外甥打灯笼——照旧;狐狸吵架—一派胡言;膝盖上钉掌——离题太远……它们给予人类无穷的想象,彰显着文字的艺术。
对于祖先们集思广益创造出来的汉字,我真是佩服得五体投地。可是,我们也要注意不要把祖先辛辛苦苦创造出来的字写错了!
其中,令我印象最深的还是《一点值万金》一文,里面讲的是一个挂面厂要发货到乌鲁木齐去,但把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,一笔只差,使这批18万的货物付之东流了,如果批发场人员再认真一点儿的话,那么这18万的货物就不会变成一堆废品。
可爱而又神奇的汉字和我成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!汉字,我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!
一个汉字的作文450字 第7篇
中国的汉字有成千上万个,每个汉字都有它独特的含义,我最喜欢的汉字是“德”。
“德”可分成“彳”、“直”、“心”,意思就是要“行正”、“目正”、“心正”才算有“德”。早在二千多年前,德才兼备的孔子非常注重道德:“道之以德,齐之以礼。”就是说用道德来治理国家,用规范来引导人民。孔子的言行处处都显示着“德”,他让我们知道良好的道德是一个人必不可少的,有高尚品德的人才会受到别人的尊重。
从小爸爸妈妈就教育我对人要有礼貌,要帮助别人,孝敬长辈,诚实守信,做一个有道德的人。老师也教我们讲文明,做品德高尚的学生。我们要从小事,细微的地方时刻注意自己的一言一行,心中装着“德”。
一个汉字的作文450字 第8篇
汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个发人深省的故事……看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁,就像一朵朵美丽的花朵愉悦你的眼睛。每当我认识了一个汉字,就像结识了一位新的朋友。在我写作文的时候,它便可以为我提供帮助,给我的文章增添一分不同的色彩。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。你看“月”字,它外部轻灵,内部紧凑,既像龙蛇盘绕,又似鹰隼雄立。它那一撇如同月牙往上翘;它那一勾好似小鸟张嘴叫;它那横折不方不圆,若行若飞。整个字加起来,使人一见就生爱慕之心。再看,“朝阳”这两个字能让你感受到一丝明媚的阳光照耀着你;
“晚霞”似乎能看到天空中那绚丽的色彩;“芬芳”好像散发出花的香味,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸……
汉字书法,是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等。
一个汉字的作文450字 第9篇
大家好,我是汉字“的”,是我们家的老大,我还有一个弟弟和一个妹妹,他们分别是:“地”和“得”。因为我们三兄妹的名字听起来都一样,所以人们经常把我们搞混。今天我就给大家介绍一下我们三兄妹。
我是大哥,小名叫“白勺”,我很喜欢做手工,花朵、书本、玻璃、海洋、小草……所有你能看到的物体我都会做,所以你经常会在我的身后看到各种各样的名词,比如:美丽的花朵、整齐的书本、透明的玻璃、绿油油的小草等等。不过,有的时候我喜欢玩捉迷藏,会把我身后的名词藏起来,比如有的(人)跑、有的(人)跳、有的(人)高、有的(人)矮、有的(花)红等等,你要是看到我的好朋友——“有”字,那后面一定是我啦!
这位是我的二弟——“地”,小名叫“土也”。他最喜欢运动,跑、跳、打、唱、逃……对他来说都轻而易举,所以他总是站在动词的前面,比如:快快地跑、使劲地跳、疯狂地打、愉快地唱、拼命地逃等等。
接下来,我给你们介绍我的三妹——“得”,小名叫“双人”。她是一位化妆师,喜欢用一些化妆品——形容词,把别人打扮得漂漂亮亮,所以她经常站在形容词的前面,动词的后面,比如:跳得高、看得远、吃得饱等等。
听了我的介绍,你有没有把我们三兄妹分清楚呢?
一个汉字的作文450字 第10篇
下午上兴趣班的时候,老师在黑板上画了一个大大的“O ”,我觉得很奇怪:“老师画这个东西是干什么用的呢?”我就问老师,老师说:“你们觉得这个东西像什么呢?”同学们的答案千奇百怪,有人说像零;有人说像鸡蛋;有人说像圆圈;有人说像字母“O”;有人说像鼻子;有人说像耳朵;还有人说像鹅卵石,轮到我了,我想了一想觉得很像零,然后我就举手跟老师说出自己的答案。
老师叫我们把“O”添上几笔变成一个东西,有人说加一个耳朵、一个眼睛、一个鼻子、再加一个嘴巴说变成我们爱思考的脑袋;有人说加许多虚线就变成太阳发出光芒;有人说加花瓣变成花朵迎风开放;还有人说加上几条波浪线说变成西瓜......可有趣了!
更有趣的还在后头呢,我选了其中的太阳,编了一个小故事:“夏天到了,太阳公公烤着大地,非常热。在空中,乌云伯伯热得受不了,就跟太阳公公打起来,结果乌云伯伯赢了,天空乌云密布,大雨哥哥来做伴,哗啦啦,下大雨喽,我觉得真舒服啊!”
一个汉字的作文450字 第11篇
今天,我们开展了一个汉字活动,使我们知道了汉字的起源、汉字的有趣。
首先,是猜字迷活动,组长是刘琛,说了一段开头语后,组员开始给我们猜了。江彦说:“两个人是地主。”我们沉思了半天,我突然想:两个人,不就是双人旁吗?再一个地主的主,就是“往”了。我猜了出来。刘许薇给我们猜了两个字谜,一个是“阎罗王”,同学们想了半天,汤铭华说是“闰”,可不是那个字,刘许薇提示了一下:“阎罗王是干什么的?”张聪猜是“鬼”字,可也不是。最终,我们败了下来,老师叫刘许薇把答案说出来,是“瑰”字,因为阎罗王吗,就是“王”,又因为是鬼,再加一“鬼”就是了。这个猜字谜活动让我们感受到了猜汉字的乐趣。
下面一个是猜歇后语,组长安美晨,上来的人有十几个,阵容最强大,让我们羡慕不已。王雅青说了一个“郑家的姑娘给何家,”让我们说下面的,同学们互相望,不知如何猜,最后,还是王雅青把答案告诉了我们,是郑家姑娘给何家---郑何氏。”龙腾宇写了一个“龙门石窟”,不知哪个同学猜了出来,原来是“老实人。”陈嘉诚写了一个“唐僧的书”,我一下子猜了出来:是一本正经。”知道我怎么猜出来的吗?我是在老师网站里找到的,那里的“书香文摘”里,有很多歇后语,我抄了几个,其中就有那句。
“哈哈哈!”听了我的讲述,你一定觉得很有趣吧,你们也开展一个猜汉活动吧!
一个汉字的作文450字 第12篇
我们学习的第五单元的第一部分——有趣的汉字。
在今天下等的第二节课后,我们开展了活动展示会。我们分成十个小组,介绍了字谜、有的是课内外,也有的是自己自编,谐音笑话、谐音歇后语……
我对第七小组最感兴趣。她们一个个面带微笑。组长拿着手报,说:“我们是第七小组,我先向同学们说一个较难的字谜吧!”“好啊!放马过来!”同学们欢呼着。“原始森林。”王珂璐笑嘻嘻地说。“木”“树”“林”同学瞎猜着。“不,不,不。你们只猜对了部首。”听了这个可靠的消息同学们你一言,我一语。有人说是枝,有人说是柿,有人说是朴,还有人说是植……“是枯。”龚浩宇仔细思考后说。“你怎么猜到的呢?”同学们疑问。龚浩宇自豪地说:“我是根据意会法来猜的。你想,原始是古老的意思,森林就是树木的意思,木和古合到时一起儿,就形成了枯。”“太棒了!”王珂璐竖起拇指夸赞着。
我的收获是知道了猜字谜也有方法。意会是根据谜面的意思去联想。组合法是把字的笔画或部件作加减,凑成一个字。象形法是把汉字的笔画比拟成事物,需想象力。
一个汉字的作文450字 第13篇
汉字的无私奉献值得我们学习,字可以教会我们做人处事的道理,可有些人却把字写得多么难看,可是他从不埋怨。我们要像字那样默默无闻,无私奉献。字让我们提高了成绩,老师常对我们说:“你们要写好字,练好字。”
我的字之所以好是因为受到了姐姐的影响。姐姐从小学时字一直都很好,我那时还很小,可是我也认是点字,我常看见姐姐的本子上写着一个红红的“好”字,我想姐姐的字一定很好。从那时候我就发奋学习,我想一定要比过姐姐的字。虽然我的愿望一直都没有实现,但是我已经尽力了。
在三年级的时候,老师检查作业时总是夸我的字整洁干净,我听了以后心里美滋滋的,老师用红
纸剪成了小红花,谁的字写得好就给谁一朵小红花。瞧!我床头边的小红花就是老师给我的。
我爱汉字是因为他的博大精深;是因为它能让世人分辨世间的好与坏,丑与恶,善与美;是因为他能让我们学到更多的知识,充实自己的大脑,丰富自己的课外知识;是因为它能让我们小学生在乐趣中学习,在乐趣中学到更多的能力!
朋友们,让我们一起学会这能帮助我一生的汉字吧!
一个汉字的作文450字 第14篇
今天,在作文课上,老师带我们玩了一个神奇的游戏,它的名字叫有趣的汉字谜。
“汉字迷”的规则是:老师在电脑上发一个图案,根据图案的提示说出相应的汉字。
听完游戏规则,大家都十分好奇,不知接下来会出现怎样神奇的画面。第一题开始了,图画里面有一个孩子,一个同学眼疾嘴快站起来脱口而出:“是坏小孩。因为小孩子的上面是坏,下面是孩,中间眼睛和鼻子是小,合起来就是坏小孩。”老师听到这个答案,似乎十分意外,她还没想到我们这样聪明呢!这位同学刚坐下来教室里就响起了雷鸣般的掌声。
接下来,第二题开始了,只见里面有一只雄鹰。正在展翅飞翔,没想到我们都没来不及思考,又有一个同学说:“是雄鹰翱翔。”“真棒!”教室里传来了同学们的惊讶声和赞叹声。第三个出来了,这题很简单。我根据图案和汉字分析,试着想出了答案。于是,我第一个站起来回答:“是美丽的姑娘。”我答对了……经过自己思考得的果实,无比甘甜!
游戏还在欢乐地进行着,教室里时不时的就会响起一阵阵掌声.终于,到了最后一题了,出现了一个猪八戒,我们都异口同声地答:“猪八戒。”可是正确答案是“猪悟能”,因为我们没有看仔细,以为是猪八戒,所以才出错。看来做任何事情都不能掉以轻心啊!
这样的游戏真有趣,希望我们以后还能做这样的游戏。
一个汉字的作文450字 第15篇
前几天,老师给我上了一课《中国的汉字》。它们宛如我的知心朋友。这让我情不自禁地跟着它们去书中的海洋遨游。
是啊,它们可不是僵硬的符号,而是那么生动形象。许多字一看就知道它的意思,如“歪”字,你看它的结构,上面一个不,下面一个正,你就会知道这个字的意思就是不正方;“森”字也是如此,就是有很多树木在森林中;“休”字就是一个人在树的旁边休息,所以“体”字就是从这里引申出来的。老师说中国的汉字还有很多奥妙的地方。外国人学中国的汉字是很困难的,因为中国的汉字非常奇妙,不同的情况表达的意思也不同。听说外国的一位老师在上中文课时,这位老师解释了“东西”这个词的意思,她是这么说的:“‘东西’这个词语是表示方向,也可以表示某种物品,但就是不能表示人。例如:我不是东西,你也不是东西。”当这位老师讲到这里的时候,中国的学生大笑起来。所以说中国的汉字是很有趣的!
我听老师说,中国的汉字有很多有趣的字谜。如“一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,栽在石头上。”这就是“磨”字。用这些字谜来记这个字的话,准没问题!汉字的历史悠久,如果从甲骨文算起,汉字就要3300多岁了。它出现于公元前1300年,比苏美尔文字约晚2000年。
所以,我要继续把汉字学好,把汉字发扬光大!
一个汉字的作文450字 第16篇
在第五单元,我们学习了有趣的汉字。在学习过程中,我学到了很多知识,让我感触很深。我越来越喜欢汉字了。
在这一单元,我们一起玩了猜字谜的游戏:看了歇后语和好玩的笑话,一起认识了仓颉,“亲眼目睹”了他造字的过程;我还知道了“册”、“典”、“删”等字的由来,了解了甲骨文;在阅读材料时,我学习到了汉字的演变;知道了甲骨文的发现者;看了一个小故事和一幅有趣的错字照片;读了汪竹柏写的诗歌和两幅书法作品;并看了一篇文章《我爱你,中国的汉字》。最后我们做了一个综合性的学习。这次活动让我深受感触。中国的汉字是多么伟大啊!从以前的甲骨文到现在的楷书、行书。发生了多大的变化呀!以前的文字好似画画,虽然易懂而又形象,但是写起来很不方便,笔画多。而现在的字呢,笔画简洁,清楚,一目了然。写起来很方便,美观又漂亮,大方又明了。
以前的楷书使我刮目相看,有笔锋,有棱有角,一是一,二是二,美丽多姿。草书最令我敬佩,我最喜欢的就是草书了,狂草凌乱,却气势不凡,有一种大家之风气。行书我也很想学,它是介于草书和楷书之间,有一点潦草,又很好认。他是聚集于了草书和行书的各方面优点。
中国的汉字真是太奇妙了!一个字把你迷得神魂颠倒;一个字能让你悟出人生的道理。
我爱你,汉字。你是我的倾诉对象,你是我最好的朋友。
一个汉字的作文450字 第17篇
巍巍中华,是闪耀在世界东方的一颗明珠。
五千年的历史长河,五千年的文化盛宴,凝结着炎黄子孙世世代代的心血。
漫漫长路,伴随它的是沧桑的纹痕和岁月的足迹。其中,最美丽的就是那一个个奇妙却不失优雅的方块字。
这些小精灵活灵活现的,不像英文那样单一,枯燥,乏味。他们非常有意思。有时候,一个字就可以当做一个词,而一个词又可以当做一句话。
汉语很神奇。成语是一种特殊的艺术,它们可以在三个字以上。一个成语用英语来讲,又长又难记,而用汉语,短又简洁,十分好记。
而且任意组合汉字就可以连成一篇脍炙人口的文章了。它的更加神奇之处在于,它有多种写法:行书,草书,楷书,隶书……不仅是字体,连格式都可以换:横着写,竖着写……
在读法上,它更是别具一格。平平仄仄,音调各不同,说起来像唱歌,十分动听。
总而言之,汉语就是一门艺术,它包含了古代四大才艺中的两项:书和画。它吸引了越来越多的人来学汉语,也无时无刻不在发挥着它的美妙之处,让更多人来感受它的魅力!
一个汉字的作文450字 第18篇
在茫茫汉字海洋中,有一个字它的最上面是“爫”,好似一阵微风,捎带着三滴清凉的细雨;它的中间是一个“冖”宛如一把撑开的雨伞;最下面是“友”。最后,它们组成了一个字叫“爱”。
那是一个暑假,我们一家来到了青岛旅游,在等待公交车时,天气闷热,仿佛有一个大烤箱在烘烤着这里。但公交车迟迟不来,时间一分一秒地过去了,我在太阳那酷热的阳光下,不知不觉中暑了,软绵绵地躺在了母亲的`肩上。
母亲发现我中暑,先是吃了一惊,然后立马镇定下来,大吸一口气,吹在了我的脸上,一次没用,接着是第二次、第三次……我隐隐约约看见妈妈的脸,涨得好像一个大红气球。妈妈明知道这点微风对我来说没有任何作用,但她还是努力地帮我解除中暑的痛苦。此刻,“谁言寸草心,报得三春晖”我彻底理解了。
这是母亲的爱!
有一次,我和妈妈坐公交车上少年宫。其中一站中,上来了一位满头银发,身穿一件蓝色外衣的老人。她东张西望,发现没有座位,只好站在那里。突然,一个急刹车,老人没站稳,不小心撞到了前面的一位叔叔。她忙说:“对不起!对不起!”见老人这样,一位阿姨站起来说:“大娘,你坐这儿吧,下一站我就下车了。”简单的一句话感染了车厢里的每一个人。
这是一种发自内心的爱!
爱是甘露,可以滋润万倾良田;爱是蜂蜜,可以为人们带来甜蜜……
一个汉字的作文450字 第19篇
汉字,是我们古代的中国人的智慧结晶。它十分有趣,接下来我给大家一一介绍。
汉字中有许多音同意不同的字词。比如:“闲”和“咸”,“近”和“进”谐音。这些谐音还闹出了笑话:一日考场在考试,一考生在偷偷地吃东西,老师走过来说:“太闲了是不是?”学生说:“不咸,是辣的。”还有一些也是利用了谐音,如果要形容一个爱漂亮,就会用“三九天穿裙子——美丽冻(动)人”。还有一些谐音,如果你去探索的话,你会感受到汉字谐音的有趣、神奇之处。
有些汉字是字的一部分表示一个意思,合成一个字,就像一个小故事。“休”就是一个人靠着树,所以就有了“休”和“休息”。“品”就是用嘴巴尝三次,所以有了“品”和“品尝”。
再给大家介绍汉字的一大用处,给人编号,就是名字,名字千奇百怪。我同学叫“李拜天”跟“礼拜天”差不多。但汉字组成的名字有许多含义,就拿我来说吧!“周”是我的姓,老祖宗传下来的,“文韬”则是父母想让我有“文韬武略”。
汉字,你真有趣,你真神奇!你带领我们中华民族进入了一个崭新的天地,抛弃了绳结,抛弃了“物语”,唯你还被人们一直歌颂下去。诗人做诗,人们取名,都离不开你,你真是我们炎黄子孙智慧的结晶!我们一定更加将你好好地传播下去,让后人尊敬!
一个汉字的作文450字 第20篇
汉字,中华民族使用的文字,已经过了四千多年的历史,从甲骨文到金文;从小篆到隶书;后来便发展到了行书、楷书、草书。
汉字分为象形字和会意字。象形字就是根据古人对一个事物的认识,汉字逐渐演变成了像这个物体的形状,以此做为交流的工具。像太阳用甲骨文写就是像一个太阳周围散发着光芒,而月亮就呈一个月牙儿状。
会意字就是看到这个字,就能知道它的意思,如:“采”字,上半部分就是由“爪”变化而来的,下面的“木”就是指植物。这样一看上去就像一个人用手在采摘植物上的花叶或果实,这就是会意字。
汉字的年代久远,传说是仓颉创造而来。
秦朝时人们曾使用过金文,后来有些字难写,从而改用了小篆。就这样汉字从此进行了漫长的演变过程。
汉字,是我们生活中不可或缺的部分。如果,没有汉字,人们就无法正常沟通;如果,没有汉字,我们就无法读书看报;如果,没有汉字,人类的灵魂与修养就得不到提高。所以,“汉字”的意义远非两个字那样肤浅,而是见证着历史朝代的兴与衰,富与贱的历史文物,更是带领我们走向知识殿堂的法宝。
一个汉字的作文450字 第21篇
我们的祖国地大物博,历史吸引悠久;中华居族的文化博大精深,源远流长。在成千上万的汉字中,有一个非常可爱的字:最上面的是“”好似一把宽大的雨伞;而最下面的一个是“友”就好像是一位好朋友。它就是――“爱”。然而“爱”字就是我最喜欢的一个字,因为“爱”是无私的,是温暖的、也是无穷的。所以我非常喜欢“爱”这一个字。
爱,它是诗歌创作永恒的主题。孟郊的笔下“临行密密缝力”的全部都是母爱;张籍信中“意万重”的都是对于故乡家人的爱意;李白的诗中的瀑布银河是李白大诗人对于山水的爱;汪曾棋背囊中的蘑菇也是穿越风沙回家的爱。爱,从来也不需要任何的原因,只是听从于内心中的澎湃而雄伟壮观的祖国江山。世间的一切事物都是离不开它的,它就是世界上最神圣又最平易近人的`字心。任何的一个生命都是可以拥有它的,可以用它来温暖寒里的寒夜
我小的时候特别的喜欢小动物,记得有一次在郊外的时候,哥哥为我在鸟店里买了一只黑白相加的小麻雀。当时我非常的兴奋,特意去买了一个精巧的笼子和一些喂小麻雀的饲料,就是为了让它适应一下自己的新家。反而小麻雀一天到晚却不吃也不喝,日渐消瘦了许多,想要拼了命地撞开笼子。我非常地心疼它,却又十分舍不得放走它。最后小麻雀竟然死了。那时我心头怦然一震:是我对它的爱意让它自生自灭。
它有白己爱的家园,爱在那弯月似的树枝上歌唱,爱在那广阔的蓝天自由自在地飞翔,而我却剥夺了它生活的自由。我恍然间明白了:爱,它不应该是枷锁,也不应该是它渴望逃出的牢笼;而爱它是成全,成全它可以飞往自由而广阔的蓝天。
车厢中,人们都在热烈的争讨着,声音如汹涌的潮水一般。而我却坐在窗边,看着外面美丽的风景。一位穿着蓝里透白的衣服的老人走上车,头上缕缕银发,格外的显眼。她紧拉着拉环站立在一位阿姨的身旁。突然,车子一个急刹车,老人晃了晃,撞到了那位阿姨的身上。“非常不好意思啊”她轻声说。一位叔叔站了起来:“阿姨,我要下车了,您坐在这吧。”说着,就把老奶奶拉到了座位上。她感激地一笑。车厢中的声音渐渐低了下来,只有鼻鼾声一高一低的响着。有种情感的细流在我心中慢慢地流淌着,这就是爱,是人们发自内心的温暖。
我最喜欢的汉字,就是爱,这是一声多么动听的吧喃,让人喜欢,让人醒悟。世间只要有爱才会芬芳扑鼻,文字被赋予了爱才会灵动。爱,是陪伴着在外冒险的探险家寒冬入梦的热情火花。我们也要明白爱就是伙伴们对自己的友情;就是父母对我们的鼓励;就是老师对我们期盼的目光;也就是同学对自己的帮助与关爱。所以,我们的生活中不可以缺少对他人的关爱与对他人生活上的帮助。
我深信,爱只要勇敢地迈出第一步,就会生活中处处充满。
一个汉字的作文450字 第22篇
我写作的时候,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群轻灵的小鸟在枝头唱着那动听的歌。这时,我真不忍心把它们关在“房屋”里,真想叫它们去天空翱翔。
它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵,看到“飞”这个字,你能感觉鸟在用它宽大的翅膀去飞翔。看到“香”这个字,你能感觉在花园闻到阵阵花香。当你写下“人”这个字的时候,不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。这些由横竖撇捺构成的奇妙组合,和人的气质多么相近。它们在一秒钟走进你的心灵,又以瞬间的速度走出你的心窗。这是一些多么可爱的小精灵啊!在书法家笔下,它们更是有无穷无尽地变化,或灵蛇盘绕,或清亮如溪,或鸿鹄群游,或布阵排兵。它们自身就有一种遗世独立的美丽,一个想象的王国,任你尽情奔跑与飞翔。
我无限钟情于我赖以思维和想象的汉字,并震惊于它的无限风韵和奇特魅力。为什么中华民族成为拥有古诗传统的民族呢?因为这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。我坚信,在人类的历史岁月里,汉字将越来越被世人所珍爱。
一个汉字的作文450字 第23篇
中国含字博大精深,在众多的汉字中,我最喜欢的还是爱这个字。因为这个字富有诗意,所以我们都很喜欢它。这小小的汉字虽然平凡,但在我身上发生了一件不平凡的事。
记得那是一个寒冷的冬天,因为我从小体弱多病,更受不起这寒风凛冽,我得了重感冒,还落下了好几节课,同学们到我家来帮我补课,还来陪我玩,让我不再寂寞。我生病了,妈妈可忙开了,她专门请了假来陪我,给我削苹果,让我吃药打针,这种滋味可不好受了,但在他们的行为里,我看到了关爱,我看到了关心。我的病渐渐的好了。
有一次,我不小心摔了一跤,摔一跤可不要紧,要紧的.是我把一条腿给摔骨折了,医生说我一个月不能走路了。但我还坚持去上课,同学们知道我腿伤了,帮我交作业,帮我扫地,当我心里真不是滋味。同学们甚至在她们的课余时间来给我讲课。有时我脚发炎了,她们还带我去医院,真让我很感动。
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间这句歌唱的没错,我们只要献出一点爱,每个人都会收获意外,收获感动!
一个汉字的作文450字 第24篇
我国的汉字不仅是汉语的文字符号,更负载着祖先的科学、文化和传统美德。它是我国五千年的文化之根,是世界上独一无二的语言文字。
以简单的_人_字来说,一撇表示男人,代表男人的阳刚之气;一捺表示女人,代表女人的阴柔之美。这一撇一捺两笔的人,才使人们繁衍生息,延传至今。_教_字,_孝_字在先,_文_字在后,说明_百善孝为先_.做人比学习知识更重要,它传递着我国的传统美德,使我们懂得做人的道理。
再说_ 孝_ 字, 孝道、孝德、孝心, 都是孝的表现。_孝_字,上面类似_老_字,下面代表子女、子孙后代。子孙后代要孝敬长辈、长幼有序、尊老爱幼,要有孝心、讲孝道、守孝德。
一位外国领导人说,中国是伟大的国家,她的每个字,都是一首优美的诗,一幅美丽的画。他的话使我对汉字产生敬畏,激发我更加热爱祖国的瑰宝汉字。