小标题作文九年级 第1篇
对于军训，对于军营，我的心中总是存着无比神圣的感情对待，经过那么长时间的等待，8月18日我们终于正式的走进了军营。军营中，一切整齐有序：军人们个个正直挺拔，刚到时，我多希望七天之后，我也可以像军人们一样，像一个小松树一般。但是第一天的部队生活，就让我尝到了苦头，严谨的时间安排，让我们几乎没有休息娱乐的时间，教官们严肃的面孔，更让我们的心情压抑起来，食堂的伙食，远远不比家里可口……
虽然这样，但是短短七天，所带给我的收获却远远比预期的要多得多。
集体宿舍的生活，是我第一个想要说的，我们这些人在家里小皇帝，小公主般的生活惯了的人，第一次离开父母，与陌生的同学朝夕相处，我们之间，有过矛盾，有过争吵，却更多地是关爱与温暖，尤其我的脚上有伤,同宿舍的同学们就主动把靠门最近的下铺让给我住，不顾自己爬上爬下的麻烦也照顾好我。我不仅接受了同学们的照顾，也同时照顾了同学，因为水土不服，有同学闹肚子，我楼上楼下的跑，为她们找到校医，拿好药。有时遇到她们身体不舒服，不能去食堂吃饭，我就悄悄地把饭菜装好一份，带回去，每次都弄得她们很感动!
还有老师们对我们的爱，校医几乎每天都会挨着宿舍问我们身体有没有不舒服的，有人难受，她也会悉心照料，班主任每晚都会把自己的蚊香拿到我们宿舍，亲自点好、放好，自己快被蚊子“吃了”也没有怨言。
对于教官，我们也有很深的感情，炎炎的烈日下，其他学校的学生都穿着长袖站在大太阳下训练，而我们却穿着轻薄的短袖站在树荫下训练。炊事班每天都做好消暑祛火的菊花茶和绿豆汤供我们训练的时候喝。教官为了训练好我们，喊的嗓子哑了，却仍不言放弃，依然全心全意的训练我们高一(3)班。
每天的军训随感也令我感触颇深，有些同宿舍的人到了熄灯时间还写不完，就要举着手电筒来写，也是宿舍的一景噢!另外，我们也因此与老师及时的沟通，接受老师的鼓励。令我们更有信心去取得最后的成功。
七天之后的我们，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，做着汇报表演。
小标题作文九年级 第2篇
小标题作文
小标题作文（一）
友谊是爱心，在你无助时伸向你的那双援助之手；友谊是刀刃，在你毫不防备的时候刺痛你的心；友谊是快乐，在你伤心落寞的时候给你带来意想不到的惊喜。虽然我和她的友谊经历了风风雨雨，但是友谊的大树在风雨中变得枝繁叶茂。
踏雪寻友
我走在林间小路上，心中无比惆怅。回想过去，我们是多么的亲密无间，天天在一起，有说有笑，快乐无限，太阳天天是新的，仿佛鸟儿也在树上享受我们的快乐。但是因为一点儿小事，我没去赴约，她等了足足两个小时，我们的友谊破裂了。好像是寒冬来临了，寒冷的雪飘进了我的心中，冷冻了我的灵魂。我们互相不再来往，彼此不说话。啊，my，god！难道我们就这么度过中学时光吗？难道我就再也找不到这个知己了吗？命苦啊！
我仿佛在踏着春雪，茫茫的皑白中，雪花飘飘，我却寻找着冬天里的一点红。
再沐春雨
一个漫长的寒假过去了。整个一个假期，我很想念她，脑海中不时也会浮现出她的笑脸。原来她的音容笑貌已经清晰地洗印在了我情感记忆的底片上，她过去的一举一动都在我的头脑中一遍遍地过滤。啊，终于开学了！我想她对我的态度会怎样呢？我第一面见她的时候会是什么样呢？原来，时间是个好东西，洗掉了我们一切一切的不愉快，开学后，无形中我们的关系有所好转，我无比欣慰。我相信我们之间冬天留下的坚冰已经被春风融化了。
那是一次班级的春游，下起了绵绵春雨，我们俩在春雨的山上漫步，说着悄悄话，话语虽然不多，可是我们互相笑了。
雨中送伞
夏天到了。一天，她因班级卫生不好被老师罚值日，我相信她心中一定很委屈。为了安慰她，我自愿陪她一起挨罚。她仿佛看透了我的心思，对我很是感激。此时，我心潮澎湃，如湍急的河水奔腾不息。值完日之后，我们走在回家的路上下起了倾盆大雨。我没有带雨伞，她撑起了那把花伞举在了我的头上。我们在雨_打一把伞。幸福的雨滴打在伞上发出“嘭嘭”的响声，我们欢笑着。夏天的雨是热烈的.，像火一样燃烧着我的心，给了我温暖。
友谊的雨水畅快淋漓，把心中无数的烦恼都冲走了，留下的是清凉中的温暖和人生的彩虹。
啊，友谊地久天长。
小标题作文（二）
幸福有时就在一瞬间，有时给人是一种快乐，是一种默契后的愉悦。
-----―题记
此乃吾与老爸“天地之作”也，即在10月中为妈妈举办的 party!
一、保密
一家人坐在饭桌前，妈妈一人迅速地吃饭，边吃边说：“今天我会晚回家，厂里要加班。”“妈妈，今天……”我有些焦急地说。老爸用脚忙踢了踢我，给我一个眼神示意让我保密，我心领神会。于是老爸不失时机地唱起苏调，“走好啊，老婆，在家等你回来呀！”没等妈妈走远，老爸与我击掌相庆：“开始行动吧！我们给你妈妈超大的惊喜。”
二、“天地之合”
于是，我与老爸分工合作：他打扫，我装饰；他指点，我执行；()他掌勺，我洗菜。父女俩不约而同地哼着小曲，干得井井有条。不过一会儿，房子弃满了生日气氛，可还是缺少一个big cake。老爸又让我当“小二”帮他跑腿。而后我们又忙开了，“你来洗菜，我来烧饭，你来洗碗，我来端菜……”一串串现编的歌词从爸爸嘴里不时蹦出。一番锅碗飘盆的打闹之后，“万事俱备，只欠东风”。我俩守着电视嗑着瓜子等待着惊喜的画面。
三、幸福瞬间
闹钟不知响过了多少滴答声，女主角终于出现了，只看见一个人影摸黑进来，“咦？怎么人不在吗，灯也不开。”我激动地连忙开灯，瞬间一位男子哼着“把爱全给了我，把世界给了你……”捧着一个大蛋糕出来：“Happy birthday to you！”妈妈才恍然大悟，备受感动。此时此刻，我似乎看见妈妈的眼里流出的幸福之泪。我们一家人在这美好的氛围中，享受着幸福带来的快乐。
尾声：这短暂的瞬间，让我感到无比的温暖，但愿幸福在人间永驻！
小标题作文（三）
万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母？
――题记
这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁……
慈母手中线，女儿身上衣
天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水？寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。明天，我就要告别父母，去县城读高中了，妈妈还在灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。
起床，我对她说：“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢？”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？”
看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来……
临行絮絮叨，意恐迟迟归
不知何时，爸爸也起床了。看得出，他也一直没有入睡。
“玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校很近的。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。
看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你就别担心了，县城我又不是只去过一次。”
“可这次不一样，你这是去读书，得长期呆在那儿。”
“你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗？”
爸爸，终于放心地笑笑说：“是啊，我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里打电话，有空就回来看看爸爸妈妈。”
谁言寸草心，报得三春晖
“举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。如今，列车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静地倾泻在我的脸庞。此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念？
亲爱的爸爸、妈妈，我知道，你们对我的深爱我永远也读不完。但，我还是要深情地对你们说：“爸，妈，女儿长大了，我爱你们，我一定不会辜负你们的期望。”
小标题作文九年级 第3篇
作文题记和小标题大全
一、题记
美未泯，爱传递，美如一瞬间划过天间的流星，时间很短暂，但是，这样足够了！――题记
当美像一颗颗种子散播人间时，我们就会收获美的果实。――题记
题记就是写在作文题目下面的文字。它能起到提示中心，引发读者思维的作用。如运用恰当，能使人耳目一新，给阅卷人员造成好的印象，奠定作文得高分的基础。题记大致可以分为以下几个类型：
1、内容概述式。内容概述式就是对文章的内容运用精练的语言加以形象化概述。例如以“温暖”为题的作文，我们可以设计这样一个题记：“温暖，冬日里的一轮暖阳；温暖，沙漠中的一片绿洲；温暖，大雨时的一把花伞。”根据这个题记我们可以设计三个片断故事来叙述不同的人给予自己的温暖。
2、点明中心式。即在题记中直接点明中心的方式。如以“生命的芳香”为话题作文，我们可以这样设计题记：“望着茶叶如精灵般在开水中上下翻腾，一缕缕芳香渐渐从那烟云缭绕中散溢开来，沁人心脾。恍惚间，幡然醒悟：母爱，不就是这种芳香吗？”
3、设问启发式。就是设计问句，借此引发读者的思维想象的方式。如写“生命的力量”这个话题，可把题记设计为：“一个疲倦不堪的人，却在不停地舞动着画笔，是什么力量使他如此执著，如此痴狂？”
4、影射中心式。就是运用文学性的语言来影射中心，启发诱导读者进入境界的方式。可以引用名人名言、诗歌、谚语等来影射中心。如以“风景”为话题，可以引用带有人生思考和一定的人文底蕴的名言，如：“在短暂的生命里寻找永恒。柏拉图如是说。”借此揭示事物的精神。还可以设计为：“我无意从你身边流过，你无意从我身边走过，将彩霞般的影儿投入河水的柔波。过眼的烟云啊，永恒的梦。”将抽象的'“情”转换成一幅“美景”，为文章增添浓厚的文学色彩。
题记的设计还有多种方式，这里我们只列举了一些初中生常用的方法技巧，希望能帮助同学们为自己的作文增光添彩。
二、小标题
小标题作文九年级 第4篇
初二成长小标题作文
路过熟悉的街边，看着一群稚嫩的孩童开心的玩耍，勾起了我对童年时嬉戏的时光的留恋与回忆。我多想再站在儿时蔚蓝的天空下，呼吸新鲜的空气，与同伴做幼稚的游戏。可惜时光一去不复返，我在一天天的成长着，变化着。渐渐的，渐渐的，天真无邪的影子离我越来越远，消失在空中，不见了。
成长是个多么幸福的过程啊。我领略到了世界万物的千姿百态，对事物有了全新的认识，理解了更多小时候无法理解的事情，逐渐让自己变得聪明，见多识广。也更广泛的接触了新的朋友，新的环境。我学会理解别人，体谅别人，学着独立、自强。我懂得自己的事情自己做，关心父母。成长使我从一个无知的孩子，蜕变成了有思想，有内涵的人。
成长路上，也有让自己无奈的事。我必须在学习上努力刻苦，在生活上谦让恭谨，做个品学兼优的好学生，还要遵守这样那样繁杂琐碎的规矩、制度。疲劳让我想到放弃：就这样吧，我已经尽力了。可是，我身旁的每个人都在督促我，教育我：你身上背负着这么多人的心血与期望，你这么做，就算对得起自己，也对不起他们啊！每每在这样的时刻，我总想着回到童年，没有流水一样做不完的作业，没有各种各样的科目，只有开心的游戏，无邪的笑容，那样的日子是多么美好啊！
成长的日子里，我也少不了要自己面对以前从未解决过的问题，最初我总会感慨，当父母为我处理这些问题时，他们是不是也感觉很棘手？后来我才慢慢体会到，父母已经拥有了比我们多得多的东西，不是我能想象得到的，不过我也坚信，总有那么一天，我会比他们做得更好。
回忆小时候，我多么急切的.盼望着成为一个顶天立地的大人，可是，当我真的长大后才发现，原来，大人不是那么好当的。我要一个人承受前方未知的风险，顶着风，冒着雨，自己去寻找我想要的一切。失败后，我不能从此放弃，我必须告诉自己，我能行！所有的痛苦与艰辛，只有我一个人去品尝他们那涩嘴的滋味。不过，最后收获的成果，也只属于我。
成长路上，我们失去过，拥有过；哭泣过，欢笑过；失败过，也成功过。不管路有多艰难，困难多强悍，对手多凶残，我都要坚定自己的信念，脚踏实地，把自己的每一个脚印都深深刻在泥土中，牢牢记在心里。
成长，最终会让你成为一个真正的人。
小标题作文九年级 第5篇
【满分作文三】 你是我的太阳
你用太阳的光辉笼罩着我迷茫的心灵，给予我无限温暖。
――题记
“谁言寸草心，报得三春晖”，念着你的恩情，我总想起这两句诗。你对我点点滴滴的爱一直积聚在我的心里，从来没有遗忘过。
春风细雨
你的出现，使我的眼里充满希望，使我的世界温暖如春。
在我蹒跚学路时，是你用你宽广的手臂在我的身后形成了一个“保护罩”，保护着我幼小的身躯。在我笑的时候，你似乎比我笑得更开心，比我还要高兴。那时，你的喜怒哀乐似乎是随我的喜怒哀乐而变化的。
你的爱如春风化雨，滋润着我幼小的心田，呵护着我稚嫩的脚步。
那时，你是我的太阳!
默默守望
豆蔻年华的季节到来了，我不再是一个天真无邪的小女孩。步入初中，我便增添了些许烦恼。
周末回家时，你对我的变化洞若观火。整个白天，你一直默默看护着我，用你温暖的眼神驱散我心头的阴霾。天黑了，夏夜的萤火虫照亮了寂静的夜空。你在我睡熟的时候，轻轻地推开门，慢慢地走向我的床边，为我掖好蹬开的被角。你用小心翼翼的动作为我抚去花季的忧伤。
你的默默守望给了我最大的希望――当我浪费时日时，幡然悔悟，感动由之而生。
你的默默守望给了我莫大的安慰――当我抱怨劳累时，蓦然回首，总有你的身影。
现在，你仍是我的太阳!
前途有你
未来的日子里，我知道你定会一直守候着我的，等我长大。当我哭泣时，是你第一个给我安慰和呵护。当我喜悦时，是你第一个给我加油和鼓励!
前途有你，我一定不负你的期望。因为你曾告诉我人定胜天。
未来，你还是我的太阳!
“花开花落花满天，情来情去情随缘”是我们父女之间缘分的写照;“落红不是无情物，化作春泥更护花”是对你无私忘我的赞扬。
你永远都是我的太阳!你的爱不含一丝杂质，你的爱让我不断温习，你的爱让我感恩一切!
你永远都是我的太阳!只此一个，独一无二!
【满分作文四】 那一问
人生旅途中，你苦苦追寻着一个问题，蓦然回首，答案原来多姿多彩
蓝天下，一个问题打破了闲静：“生命是什么颜色。”我茫然了，只在乎生命的长短、苦乐，又何曾想过这个问题呢?
绿的希望
阳春三月，草长莺飞，春悄无声息地来了。一位年过七旬的老人生活艰苦又孤苦伶仃，仅剩下一个残花败柳的花园与其相依为命。这一天，他拖着疲惫的步伐来到了花园，此时，花园里百花争艳，小草刚探出头来，柳条抽出了绿芽，一切都笼罩了一层绿。老人心为之一震，老泪倾拥而出，激动地说：“我本以为要孤独终老，苍天佑我，让我看到希望。生命是绿色，绿色给予我希望。”
黄的坚强
在热气腾腾的烈日下，一书生因寒窗苦读，却未能考取功名，心似项羽般无颜面对江东父老，从而徘徊在生与死的界线上。当他来到悬崖上决定结束了生命时，他发现在炎炎夏日下，竟有花儿精神抖擞地和阳光挑逗着，他看到黄色的大地上，花儿竟这般坚强。于是他坚强地挺了过去。最终考取功名，走上仕途。他望着他的乌纱帽，两袖一挥，说：“生命是黄色的，黄色给予我坚强。”
金的收获
秋，刚至。农夫叹到：“我身强力壮，知识虽不算渊博，却也不亚于凡人。如今，却头顶烈日工作，愧对自己呀!”当他来到农场时，放眼望去，田野里那一片金灿灿的果实正等待农夫的收割。农夫欣慰地说：“一年的付出得到了回报，不仅是粮食的丰收，对于我而言，更是精神的丰收!生命是金色的，金色让我懂得有付出就有收获。”
白的纯洁
在呼呼风声中，雪轻轻落地，不一会儿，大地披上了雪白的轻纱。兵屹立于雪地之中，他感到军中生活单调，他想入商业作出一番成就，于是，他来到军长面前，说明原因。军长并没有说什么?只是问兵：“雪美吗?”“美!”兵答道。军长接着说：“我们当兵的人，保家卫国，就像这雪一样纯洁，而你却想入商场勾心斗角，这不是在纯洁上在惹尘埃吗?”说完，军长走了。雪停了，兵仰天长喊：“生命是白色的，白色给予我纯洁。”
生命的色彩如此之多，一个问题，答案是丰富多彩的，在多彩的答案中找出属于你自己的那一种吧!
小标题作文九年级 第6篇
初中的生活随着年龄的增长变得越来越紧张，单调，乏味。两点之间的枯燥奔忙让我常常抱怨：“生活太缺乏活力了!”
那天补课回家，跨上公交车。后车厢里坐着的全是一群外地来上海的打工仔，黑黝黝的皮肤，破旧的衣服，还有大包小包的行李堆在一起。他们有的闭目打盹，有的拿帽子挡太阳，一副疲惫的样子。
车飞快地使在陆家嘴金融区上，他们忽然都盯着窗外，有的手指向窗外，彼此笑着，笑容中充满了简单而纯粹的快乐与活力。
我朝着他们手指的方向望去，那是黄浦江两岸新建的大厦。哦!我豁然开朗，黄浦江两岸曾是一片荒地和田野，近几年的开发才兴建了许多建筑，那是上海日新月异的变化。他们指着前方，那是东方明珠，金冒大厦，旁边一位打工仔觉得疑问：“这幢是啥大厦?好高啊!”
其中有人说：“这是上海第一高楼——环球金融中心!”他们欢愉的笑容中，刚才的疲惫已经消失殆尽，有的是一份活力，一份快乐。
我终于明白，是上海的活力感染了他们。当车行使过新开发的一片绿地时，当车在繁荣商业区穿梭时，当车从热闹非凡的大卖场门口经过时，他们一次又一次地探出窗外，展现笑容，感悟着上海的活力，我为生在上海而感到自豪!
近年的上海发生着日新月异的变化，而我们这些生长在大城市的中学生却无从体会，真实打开自己的视野，用细腻的心灵去感悟生活，我们会发现这是一个充满活力的岁月。
小标题作文九年级 第7篇
时光逆流回半年前，一个周日，我独自一人在公交站等车，谁曾想，原本晴朗的天空忽然变得阴沉起来，没多久天就下起了大雨。正当我想找个避雨地时，一把大伞遮盖住了我的天空。等到车来，我向伞的主人道过谢后匆匆上车，从车窗望去，那半身雨水映入眼帘。我的心里像打翻了什么东西，有惊叹，有愧疚，有感动，让我久久回味。
舍己为人，上善若水。将鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己，用自己的方式默默付出，不必是惊天动地的大事，却一定是冬日的暖阳，夏日的清风，是永恒的真理。形象地表述生活的哲理——排比、比喻。
小标题作文九年级 第8篇
老师的目光，有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人伤心，有时让人充满力量……老师，有一双会说话的眼睛。
片断一
教室里静悄悄的，只听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而缓慢的踱步声，我们正在进行英语考试。卷子很简单，我很快做完了。突然，同座向我发出了“信号”，我回头看见老师离我还很远，便毫无顾忌地把卷子移了过去。作贼总会心虚。当我再次回头，一双眼睛，一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光。我的脸红了。赶紧，我把卷子抽了回来。老师的目光，多吓人啊！
片断二
发语文卷子啦！我提心吊胆地坐在座位上，恭候老师宣读圣旨，“何磊，92分――”老师微微停顿一下，温和的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“他是全班最高分！”呀，我高兴极了，飞快地从老师手中接过卷子，老师笑了，我也笑了。老师的目光，多好看呀！
片断三
不好，我闯祸了！刚才我把粉笔灰故意吹进了一位女同学眼里，她哭着去告诉老师了！果然，不一会儿，我就被“召”进了办公室。我不敢看老师的眼睛，低着头听着老师的数落。我心里愧疚极了，只觉得对不起老师，对不起同学，特别是那位女同学。我用含着眼泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛，唉，那里面只有失望和讨厌。我伤心极了，眼泪再也忍不住“刷刷”地流了下来。老师，我对不起你！快别这样看我吧！
片断四
大扫除开始了。老师交给我一个任务，把教室的第一扇窗户擦干净。我接过抹布，“呼”地跳上窗台，完成老师交给我的光荣任务。透过玻璃，我看见外面同学正在热火朝天地干，老师正在一旁赞赏地看着他们，还不时地加以指点。我不甘示弱，心里想：一定要好好干，让老师知道我不只是光会调皮捣蛋。一扇扇玻璃被我擦得放光，着急的是，老师怎么还不转过身来看看我呀！老师终于转过身来了，我满以为他会大大赞赏我一番的，谁知他什么话也没说，径直朝办公室走去了。唉，真倒霉。剩下的半扇窗户，我也没心思擦了，就等着老师来检查吧！“哟，这是谁擦的窗户呀，好干净！”老师不知什么时候来到了教室。我高兴极了，“是我擦的，老师！”老师看着我了，那是多么有力量的目光，赞赏、怜爱、喜欢都融进去了。我只觉得浑身热血沸腾，有使不完的劲儿。“可是，还有两块……”我抬头一看，哦，就是刚才我赌气不擦的半扇窗户。我“刷”地跳上去，不一会儿，那两块玻璃就放出了耀眼的光。“嗯，不错。”老师伸起了大拇指。这时老师的眼睛，是最美的眼睛！
小标题作文范文（二）
友谊是爱心，在你无助时伸向你的那双援助之手；友谊是刀刃，在你毫不防备的`时候刺痛你的心；友谊是快乐，在你伤心落寞的时候给你带来意想不到的惊喜。虽然我和她的友谊经历了风风雨雨，但是友谊的大树在风雨中变得枝繁叶茂。
踏雪寻友
我走在林间小路上，心中无比惆怅。回想过去，我们是多么的亲密无间，天天在一起，有说有笑，快乐无限，太阳天天是新的，仿佛鸟儿也在树上享受我们的快乐。()但是因为一点儿小事，我没去赴约，她等了足足两个小时，我们的友谊破裂了。好像是寒冬来临了，寒冷的雪飘进了我的心中，冷冻了我的灵魂。我们互相不再来往，彼此不说话。啊，my，god！难道我们就这么度过中学时光吗？难道我就再也找不到这个知己了吗？命苦啊！
我仿佛在踏着春雪，茫茫的皑白中，雪花飘飘，我却寻找着冬天里的一点红。
再沐春雨
一个漫长的寒假过去了。整个一个假期，我很想念她，脑海中不时也会浮现出她的笑脸。原来她的音容笑貌已经清晰地洗印在了我情感记忆的底片上，她过去的一举一动都在我的头脑中一遍遍地过滤。啊，终于开学了！我想她对我的态度会怎样呢？我第一面见她的时候会是什么样呢？原来，时间是个好东西，洗掉了我们一切一切的不愉快，开学后，无形中我们的关系有所好转，我无比欣慰。我相信我们之间冬天留下的坚冰已经被春风融化了。
那是一次班级的春游，下起了绵绵春雨，我们俩在春雨的山上漫步，说着悄悄话，话语虽然不多，可是我们互相笑了。
雨中送伞
夏天到了。一天，她因班级卫生不好被老师罚值日，我相信她心中一定很委屈。为了安慰她，我自愿陪她一起挨罚。她仿佛看透了我的心思，对我很是感激。此时，我心潮澎湃，如湍急的河水奔腾不息。值完日之后，我们走在回家的路上下起了倾盆大雨。我没有带雨伞，她撑起了那把花伞举在了我的头上。我们在雨_打一把伞。幸福的雨滴打在伞上发出“嘭嘭”的响声，我们欢笑着。夏天的雨是热烈的，像火一样燃烧着我的心，给了我温暖。
友谊的雨水畅快淋漓，把心中无数的烦恼都冲走了，留下的是清凉中的温暖和人生的彩虹。
啊，友谊地久天长。
小标题作文范文（三）
庄稼需要雨 露滋润，友谊需用真诚浇灌。
――题记
和她相遇是在一个星期天的中午，那天我在***店里帮忙。她刚从这买了两袋盐，可不一会儿，她又回来了，还大声嚷嚷着：“找错了，找错了！”我心想，找错了活该，谁叫你刚才不数的。虽然我强忍着没说出来，但我的脸色一定很难看。只见她把钱放在柜台上说：“两袋盐是一元六角，我总共才给了你五元钱，可你却找了我八元四角。要都向你这样做生意，不就亏大了。”啊！原来是这样，我多找了她五元钱，她竟然是来退钱的。我为自己刚才的想法感到羞愧，便真诚地说了句谢谢。她说，没什么 好谢的，做人最重要的就是要诚实，不能贪小便宜。在和她的闲聊中，我知道她和我在同一所学校，同一个年级，只是不同班而已。望着她渐渐远去的背影，我知道有一粒种子已悄然落进了我的心田。
初二分班时，我俩分到了同一个班级 。有一次上体育课，我不小心把胳膊摔折了，医生建议卧床休息，这怎么行呢？落下功课怎么办？一向争强好胜的我坚决不同意。这时，她走来了，主动承包了我所有的活计：买水买饭、涮碗洗碟、铺床叠被，上课还帮我记笔记，俨然成了我的保姆，把我照顾得无微不至。那段时间，妈妈忙着做生意，没有时间给我做好吃的，她就经常给我带蒸饺，肉馅的，特好吃。如果没有她真诚的帮助，我真不知道该怎么办才好。和她相处，所有的烦恼都会随风而去，感觉特别轻松愉快。我知道，那粒种子已经开始生根、发芽了。
从那以后，我们就成了无话不谈的好朋友。有了烦恼我们会找对方倾诉；遇到难题我们会共同解决；获得成功我们会让对方分享。我们成天形影不离，好得就像亲姐妹一样，同学 们都戏称我们俩是“连体人”。可进入初三以后，我发现她的话少了，精神也不怎么好，学习成绩 直线下降。问她原因，她也不说。经过一段时间的观察，我才知道，她和一男生暗暗好上了，可最近，那男生又喜欢上了另一个女孩。我真想把那男生痛打一顿，可理智告诉我：不能鲁莽行事。我必须多陪伴她，多安慰她，尽早把她从那泥潭中拉出来。我对她说：“这样一个薄情寡义的人有什么好留恋的，为他浪费那么多时间简直太可惜了。要是换了我，早就把他忘得一干二净了，我可不愿做傻瓜。”“什么，你说我是傻瓜？”“对，你就是个十足的大傻瓜！”盯着她的眼睛，我一字一顿的说。真是一语惊醒梦中人，她一改往日的萎靡不振，重又变得爱 说爱 笑，爱唱爱跳了。看着她活泼开朗的样子，我知道我们俩用真诚浇灌的友谊之花终于开放了。
小标题作文九年级 第9篇
小标题作文格式大全
悬念引人入读，题记以悬念的形式出现，能立刻吊起人们阅读的胃口；如果悬念再设置得“精彩”一些，那就犹如一颗石子投向平静的水面，激起人们的阅读欲望，引发想像的美妙意境。
例①：以“喝彩”为话题写作文。（北京中考题）
也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩……
――写给残疾的母亲
例②：以“书”为话题写作文。（20天津中考题）
一个喜欢读“书”的女孩，一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩，你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗？
――题记
例③：风雨中， （年长沙中考题）
那风雨怎么会忘记？闭上眼就会想起；那风雨埋藏在心底，欲倾诉却只能借助纸和笔……
――题记
例④：以“盼”为话题写作文。（2003年山东中考题之一）
我是差生我怕谁，反正没人注意我。
不妨文中抒真情，盼君听我心里话。
――写给自己的话
二、真情拨人心弦
作文是用心写出来的，放在“版眼”的题记，只有真正用“心”、用“情”写出来，才能拨动人心弦，引人共鸣。
例⑤：以“交往”为话题作文。（2003年四川中考题）
今天是我的生日，祝福却无语；今天是你的_，落泪又无声。权且让我以心做纸，以泪作文，再忆你我相识的点点滴滴吧。
――写给知己朋友
例⑥：以“母爱”或“父爱”为话题作文。（2003年浙江宁波中考题）
风筝升―天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是母亲那一生都深情的牵挂。
――写给母亲的话
例⑦：以“相信自己”为话题写作文。（2003年河南中考题）
不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿；不要畏惧山外的山，人外的人。相信自己：你就是山外之山，人外之人。
――写给昨日自卑的我
例⑧：以“责任”为话题写作文。（2003年广西中考、重庆中考题）
几万年前，人类茹毛饮血；几千年前，人类刀耕火种；几十年前，人类登上月球……人类在告诉人类：人，需要责任。
――题记
三、唱出“反调”出人意料
常言道：水无常态，文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。真正意义上的创新，是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题，从而获得不同的感受和体验，丰富作文的内涵并写出独到之新意。当然，题记中的“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。
例⑨：以“ 的我”为题作文。（2003年广东中考题）
嘿嘿！“两面三刀”有什么不好，我就是个地地道道的“两面派”。
――我的自画像
例⑩：以“自然”为话题作文。（2003年黑龙江中考题）
我愿做只井底之蛙，那儿清凉又舒爽，那儿隐蔽又安全。来，来，来，请跟我来，跳到井底远离人类。
――一只井底之蛙的劝世格言
四、交代式
即借助题记交代文章的写作目的、背景，或写作内容等，使读者对文章有一个更清楚的了解或宏观上的把握。
谨以此文献给我深爱的母亲，献给天下所有普存爱心的母亲。
――《母爱无价》题记
题记点明了写作的目的，也为全文奠定了情感基调，真诚地表达了对母亲的.热爱和感激之情，令读者为之动容。
再如一篇以“友情”为话题的佳作《北方人与南方人》的题记：
一场大火，把两个平凡人的友情之歌唱到极致，他们的人格，也便在这友情中升华。
此题记把文章所写的北方人与南方人之间“友情”故事概述了出来，使读者一读便对文章写了什么有了一个初步把握。
四、“题记”辑录
父亲那一跪才使我明白，我与父亲之间缺乏的不是爱，而是沟通，心与心的沟通。
――《沟通》题记
地球孕育了生命，生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。正因为生命如此宝贵，所以我们更应该去关爱它。
――《关爱生命》题记
当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境，我伫立雨中，17岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。
――《我的快乐与烦恼》题记
曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低吟浅唱；曾经有过数不清的黎明，我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月，少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。
――《我的未来不是梦》题记
父亲用母亲般的关怀温暖我湿冷的心；父亲用母亲般的温柔体贴我受伤的心；父亲用母亲般的手抚平我伤裂的心……
――《家事》题记
生活是什么？在孩子眼里，生活是快快长大；在大人眼里，生活是赚钱过日子；在老人眼里，生活是健康长寿。
――《生活告诉我》题记
我失去的东西太多了，就连诚实、自信这些人生中最重要的东西，竟然也丢了。我应该将它们拣拾起来，带着它们重新上路。
――《寻找失去的东西》题记
若干年前的某一天，我和伙伴们正在天堂玩耍，被稀里糊涂地装进一只天蓝色易拉罐里，从此开始了我的易拉罐人生。
――《易拉罐人生》题记
母亲的爱，是一条长长的电话线，无论我走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪伴我走到永远。
――《母爱》题记
生活中处处充满了风景。你是高山，你就是一道风景，因为你把峻峭和雄伟展示给了人间；你是垂柳，你也是一道风景，因为你把妩媚和风姿展示给了世界。
――《我就是一道风景》题记
跳跃，让我学会勇敢；跳跃，使我充满信心；跳跃，在无时无刻撞击着我的心扉；带着我挑战下一次飞跃。
小标题作文九年级 第10篇
有人说：“青春是一个短暂的美梦。”有人说：“青春是生命的春天。”也有人说：“青春是一个永无终结的故事。”而我只想说：“青春是一段充满活力的岁月，就如一年四季一般，每个季节都给予我最美好的享受!”
一、希望的春天
终于跨进了中学的大门，带着对过去的留恋和对未来的憧憬，我成了南安中学的一员。
记得开学第一天，新同学、新老师、新书籍、新环境，所有的一切都是那么新鲜，吸引力。
记得在中学上的第一堂课，记得在中学交的第一个新朋友，记得在中学课堂上发的第一次言，所有在中学的第一次都是那么刻骨铭心，让人怀念。
在那个季节，我迎来了我生命的春天，所有的希望都凝聚在此，我会努力，努力，再努力!
二、热情的夏天
“初一(7)班，加油，初一(7)班，加油!”赛场上传来的是我们的呐喊。运动员们的奋力拼搏，啦啦队们的全力以赴，这是我们对班级的热情。
在送别实习老师的聚会上，我们每个人都展现自己，欢笑声不时从初一(7)班的教室传出，教室中洋溢着的是温暖，是快乐，这是我们对老师的热情。
同学之间互相请教问题，上课时脑、口、耳、眼、手都忙个不停，做作业时的争分夺秒，这是我们对学习的热情。
那时的我们是热血沸腾的少年，我们有着夏天的性格——热情，那是青春的标志。
三、忧郁的秋天
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。我想：很多人都会发出这样的感叹吧!
考试成绩越来越差了，这该怎么办?与同学闹了不愉快，该如何化解呢?努力读书又是为了什么呢?……愁啊，愁啊。
有时看树叶落下会莫名的伤感，有时看细雨绵绵会莫名的落泪，日记本成了我们最好的朋友。
哎，不知为何变得如此多愁善感，就像秋天一般深沉忧郁。
四、冷峻的冬天
不知从什么时候起，星期五最后一节课的下课铃对于我们来说不再是幸福的铃声了。
试卷、报纸、练习册掩盖掉了我们的.快乐，黑板上满满的作业占据掉了我们的自由，但是我们还是要往“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的目标奋进。我们必须学会承受，学会为学习放弃一切。
那时的我们，就像冬天一般冷峻与沉稳。
敢爱敢恨，敢想敢做，是我们的个性。在那段充满活力的岁月里，我长大了。
小标题作文九年级 第11篇
清明节到了，我和爸爸冒着细雨去给爷爷上坟。
我和爸爸来到坟前，插上带有白纸条的柳枝，又把坟头的草拔光了。这时我和爸爸脚上已沾满了泥。
爸爸拿出带来的纸钱放在坟前小房子里用打火机点着了，在火光中我仿佛又看到了爷爷慈祥的脸庞。爷爷对我的关心与疼爱又一次浮现在了眼前。
小时候父母没在身边，爷爷在家照顾我。我的身体不大好，经常生病，特别是鼻子时常不通，可是我又害怕扎针，爷爷只好用中药给我治病，每次的汤药都是苦的难以下咽，我说什么也不喝。爷爷就在里面加了许多糖，边给我讲故事边趁我不注意时喂下一口，就这样，慢慢地，在爷爷的细心照顾下现在我的鼻子已经没什么毛病了。
爷爷每次上街总是要带上我，背着我上街时他最常用的方式。每次他都给我买鸡腿，幼小的我也想让爷爷吃一点儿，爷爷总说：“佳佳(我的小名)，爷爷不好吃鸡腿，爷爷吃肉恶心。你是小孩子家，多吃肉能长高。”可我有几次看到爷爷在厨房把我啃过的鸡腿上剩下的一丁点肉啃得干干净净还把骨头放在嘴里咂了又咂。
爷爷给了我太多太多的爱，在爷爷身边我一直认为自己是天底下最幸福的孩子。不幸的是——晴天霹雳去年因为生病爷爷去了天堂。
我跪下来给爷爷磕了三个响头，还跪在那里不肯离开，爷爷就睡在那里，我要等爷爷醒来。
爸爸拉起了我，此时的我脸上泪水与雨水交织在一起身上有好多泥土全身已经湿透。爸爸又劝了半天我才恋恋不舍地走了。我在心中默默地说：“爷爷，让柳枝替我伴着你陪你说说话。爷爷，我走了!爷爷，我还会再来看您的!”
小标题作文九年级 第12篇
花儿知道没有大地就没有它的艳丽，所以它开过之后便将花朵回送给大地，它知道感恩。
等到来年，大地再将花儿要的养分送给它，大地也知道感恩。你，我知道感恩吗?
面对父母无微不至的照顾，你是否想到过要感恩?面对老师苦口婆心的教育，你是否想过感恩?面对朋友真心诚意的帮助，你是否想过要感恩?
或许我们在被爱和关心中生活得太久了，我们总认为那是别人应该的。
试问，如果这些都是应该的，还有什么不是应该的呢?
其实，感恩并不难，在父母眼中只要你理解他们，甚至只是当他们与你说话时你能着着他们而不是老盯着电视，当他们关心你时只要跟着答应而不是一味的顶撞，可我们连这点儿根本就算不上是感恩的要求都达不到，还何谈感恩。
我想学会感恩，却找不到老师。
后来我才了现，我的父亲就是我最好的老师。
奶奶本住在那间破旧的老屋里。
她说一个过自由，比跟着我们要舒服多了，可是，她那屋子一到下雨天，外面大雨，里面便是小雨霏霏，父亲见状多次要奶奶搬过来一起住，却不知奶奶执意不肯，父亲只好一次次地帮奶奶修补房子。去年，奶奶连自己做饭就有困难了，最后在父亲的反复劝说甚至还有点强迫意思之下终于还是搬了过来。
我不太明白父亲为何要这样，为何非要让奶奶搬过来，而正在此时，又发生了一件事让我迷惑。
每天饭做好后，父亲就赶紧去叫奶奶。天天都是这样，而且是每顿饭都去叫，只到有一天奶奶要求自己做饭，说是她自己做饭随便些，什么时候饿了什么时候就可以做了吃，父亲便不再说什么，还给奶奶搬了袋米过去，我看着父亲，不知道他为何要这样做。只到有一天……