名著人物特写作文300字 第1篇
我心中的著名人物他既不是一炮走红的歌唱家,也不是举世闻名的的作家,而是一名军事家和政治家。他就是诸葛亮!
诸葛亮是不出门,便知天下事,他的学问和才华是无人能比的。而后帮助刘备统一天下之时,有自己的过人之处,如:《空城计》《火烧新野》《借刀杀人》《火烧赤壁》广为流传,我从他的《空城计》中看出了他的聪明机智,遇事冷静,让我敬佩不已。有一天,诸葛亮派人去取草粮,城内只剩下一些官员和一千二百个小士兵留下来,突然,探子来报,司马懿带着百万雄狮直奔而来,这下文官和士兵便十分焦急,而诸葛亮摇着扇子却说:“把四个城门打开,让士兵换上百姓便装,清扫城门,不要慌张。司马懿一看诸葛亮神态自如,换在弹琴娱乐。边心里疑惑,平时诸葛亮不会这样悠闲,肯定是让我进去自投罗网,于是命令大军撤退,这件事诸葛亮征用司马懿的疑心,吓退了敌军。可见诸葛亮是知己知彼,最终才能百战百胜。
还有件事让我赞叹,那就是《草船借箭》也是利用了曹操的省心多疑,成功的借了箭。也不得不让周瑜对诸葛亮佩服有加。
诸葛亮的人品也非常好。冬天时他母亲怕冷,便在崎岖的山上找水晶草,秋天时,他身子矮小,提水时害怕打到了邻居的菜,所以他要绕好远的路才能到自己家的菜园。又一次他向青年请教学问,可是现在的已经超过了那青年的学问,可他从不骄傲。
我要学习诸葛亮对父母的孝顺,虚心好学,遇事冷静的优点,我要把他的优点发扬光大,让我身边的人也学习他的优点。虽然,诸葛亮已经去世了,但是他优点却无处不在!
名著人物特写作文300字 第2篇
今天,我看了袁隆平爷爷去世的新闻,我心里非常的难过,他在2021年5月22日13时去世,享年91岁。它是我们国家伟大的“杂交水稻之父”,“中国工程院院士”,“共和国勋章”获得者,他是所有中国人的英雄。
袁隆平爷爷这位可敬可爱的科学家,为中国解决了吃饭问题,一生奉献给了水稻事业,他是一位真正的耕耘者。当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡薄名利,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人都能吃饱。
我听爷爷奶奶讲,在新中国刚成立的时候,在上个世纪60年代的人们,都是一个个吃不上人饭,天天饿肚子,个个饿的皮包骨头,还有很多人甚至被饿死,那时候没有粮食吃了,人们都是吃野草啃树皮,有的连树皮也吃不上。袁隆平爷爷发现了自然杂交水稻,他反复杂交试验,研究出了人工杂交水稻,粮食的产量大大的提高,终于人们都有饭吃了。不管是严寒还是酷暑,他都在他的实验田里忙碌着,就算在他生病的时候也坚守在他的稻田。
他一生就为了两个梦想,一个是“禾下乘凉”,一个是“杂交水稻覆盖全球梦”,他为了实现自己的梦想,就矢志不渝的在田间和实验室艰苦奋斗,他几十年如一日,在不停地尝试和摸索,最终终于心愿得以实现。他艰苦奋斗,不怕困难的精神,他无私奉献,不求回报的精神,他为祖国和人民做出了巨大的贡献,这样的大人物,是值得我们大家去学习的。
今天中午我看着一大碗白白的米饭,心里想着袁隆平爷爷去世的消息,心里很不是滋味。有了袁爷爷,我们每天才能吃的饱饱的,幸福的生活着。袁爷爷一路走好愿天上您能笑着看着我们成长,我们会珍惜每一粒米。希望您归去路上稻花飘香,温暖明亮。
名著人物特写作文300字 第3篇
晨光熹微,你的浅笑恍惚了我的视线,氤氲缭绕,你的衣袖却了了岁月。相约的瞬间,轻烟袅袅。一个普通的老人就这样走到了我的身边。
农历五月,空气中氤氲着水汽和艾草的香味,来往的行人步履匆匆,艾草刺鼻的香拂在身上,企图进入毛孔。我也裹紧了衣服,把它排挤在外。
打开电梯门,便看见了她,身穿一身花格子袄,掂起脚试图将艾草挂进我家门角。矮胖的她有些滑稽的伸直身臂,如紧绷着的弓弦急促而又紧张。艾草细碎的叶子时不时扫过她的脸,搔痒得她不得不停下来揉揉眼睛,既而又起。她的身影高高低低,带着平平仄仄的韵角。望着也的背影,心底的那根情之线突然绷紧。
艾草的香味仿佛通过口齿间的缝隙,盈绕在舌尖。那不知名的情愫顺着自血液的走向流入心房。不期而遇的完美契合把我的心底照亮。浓浓的情已包围在四周。艾草不再刺鼻。
她的一个转身,终于发现了沉默多时的我。她犹豫了一下,然后喃喃地说“你家还没有艾草呢,我……我那正好多了一捆,所以就……”“谢谢!”我十分感谢地说。看着她上楼笨拙年迈的身影,耳边仿佛听到了潺潺流水声和簌簌抽芽声。
光影在空气中交织,网格了点点淡黄的思绪。一位普通的老人用她的淳香,让我相信人与人之间的感情如春花般美丽和纯洁。我还会是当年那个棱角光芒的少年。正如海子说的:面朝大海,春暖花开。
时光如水,冲刷了石床上的尘土泥沙,却独留下了你的身影。岁月如歌,时间的列车从不停留,但至少我们彼此相遇。回眸的刹那,我看不见你,但你那背影永刻于心!
名著人物特写作文300字 第4篇
陶渊明
东晋诗人陶渊明任彭泽县令时,有一次,郡里的督邮到彭泽检查公务。郡里派人送信给陶渊明,要求他做好迎接准备,也就是备好礼品,备好美食佳肴,穿戴整齐,恭恭敬敬地来迎接。陶渊明气得将信撕得粉碎。他大声说:“我决不为小小县令五斗米的薪俸,就低声下气地向那些家伙献殷勤!”说完,脱下官服,摘下官帽,交出官印,就辞官回家了。
素材分析:没有高尚的品德和气节就无法做出这样的举动。陶渊明“不为五斗米折腰”的故事世代相传,这正是人们对高尚品德和气节的追求与向往。
面对失败和贫困
杰克·伦敦自幼家境贫寒,但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家,他在中学补课一年,然后考入加利福利亚大学,但因难以支付学费,只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心,他改变主意,以社会为学习的课堂,更加孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿,但却一次次地被退回。可他并不灰心。生活困难,就靠典当过日子,挤时间写。白天时间不够就晚上写;勤奋地做笔记,搞索引,抄卡片。终于在1890年发表了处女作《给猎人》,后来名著累累,成为一名大作家。
素材分析:艰难困难,玉汝于成!杰克·伦敦的经历只不过把人类几千年来的经验和真理再实践了一遍而已。
素材使用话题:_挫折__决心__成才的途径_
名著人物特写作文300字 第5篇
自从四年级阎老师教我们以后,也就是开始以高效课堂的模式上课后,我便爱上了高效课堂这样的学习模式,也被阎老师奇特的教学方式吸引了。
阎老师给我们上的每一堂课,我们都记忆深刻。我最喜爱的就是上学期期末复习时上的的那堂课,我到现在想起来还记忆犹新。
上学期期末的一天,我们开始进行综合复习。我们正等着阎老师给我们分配学习任务,没想到阎老师对我们说:“请同学们自己分配学习任务。”我们异口同声地“啊!”了一声。我的心里直犯嘀咕: 我们自己怎么分配学习任务呀?这时,阎老师提醒我们:“同学们可以通过复习课后习题来分配学习任务。”我们恍然大悟,于是便你一言我一语地开始讨论起来。二十分钟后,我们都准备好了。这时 ,阎老师对我们说;“请同学们自己讲课,由你们来当老师。”顿时,大家又不知所措起来,幸亏班长及时站出来解围,才使得课堂又恢复正常。我们小组的展示也很顺利。这堂课上大家争先恐后地当 了一回老师,上了一堂别开生面的语文课。
阎老师的课堂教学方式真是太独特了,不仅改变了以往千篇一律的教学模式,大大调动了同学们学习的劲头,而且我们还很享受学习的过程。独特的教学模式提高了我们学习的效率。从四年级开始,我 们的座位,由原来一排一排的改成了“T”字型排列,大家面对面讨论起来很方便。教室里的黑板也有了很大改变,不再是只有前面一块黑板,而是四面墙上都是黑板,不论你面朝哪里都可以看见黑板上 写的题。大家说,这样的教学模式是不是很奇特?
通过两年多高效课堂模式的学习,我越来越喜欢上语文课。我不仅喜欢这样的语文课,更喜欢给我们上课的阎老师。敬爱的阎老师不仅在学习上对我们严格要求,而且在各个方面都对我们无微不至地关 心。阎老师的优点真是数不胜数,他是我们最喜爱的老师,我们都很敬佩他。在这六年级最后的时光里,我们都很珍惜跟阎老师在一起的点点滴滴。最后,让我们为阎老师送上最真挚的感谢—“阎老师 ,您辛苦了!”
名著人物特写作文300字 第6篇
在历史的长河中,有许多名著,名著中有着许多个性鲜明的人物,我最喜欢的人物是《三国演义》中那个足智多谋的诸葛亮。
众所周知,诸葛亮是一位机智过人.神机妙算的人。他用自己的聪明.对敌军的了解,打了一个又一个的胜仗。
诸葛亮的心胸宽广,不斤斤计较。所以,他从古至今都被人所敬仰.所尊重。
诸葛亮也不可能光凭聪明就打胜了这么多的胜仗。他也是读了许多书,天天刻苦学习。
他也了解敌军,话说:知己知彼,百战百胜。他做到了这一点。
他还知天文,晓地理。这说明他懂科学。
正是因为这样,他才能成为一位杰出的军师!我们从小就要好好学习,拓展我们的知识面。只有这样,我们才能向诸葛亮一样,成为祖国的栋梁之才。
名著人物特写作文300字 第7篇
今年,我转学来到了重庆,但我还是对我的故乡恋恋不忘,因为那里有我熟悉的人。其中,我最熟悉的莫过于我的好朋友——张童了。
张童比我大一岁,个子十分高,一双三角眼,两只招风耳,眼睛水灵灵,头发黑亮亮,是个充满活力的男孩。
张童的性格十分开朗。他爱交朋友,而且十分大方,他做事,说话毫不拘束,直截了当,也很有亲和力。
说到张童,同学们有的说他是学校的姚明,有人说他是古代传说中的巨人转世,还有人说他是擎天的柱子有了灵性,投胎来的……谁叫他这么高呢?要是谁和他抢东西,都会失败,只要张童把手一举,我们跳得再高也够不着,这样,一句歇后语便在班里流传开来,如果谁要从张童手中抢东西,这真可谓是“谍中谍的中文名——不可能完成的任务”啊!
男孩子们都爱街舞,张童也不例外,他对街舞真是酷爱之极,每当电视上播放街舞节目时,张童总会飞快地跑到电视机前,手舞足蹈地跟着跳起来,他非常喜欢FootWork(地板动作)中的倒立,每天,他都会在学校里表演“倒立”动作,但经常都会摔倒在地,惹得我们捧腹大笑。
当然,他也很爱运动,打篮球时他的爱好,也是他的优势,球场上,只要谁跟他一队,谁就会赢,每次打篮球,他只要站在球篮边,队友一传球,他就轻松接住球,轻轻一投,轻而易举就进了。他抢篮板时更酷,只需轻轻一跃,球就乖乖地到手了,无不叫人羡慕十分。
但是,他也很贪玩,成绩自然不是很好,每次考试,他的成绩总是不理想,经常拿个70几分回家,使得他每次都成为班主任批评的对象,唉,谁叫他贪玩呢?
这就是我最熟悉的人——张童。虽然我已经转学了,但他那熟悉的面孔还是深深的烙印在我的脑海里,我和他永远是好朋友!
名著人物特写作文300字 第8篇
人物描写精彩片段(青年)
1、大门开了,走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:“《儿童时代》来啦!”
2、姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一个头。她的脖子略长些,惹我生气时,我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头,看起你来,两眼忽闪忽闪的,好像会说话。
3、这个青年看上去不到二十岁,两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛,一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面,却是一张大嘴,生得两片厚厚的嘴唇。人们常说:“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道,是个健谈的人。
4、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。
5、等她走近,我才有机会仔细地打量了她一番:只见她齐耳的短发,一双眼睛大大的,嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服,别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说:“小妹妹,坐我的车吧!”说着,她把自行车推了过来。
6、二哥是卖海产品的,他一年四季风里来雨里去,起早贪黑,非常辛苦。他个子不高,长相也不怎么太好,有时让人看了不像好人,但他卖的货下得快,周围的商贩都佩服他。
7、车厢里,一位高挑个儿的姑娘,依窗眺望。她结实,健美。微微卷曲的黑发拢在脑后,扎成两绺,轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子,悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到,这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。
8、我的叔叔二十来岁,是个码头工人,长方脸,脸色黑里透红,个儿挺高,长得很结实,叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。
名著人物特写作文300字 第9篇
奇葩人物,可能每个班都有吧!但是我们班就有这么一个奇葩人物,让我哭笑不得!
在刚刚进入这陌生的校园的时候我是那么孤单!——重要的是我的'四周都是男生,我真的快气疯了!
在慢慢地相处过程中,我觉得还蛮好相处的,我左边的是个多嘴的,但是他的头很大,所以大家叫他“大头鬼”,这个称号他还是很喜欢的;我右边的是个瞌睡虫,一天到晚只知道睡,真是拿他没办法;我后面的是一个脾气很好的人,他很平易近人,有点像哥哥;我前面的是一个成绩蛮好的人。刚开始觉得的很正常,但是一上音乐可就疯了,准确的说说一听到音乐!
介绍这么多我想大家应该知道那几个奇葩人物了吧!就是我前面的那个男生!
我前面的男生吧!我记得很清楚那是一节音乐课,我们的老师在上课。音乐课上难免会听一点歌吧!我喜欢趴在桌子上闭上眼睛听,但是我则么也不能静下心,因为我前面的那个人,他正在边唱歌边“跳舞”哦!我看着他闭着眼睛在那里手舞足蹈的,我要笑死了!我听到了我右后方那个女生的笑声,我又看看他那陶醉的样子,真的是太。难用言语表达呀!老师也在那里看着,但是没说什么。我边看他的样子边笑,只要音乐不停我想他也不会停吧!
在歌曲激昂的部分我好像看到了一幅画,那是一幅“小鸡食米图”,他的头一点一点的,真的像只小鸡在那里食米的样子,我捂着肚子在那里笑着!老师也在笑!我们没有关掉音乐,让它一直在那里放着直至下课。但是我是要疯了,我居然笑到眼泪都出来了!
下课后,有个男生问他觉得舒服吗?他居然说舒服!真是一个奇葩人物。以后的音乐课要么不要放音乐,一放音乐他就这样,真不知道他累不累!
名著人物特写作文300字 第10篇
世界上的每一个角落都充满爱,有师生之间的爱,朋友之间的爱,父母之间的爱……它无处不在,但我记忆最深刻的是师生之间的爱。
在我上小学三年级时,记得那天是九月一日,一个人改写了我的命运,那个人就是何老师。何老师有一双让人魂牵梦萦的眼睛,一头乌黑亮丽的长发总能带着无限的光彩。她那苗条的身材简直太完美了 。何老师爱穿高跟鞋,只要在教室里听到高跟鞋的响声,就能知道是何老师。
何老师关心学生,在我们写作业时,她会边走边看我们什么错了。一旦发现有同学写错了,何老师就会抚摸着我们的头,告诉我们哪里错了,让我们改错。在改错时,老师还经常会俯下身子用手指点我 们,我们总能闻到老师身上淡淡的香气,着实让我们陶醉。
何老师很阳光,因为她爱笑,她知道我们的心,知道我们在想什么。我的每一次小动作小跑神都逃不过何老师的火眼金睛。她有时严厉,有时温柔。原来我以为老师是一个女强人,但我发现并不是 这样。有一次,我给老师送作业,发现她不断用手捶着腰部,何老师说昨晚没睡好,所以今天腰就很疼很疼,看着老师疲惫的背影,我非常的心疼。因为我知道老师为我们每天批改作业,工作很累身体 才不舒服的。所以我们更要好好学习。
有一天,何老师和颜悦色的说:“同学们,你们一定很爱你们的父母吧。咱们现在上一节感恩主题班会。”听完老师说的话,我的心又紧张又兴奋,还觉得非常的害羞,因为我还从来没又当过妈妈 的面向她表示过什么。何老师好像看出了我的心里在想什么,何老师给我安排了一个讲故事的环节,名叫《背着母亲上大学》。班会开始了,我就像一个出嫁的姑娘,脸蛋都羞得发烧。但讲完故事后, 我的心情放松了很多,刘霆可以背着母亲上大学,而我只是对妈妈说一句表达爱的话,难道……于是,我大声的对妈妈说:“妈妈,我爱你,长大以后,我会永远报答您!”妈妈听了,紧紧进的拥抱着 我,我感到从未有过的温暖。啊!我要谢谢何老师,是何老师让我明白:有一种爱迟了就无法再来,有一种情走了就无法追溯。
何老师,您是月光,我是深夜中回家的孩子,是您照亮了我们回家的路,是您让我体会到师生之间的爱像一杯浓浓的咖啡,总能让人感到一丝丝温暖和爱恋。
名著人物特写作文300字 第11篇
宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。
在书本中有许许多多的故事,如詹天佑修筑第一条中国主权的铁路、忠于职守的船长、谭千秋为了救自己的学生而牺牲……
历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。
因为蔺相如在渑池会上里了功劳,而任命为上卿,位在廉颇之上,廉颇就很不高兴,经常在别人的面前羞辱他,但蔺相如听到了不肯和他见面,不肯和廉颇争位次的高下,每次出门,只要远远地看见廉颇,就转车子避开他,他的门客见他怕廉颇,要离开他,蔺相如坚绝反对他们离开,并说明了他避开廉颇是因为如果廉颇和蔺相如现在两虎相斗,必然都不能活下来,那样的话,秦国就会侵犯赵国,但秦国现在不侵犯是因为赵国文有蔺相如,武有廉颇,门客听了便留了下来了。
廉颇听到了这话,便裸着上身,背着荆条到蔺相如那里道罪,蔺相如原谅了他,两人成了生死之交,从那天起,他们一文一武为国效力,使秦国不敢再犯赵国。
从这个故事中,我体会到了宽容是人生一大美德,也体会到了错误并不可怕,可怕的是错误地面对错误。我们要勇敢地面对错误,并改掉错误才是最好的。
名著人物特写作文300字 第12篇
、玲玲不到两岁,胖墩墩的。
红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。
尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。 2、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。
在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。
可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。
3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。
他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。
4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。 5、这是个三十来岁的年轻人。
身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。
下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。 6、李云是一个机灵、陶气的孩子。
他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。
7、这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。
整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。
脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在 *** 上,像钟摆似的两边摆动着。 8、除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。
一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。 她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠。
9、女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。
浑身上下,头是头,脚是脚。头发滑溜溜的,衣服格挣挣的。
附《如何写好人物外貌描写》 人物的外貌描写是人物描写的重要内容,描写好人物外貌也往往能使人物活起来,给读者留下深刻的印象。 人物的外貌,主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等。
人的外貌描写也叫肖像描写,就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘,并通过外貌描写来传神,向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。 怎样才能写好人物外貌呢?我们不妨从以下三方面入手。
一、外貌描写要“准”。准就是准确地描写人物外貌,人物形象才会真实可信。
人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。不同职业的人往往外貌也有所区别。
如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长;举重运动员往往比较壮实;渔民则肤色较黑,脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的年龄不同,其外貌也有明显的差异,少年儿童天真可爱,青年人血气方刚,中年人成熟稳重,老年人则耳聋眼花。
这一些无不反映其人生的自然规律。 当然人的的习惯不同,也往往显出不同的特征来。
如吸烟的人仿佛缺少了门牙,还不时透出烟草气味;不吸烟的人则牙齿洁白。人的教养不同,也往往能从外貌上看出来,有教养的人坐有坐相,站有站相;有文化的人讲话文绉绉的,且条理清楚;没有教养的人坐着站着东倒西歪,说话粗鲁而无条理……凡此种种,我们要仔细观察,并用准确的语言加以描述,人物的形象才能准确的描写出来。
二、外貌描写要“精”。精就是精心选择人物外貌特征,集中笔墨描写,使人物形象精确鲜明。
世上没有外貌完全相同的人,我们要根据表达的需要,从人物外貌中精心选择其与众不同的特征,集中笔墨描写,其它的可省略不写或一笔带过,使人物外貌更精确鲜明。 有时候,我们根据手头素材的实际情况,或为了某种表述的需要,可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位。
如写爷爷的手,硬而裂开许多道口子,虽难看却是勤劳的见证;帮我编玩具,又透出灵巧。这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上。
我们精心选择人物与众不同的外貌,加以精确地描写,往往能写出新意来。 三、外貌描写要“深”。
深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质,写出人物的深度。 我们描写人物外貌,要着重选择最能体。
名著人物特写作文300字 第13篇
老师就像蜜蜂,酿造甜蜜;老师就像蚕,吐尽银丝。老师又像火种,点燃了学生的心灵之火;老师又像石阶,承受着学生向上攀登。
陈老师您是多么勤劳,每当夜幕降临的时候,您的书桌上的台灯就亮了。借助那星星光亮,您那高大的身影就伏在窗前的书桌上,埋头批改作业。
有一次,我晚上放学的时候,已经是6点多了。当我走过老师办公室的时候,我已看到了那盏永远不灭的台灯又亮在我的眼前,那高大的身影又出现在窗前的书桌上。我仿佛看到了陈老师正在为我们精心备课。辛勤的工作使她那明亮的眼睛布满了血丝,她那神情专注的样子多像一位学生正在全神贯注地做计算题啊!看着看着,我的眼睛湿湿的,好像被人蒙上了一层薄纱……
记得有几次我和课代表送作业本到陈老师那里去,但每次都是同样的情景,她那认真的工作态度,她那孜孜不倦的学习精神,真使我感动不已啊!有几次,为了不打扰老师的工作,我总是依依不舍地离开了。偶尔走进几次也是那样令人感慨万千,她不是在批改堆积如山一样的作业本,就是在书的海洋里漫游。使我印象最深的一回是,她正在津津有味地正在看书,还在认真地做笔记呢!但是,她旁边的粥已经凉了,老师还没有吃。
作业发下来的时候,我怀着忐忑不安的心情打开了作业本,十分醒目的红色字迹映入眼帘。还把我错误的地方都改正了。
啊,老师,您是多么辛勤,让我情不自禁地敬佩您。老师。您为素质教育费尽心机。老师,您是一位辛勤的园丁,难道你们用心血浇灌的幼苗还不已经繁花似锦吗?
名著人物特写作文300字 第14篇
我喜欢宅在家里打游戏看电视,你却喜欢把时间都抛在动物园里,还说长大之后要开一个动物园。其实不止一次为了这种东西争吵,可是最后还是去了动物园,去看了笨笨的大象威武的狮子懒懒的老虎,当然少不了你最喜欢的虎皮鹦鹉——现在我家阳台上还养着一只黄色的。
逛到累了就做在草坪上吃着冰激凌看着天上的云,记得那时的天很蓝很蓝。好吧仅仅是过了两年我就用了“那时”是非常不规范的用词,但是现在的夜晚亮的像白天,总是找不到眨眼的星星,而白天却总是板着脸,给我们灰蒙蒙硬硬的背影。
我说天上的那朵云好像我打游戏的时候最后出来的BOSS,你说它旁边的那一朵云简直就是肯德基出品的薯条汉堡。然后我就踹你问你为什么总是想到这些东西,你就一脸无奈的说是天
生的。那时候还不知道冷笑话是什么,只是你说出那句经常挂在嘴边的名言之后通常都会冷场半分钟。
记得那时候经常有一只狗蹲在街道口“审视”着来往的行人,只是我总觉得它很不喜欢我,总是跟着对我呲牙咧嘴,我都不敢过去。可是那条狗似乎跟你很亲近,于是每天都拖着你一块过去,不然就觉得很危险很害怕。每当这时侯你就扶额一脸苦相的说大小姐我这保镖不是白做的云云,趁机咬我几口冰激凌。
记得那时候我们几乎是天天吵架,起因总是因为要去哪里玩要做什么东西怎么分配然后电视要看哪个台。好吧似乎我总是幼稚的那个,要玩游戏要看动画片
要喜欢的那些一不如意就撅起嘴不理你,最后总是以你迁就我为结尾,也许是因为你大我两岁的缘故。
名著人物特写作文300字 第15篇
在我们学校里,有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的语文刘老师。只要是她教过的学生,都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的长发,一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道 的嘴巴,显得精神抖擞。
刘老师从小学二年级就开始给我们带课,一直教我们到六年级了。她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题,鼓励我们要多练习、多独立思考。每种类型的题她都首先给我们分析,再让我们 独立完成。每次我们取得一点点小成绩,她都不断地给予鼓励和赞扬。自从她教我们开始,我班的语文成绩就直线上升,有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。
她的性格开朗,她对我们的学习都很严格要求,是我们的严师,俗话说:严师出高徒。这句话正是她教学的方法。不过,她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学,她总是耐心地给他们讲道 理,而不是动不动就发火。她要求我们做到的,自己总会做得更好。
但是也有些时候,刘老师生气就变得很厉害。这不,有一个同学上课时和同桌小声说话,被刘老师看到了就瞪了这个同学一眼,那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学,她总是像秋风扫落叶 一样严厉地给予批评教育。有的同学说刘老师严肃的时候脾气真大,我也觉得是有点。可是经过一件事我改变了这种看法。
有一次,我去办公室交作业,正好看见有几名我班同学在那里补课。他们有几道题好半天都不会,这时刘老师看他们愁眉苦脸的样子,就把他们全叫到了身边。我想:哼,这几个人可要小心了。 上课没有认真听讲,这时候临时抱佛脚哪来得及呀?肯定要挨刘老师的教训了。没想到刘老师却耐心地帮他们分析解题的思路,直到他们彻底明白了才开心地笑起来。噢!原来这几位同学因为要训练跑 步而错过了听课的时间,所以才来这里补课的。
我已是一个六年级的学生了,再过几个月,我就要毕业了,我就要离开那熟悉的校园和刘老师了。可是,刘老师,你知道吗?我多么想对你说一声:你辛苦了!在小学时,我为有你这样的老师而 感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你,这位曾经带我走向成功的老师。刘老师,你永远是我最喜爱的老师。
名著人物特写作文300字 第16篇
母爱是水,滋润我们干渴的心田;母爱是灯,照亮我们前行的道路;母爱是风,吹散我们成长的烦恼;母爱是……
老师曾经在班级里做过调查,调查内容是有谁记得自己母亲的生日,结果只有3名同学知道。有谁给母亲洗过脚,结果是一个也没有。我顿时愕然了。是啊!想起自己每次过生日的时候,母亲给我买的很多礼物,玩具车、篮球和漂亮的新衣等等。而自己却连妈妈的生日都不记得,更别说对妈妈说声“生日快乐”了。于是,老师布置家庭作业就是,每人帮妈妈洗一次脚。晚上回到家里,我端着脚盆说要给妈妈洗脚的时候,妈妈愕然了,她还从来没有享受过儿子为她洗脚的乐趣呢!妈妈说不用我洗,那样她非常不自在,但是她没有拗过我,看着妈妈瘦瘦的脚,我心里酸酸的,想着这么多年自己过着安逸的生活,没有想过妈妈吃了多少的苦,爱了多少累,而且自己有时还让妈妈生气,真是不应该呀!
妈妈从来都记得我们爱吃什么,而我们呢,却从没有想过妈妈爱吃什么。每当想起这个,我就会想起那一幕。
我最爱吃糖醋鱼,妈妈常做给我吃。每当我放学回家,看风桌子上有一道糖醋鱼,就什么烦恼都忘记了,顿时开心极了。当一块块肥美的鱼肉放在嘴时在,我觉得真是太好吃了。一条鱼很快就被我消灭了,只剩下鱼头。可我发现,我和妈妈在吃鱼的方面简直就是最完美的组合。因为我爱吃鱼身,妈妈爱吃鱼头。渐渐长大之后,我才明白,其实是妈妈舍不得吃鱼身,总是把最好的东西留给我,每当想起这些,我的心里也是酸酸的。
母爱是一片阳光,无私地温暖着我们每一个人,母爱是一把伞,总会为我们撑起一方爱的天空。感受母爱,你是否也该做点什么呢?朋友们,行动起来吧!
名著人物特写作文300字 第17篇
我崇拜很多名人,古代的和现代的,但我最崇拜的是司马光,怀素和法布尔。
成年人经常说:“成功的背后是他们的努力和汗水。”
司马光也不例外。司马光小时候,既贪玩,又犯困。正因为如此,处罚力度不减。司马光决心改掉这个坏习惯。于是司马光想了个办法。他在睡觉前喝了一肚子水,准备让他的尿液第二天早上把他呛起来。可是,醒来后,不但没有醒来,反而淋湿了床。
所以,司马光也想到了一个好办法。他做了一个原木枕头,司马光把它称为“警察枕头。”他们即将醒来,他会回到站起来,因为日志是圆的,此举将会使滚动司马光的头撞床板唤醒。没想到,第二天司马光真正的成功。从那时起,他不再是谎言,但所有的努力学习的每一天。
司马光的弟弟,弟弟们也很贪玩,老师要求背东西,他们只勉强将背到院子里玩,而司马光关上窗户,自己在房间里努力看书。由于长期的刻苦钻研,他终于成为宋代政治家、历史学家、作家,也编纂了《资治通鉴》一书。
司马光吃苦耐劳的精神一定会让你佩服
我也很佩服怀素。怀素唐代大书法家。童年,虽然少纸,但无法抗拒的怀素书法的爱的习惯。在那里,他发现了一个木盘木头磨墨木盘,木写作。最后,木托盘磨穿,董事会也已摩擦磨损,淮终于成为一位伟大的书法家。
我很欣赏法布尔。他是一位法国昆虫学家,写了一本世界著名的书《昆虫》。他能写这本书是因为他长期的研究和观察。有一次,他在路上散步,突然听到蟋蟀的叫声,于是他跟着声音来到一块石头上,轻轻地躺下,观察蟋蟀的活动,躺了一整天。我钦佩他的精神。
他们的成功不是天上掉下来的馅饼,而是汗水的结晶。
名著人物特写作文300字 第18篇
主角,重要人物的代名词,表示主演或处于C位的人物。
我有时候会认为,我的人生是一场戏,被人控制着,我就是一个配角,就因为我是一个普通人,是在芸芸众生中的张三李四,没有如明星一般出色的脸,没有班长一样的成绩,不被人注意,虽然是文艺委员,可舞蹈和唱歌也不出众。我总是认为我是主角的配角,是红花的绿叶,是光芒的底板。也因为这我也曾自我思考过。
我也会很乐观,认为我是主角,是逆袭剧的主角,前期碌碌无为,但受到打击,或一个时间点的时候就寻到真正的自我,超过了所有人,成为了主角。我一直在等这个时间的到来,但经过了时间的蒸馏,没把我的自卑过滤掉,反而把我仅剩的自信过滤的干干净净。
你是个配角,不然你为什么一直冲不上去,你就是个普通人,就这么平凡过了吧,主角只有一个,就是那些大有作为的人,生活是残酷的,你终会成为衬托主角的配角。
不,我不想平庸碌碌无为的长大,只有有作为的人才是主角吗?不!我要击碎他!打破人们的固有认知。我就是主角,专属于我自己的主角,不是任何人的附属品。我到现在都还记得那句放弃吧,只能默默练习内心继续抗议他。人生,是属于自己的,我们的人生不受控制,写下新的剧本,are you ready for this,我准备秀个极致。
主角就是我,我就是主角,是关于《徐广怡》的主角,有一个不同于常人的剧本。
不管未来多么艰难,都要记得抬头看看,在眼前的璀璨星海。
我用专属于自己的彩笔,涂写出一个专属于我的主角剧本。
名著人物特写作文300字 第19篇
矮小的个子,一刻不停地摆动着自己的小短腿,这是我们班的“小刘翔”。我们去运动场上,瞧瞧他吧!
此时此刻,学校里正举办运动会,“400米”即将开始。“小刘翔”站在起跑线上跃跃欲试,期待着“400米”。
“各就各位,预备——嘭。”“400米开始了!”裁判员一声令下,四名同学纷纷向前冲去,好像有使不完的力气,一幅势不可挡的气势。“小刘翔”迈开他的小短腿,像鼓锤似的,敲击地面。双手奋力摇摆,昂起头,头发都被吹的竖了起来,一阵风似的卷向终点。“加油!加油!加油!”士气顿时高涨,大家都在为“小刘翔”鼓劲,祝他旗开得胜。前两圈,“小刘翔”基本都保持这样的姿势,两圈了,“小刘翔”依然健步如飞,遥遥领先,暂居第一的宝座。“肯定第一了!”“必须的嘛!”“小刘翔”过弯道时依然没减速,结果“小刘翔”跌倒了!摔倒的一瞬间,明显可以感觉到他眉头皱了起来,大家都不禁为他吸了一口气。就在电光火石之间,“小刘翔”像特种兵一样,借势翻了个滚,起来继续跑。这个意外,谁都没想到,可能连他自己也没想到吧!
“怎么会这样?”“他运气太差了,哎!”……
突然“小刘翔”站了起来,像一头猎豹,瞄准了“终点”这头猎物,蹿上前,爆发出了无限力量,超过了一个又一个,最终拿了第一。直到“小刘翔”跑完,我们才反应过来,拥上去搀扶他。“你腿上流血了!”我指着“小刘翔”的腿惊讶地喊起来。“没事,这点小伤。”“小刘翔”轻松地笑了笑。
他就是余远帆,你们觉得他配得上这个称号吗?
名著人物特写作文300字 第20篇
我们家有四口人,爸爸妈妈,爷爷和我。我的爷爷是个爱劳动闲不住的人,他每天都要去他的菜地里看看,给菜拔草浇水。我的爸爸是个很严厉的人,喜欢看报纸和新闻,经常教育我说要了解国家大事,我的妈妈是个温柔和善的人,妈妈很勤劳,把家里收拾得井井有条,我是个爱玩的的人,所以经常被爸爸批评,不过生活在这样的家里很幸福。
我有一个“丑”妈妈。她个子不高,长得肥嘟嘟的,像个小皮球。她有一张圆圆的脸蛋,大大的眼睛,塌塌的鼻子,小小的嘴巴和一头乌黑的长发,那乌黑的长发经常让我又是羡慕又是忌妒。虽然她长得不算漂亮,可是在我和眼里,她却是世界上最漂亮的妈妈。
妈妈是个“坏”妈妈,她对我总是那么严厉。比如说吧,我让妈妈早上6:30叫我起床,她总是7点钟才叫醒我,这样,我吃早饭的时间就少了,再加上我吃早饭的动作又特别慢,她总是凶巴巴地不停地催促我,搞得我手忙脚乱。再比如,我很喜欢到处摊东西,她恶劣地要我把我的东西扔进垃圾桶里去。有的时候,我做错了事情,她毫不留情地批评我,骂得我直掉眼泪。还有……,唉,她对我实在太凶了,一时还说不完哪。
妈妈是个“好”妈妈。她经常陪我一起做运动,我们最喜欢的运动就是打羽毛球了,在她的指导下,我打球的水平已经提高了不少。妈妈是我的好妈妈,我们经常在一起谈心,她把工作中的烦恼讲给我听,让我从小懂得与她分担;我则经常把学习中的快乐与她一道分享;当我有烦恼时,她又总是很耐心地开导我,这就是我的好妈妈。
妈妈是我的好伙伴,她是世界上最好的妈妈。
名著人物特写作文300字 第21篇
我们班的“野蛮女生”
“哎哟,哎哟,救命哪!”不知道是哪位仁兄又“惨遭毒手”了。我定晴一看,原来是尧舜说了这位同学的坏话,于是这位“女中豪杰”就“替天行道”了。经过一番“拳打脚踢”,颜尧舜被打得如他的外号一样惨——“扁鱼一条”!
她小小的脑袋,一头乌黑的秀发,鼻梁上架着一副眼镜,看起来挺斯文,挺文静的,她却是我们班的“野蛮女生”之一。
如果,你刚被 她“修理”一番,正想报告老师,我告诉你千万别去。因为她像长了顺风耳一样,没等你去报告,她早就去老师那儿“诉苦”了。咱们男生只好自认倒霉啰!她还有一个秘密武器——眼泪。如果你和她正激烈地争吵着,而她正好占下风。她就会去老师那里边哭边告状,而你就遭殃了——会被老师骂个“狗血喷头”。唉,谁叫她“哭里藏刀”呢!
她还是个“拼刺”班长,中午我忘了带课外书找同学借,我悄悄地说:“借我一本书。”谁知她的耳朵比黑猫警长的耳强多了,她飞步走到我面前说:“你干什么讲话?”“我找他借书呗!”我理直气壮。“给我上讲台!”说罢便手来拉我,我死活不走,她使出了绝招——掐。结果“哎哟,哎哟”的惨叫声不绝于耳。我被她“掐断”了几根毛细血管,真惨那!
但野蛮归野蛮,她也是有优点的,这不,上次我们班与四年级一班在拔河比赛中冠军,但以失败告终,屈居第二。所以我们班决定要在其中考试中胜他们,她把班上的“顶尖高手”分配去教差的同学,在她的带动下,我们个个精神抖擞,在考试上我们战胜了四年级一班。
哏她同窗四年级了,她这个人就是这么野蛮,这么负责。你们猖猜猜她是谁?
名著人物特写作文300字 第22篇
最近有一首热门歌曲,叫“吉祥三宝”。爸爸、妈妈还有我就足以构成三个宝。我家也有三个宝,想知道是哪些宝吗?欲知后事如何,请往下看吧!
“珍宝”妈妈
珍宝,就是最珍贵的宝贝。是啊,一个慈祥温柔的母亲,可以抵过成群的财宝。每天,母亲在外面拼命奔波,晚上一到家,还要不顾休息照顾我们二宝,为我们做家务。烧饭、做菜、扫地……当我们生病时,是妈妈给我们精心照料,时时刻刻陪着我们;当我们不在家时,是妈妈把家料理得干干净净的。如果没有妈妈,我们的生活将变得多么混乱,多么杂乱无章。因为这数不胜数的家务,时妈妈的脸上又多出几条皱纹,又多出几根白发。在此,我要向我的母亲,不,向全世界的母亲说一声:“谢谢您!”
“酒宝”爸爸
酒宝,就是经常喝酒的宝贝。大家都知道,喝酒伤身的道理吧!酒喝多了,对人的健康有很大的危害。我的爸爸每天晚上几乎都有应酬,在外面和别人喝酒,而且一去就要很晚回家。一到家,爸爸早已糊涂了,使用他酒后秘密武器—酒气,见人熏人,“残害生灵”,我和妈妈,都败在他的手下。我要劝劝爸爸:喝酒伤身啊!为了自己和家人的健康,退一步吧!
“掌中宝”儿子
掌中宝,就是父母的宠儿。每当我遇到什么难题时,每等我思考完,父母就连忙过来,帮我解决困难。什么事情都是由他们帮我想。可是,现在我已经是一名初中生了,不用父母的呵护,要学会自己展翅翱翔,不能做依赖父母的小皇帝。
星星、太阳、月亮在一起就是一家;我、妈妈、爸爸在一起也就是一家。三个宝互相帮助,共同进步,也就构成了吉祥三宝。
名著人物特写作文300字 第23篇
我和妈妈走进一家餐馆。妈妈点了许多我爱吃的菜,我很高兴,但是等了好久,菜也没有上来。于是我开始观察起别人来。
我抓拍到的人物有:爷爷、奶奶、阿姨、叔叔、姐姐、小孩儿。
抓拍人物一:爷爷
叙述:那位爷爷把各式各样的菜夹到自己的碗里,开始狼吞虎咽,就跟多少天没有吃过一样。
真实感觉:天哪,请注意形象!你是个老人!
抓拍人物二:奶奶
叙述:那个奶奶挺淑女的,把菜夹起来,慢慢的放在自己的嘴里,细细的咀嚼着,接着她又拿纸巾擦擦嘴,还翘着兰花指。
真实感觉:有点过了吧,我都快没有食欲了,转移目标!
抓拍人物:阿姨和叔叔
叙述:那个阿姨胡乱扒了几口菜便把筷子和碗放下,说“我不吃了!”和阿姨坐同一张桌子上叔叔哀求道“你就多吃点吧!不要为了减肥什么都不吃了,你看我!”说着,叔叔做起示范大口大口吃起来。阿姨瞪了叔叔一眼:“我不要吃,你看都胖了!”“哎——”那个叔叔无奈的叹了一口气。
真实感觉:这个阿姨这么瘦还要减肥?难道她要减成杆子?晕!
抓拍人物:姐姐
叙述:那个姐姐狂扒着米饭和菜,一碗米饭那吃完了,她大喊:“服务员,再来一碗!”然后她又吃完了两碗,三碗……
真实感受:这个姐姐这么年轻都不怕,那个阿姨还害怕吃胖,阿姨你要向这个姐姐学习了!
抓拍人
物:小孩儿
叙述:这个男孩儿看起来才有4岁。他坐在最中间,旁边的大人一直不停的往他碗里夹菜,而这个小男孩儿却一脸不高兴,他说:“不要夹别的菜,我要吃鸡肉!”“好啊好好!”大人们一边应和,一边夹鸡肉。
真实感受:小孩子挑食可不好——我的菜来了!
不多说了,我要开吃了,哈哈!红烧肉,鱼香肉丝……
名著人物特写作文300字 第24篇
工人工匠: 这人身体高大,半务农半是工匠,他扎了一条肥大的皮围裙,一直搭到左肩上,腹部鼓起来,皮裙里边装着一把锤子,一块红手帕,一个火药壶以及各种 各样的物什,像装在口袋里一样,由一条腰带兜住。
他朝后仰着头,衬衣大敞着口,露出赛似公牛的白净脖颈。他长着两道浓眉,一脸很重的黑髯须,一对金鱼眼 睛,下颏儿尖尖的,还有一种难以描绘的在自家家中的神态。
——雨果《悲惨世界》 两个月的时光,他就似乎换了一副模样。原来的嫩皮细肉变得又黑又粗糙;浓密的黑发像毡片一样散乱地贴在额头。
由于活苦重,饭量骤然增大,身体看 起来明显地壮大了许多。两只手被石头和铁棍磨得生硬;右手背有点伤,贴着一块又黑又脏的胶布。
目光似乎失去了往日的光亮,像不起波浪的水潭一般沉静;上唇 上的那一撇髭须似乎也更明显了。从那松散的腿胯可以看出,他已经成为地道的揽工汉子,和别的工匠混在一起,完全看不出差别。
——路遥《平凡的世界》 律师: 布雷木先生是有名的专办刑事案件的律师,法庭上人人都熟悉他……他是个身体高大而又相当瘦的人,肩膀很宽,脑袋很大,满头长着栗色的鬈发,一直 垂到上衣的领子上来,他老爱把它甩一甩,就像人们想象中的狮子甩他的鬃毛似的。他的脸刮得挺光,长着一张大嘴,一对相当小的黑眼睛几乎长在一起了。
布雷木 先生穿着一件褐色的礼服,胸前扣上了纽扣,翻领上的纽扣眼里插着一朵玫瑰花蕾;下身穿着浅色的裤子。他胸前别着一枚宝石别针,人家可以看见它闪闪发光;他 坐下来脱掉手套的时候,又在他那只雪白的左手上露出了一只分量很重的图章戒指。
——[美]马克•吐温《镀金时代》 法官: 他是一个个子高大、穿得挺讲究、营养充足、持重谨慎的公司法律顾问。有一只眼睛给下垂的眼皮遮住了一半。
他的肚子相当突出,给人一个印象:他要 不是在体格上,那么在心理上可活像一个气球,挂在什么非常稀薄的大气当中,只要任何一种早先法律方面的解释或是判例,轻轻给一吹,就可以要它东就东,要它 西就西。 ——[美]德莱塞《美国的悲剧》 学生: 她那时正微低着头在看她的英语读本上的图片。
漂亮的面容正似乎是风水先生手中的藤杖,它能使四面潜伏着的美立即显露出来。柔和的阳光在那一刹那 间似乎已变成了有知觉的生物;秋天也似乎忽然具有了一定的形象。
像太阳约束着一切行星一样,这女孩使得天空、大气、光线和她身边的一切都围绕着她活动,而 她自己却颟顸地、沉默地坐在那里,看着一本教科书上的图片。 ——[印度]泰戈尔《沉船》 约翰•里德是个十四岁的小学生,比我大四岁,因为我才十岁。
论年龄,他长得又大又胖,但肤色灰青,一副病态。脸盘阔,五官粗,四肢肥,手脚大。
还喜欢暴食,落得个肝火很旺,目光迟钝,两颊松弛。这阵子,他本该呆在学校里,可是他妈把他领了回来,住上一两个月,说是因为“身体虚弱”。
但他老师迈尔 斯先生却断言,要是家里少送些糕点糖果去,他会什么都很好。做母亲的心里却讨厌这么刻薄的话,而倾向于一种更随和的想法,认为约翰是过于用功,或许还因为 想家,才弄得那么面色蜡黄的。
——[英]夏洛蒂。勃朗特《简•爱》 艺术家: 他指挥的方法是那么自然而又柔和,看他的指挥就像听好的唱片那样,脚也不由自主地跟着打起拍子来了。
他的手随着流畅的音乐自然而然地挥动着,这时,似乎他手中的指挥棒和那臂膀连同他的身影都融进了音乐之中,只有音乐而无其他,说不定这就是音乐的最高境界吧! ——[日]小泽征尔《指挥生涯》 教师: 这位新老师给我的第一印象,就是面目的丑陋和身材的矮瘦。他的眼睛出奇的细小,里面滚转着一颗黄豆大的瞳仁,连颜色也是黄黄的。
鼻子显得分外尖 削,嘴角边还生有一撮稀疏的黄须。因为年纪大了,腰背也就十分伛偻,仿佛永远俯屈着身子。
看到他,很轻易使你联想到一只胆小的鼬鼠。不过,外表虽然引起人 家的尊敬,据说他的文理倒是很亨通的…… ——王西彦《私塾师》 我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,他给我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘记他。
先生姓徐,名锦澄,我们给他取的绰号是“徐老虎”,因为他凶。他的相貌很古怪,他的脑袋的轮廓是有棱有角的,很轻易成为漫画的对象。
头很尖,秃秃 的、亮亮的,脸形却是方方的,扁扁的,有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。他的鼻子眼睛嘴似乎是过分地集中在脸上很小的一块区域里。
他戴一副墨晶眼 镜,银丝小镜框,这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。 ——梁实秋《我的一位国文老师》 作家: 我至今还清楚地记着那位老人的形象:他穿着中间有一大排老式扣子的灰色布衫,看上去很像30年代的长衫大褂,老人躬着背,走到方桌的一边坐下, 眼睛很细小,眼皮由于睡眠不足而浮肿,半耷拉着,就像在五原路小菜场随便碰上的任何一个老头,你简直难以想象他就是写了《激流三部曲》的大作家巴金。
那天 正是阴天,窗外阴霾重叠,小小的客厅里十分严寒,他的儿女都去大串连了,可以想见老人的孤独和心境的凄惨。…… “你们怎么样,在学校好吧?”他嗫嚅地说。
布满皱纹。
名著人物特写作文300字 第25篇
爷爷的手很大,大大的手掌,宽厚的手指,连指尖也比我见过的人都大一圈,而且爷爷的手与他的身高并不成比例。显然是干了很多活,这可能与他小时候做鞋有关。却没有吃很多好吃的,耽误长个了。都让人心疼。
有一次,我抱怨打工锻炼干了什么事儿很累,雇佣的人嘴脸有多可恶,让我们干了那么多活,有多么的不公平。爷爷会安慰我,用他年少就工作吃苦的经历。
他是家里的老大,早早就送去学徒做鞋,师父给的活多,爷爷小时候又没有力气。大孩子干了几双,他才能用尽全力做一双,做不完不能吃饭,做不好又会被挨打。那是多么的想家啊,可是一学就是几年,是不可能出去的。那些委屈,对一个十几岁的孩子来说,是怎样承担过来的呀!
还好爷爷很机灵,等力气大一些的时候,技术也上来了,已经干得很好了,就再也没挨过打了。吃饭的时候,师傅拿起筷子,你才能吃;师傅放下筷子,你不能多吃半口。所以,到现在爷爷吃饭还是家里最快的!每天手都一刻不停着做鞋,手才回这么大吧,哈哈……
就是爷爷这双手,从我出生起,就一直牵着我,从学前班到小学,到初中,高中,再到大学,每天早上送我上学,晚上放学接我回家,风雨无阻的。有时候,下雪结冰,爸爸妈妈都不让爷爷去,爷爷依然接送我。有一次,走滑坡的时候,爷爷摔了一跤,十几年了我都不敢承认很大原因是我。
最让我心痛的是,爷爷不再主动去牵着我了,因为什么,我知道,但是我很害怕,想想都觉得心如刀绞,难道得到一些,就必须失去一些吗?想哭!
名著人物特写作文300字 第26篇
要说起幽默大王,那非我们班的叶韩斌莫属了。他长着一对大大的招风耳整天总是乐呵呵的。他的眼睛本来就小,他再一笑眼睛就成““一条缝”了。
“碰瓷”可是叶韩斌的绝技。有一次,体育课踢足球。有一个同学不小心把他撞倒了,叶韩斌立刻施展了自己的绝技“碰瓷”。只听叶韩斌“啊”的一声,双手向上仰起,头向后靠去。“扑通”一声,他倒在了地上。大喊:“啊一一”那声音,整个足球场都能听见。面对叶韩斌的碰瓷。那个同学不为所动。见一号计策未成功,叶韩斌眼珠“咕噜”一转,又想到了二号计策。叶韩斌先向左一滚,再向右一滚,再向左一滚……就这样,他在足球场上滚来滚去。手还指天,一副痛苦的样子:“啊,苍天啊,大地呀!快救救我吧!我只要八百,只要八百!”然后眼睛一闭,“死”了,那位同学用脚踢了踢叶韩斌。“死人”又活动了起来:“嗯,我在哪?这是天堂吗?”这话说完,空气中就有一种叫“笑”的东西在蔓延。十秒钟后,“哈哈哈”“嘎嘎嘎”“呵呵呵”………各种不同的人,发出了不同的笑声,那个同学大概觉得很没面子,说了一句“神经病”就怏怏的走了,可是叶韩斌并没有就此满意,他还追上那个同学,不停不停说:“八百,八百……”简直没完没了,“碰瓷”真不愧为叶韩斌的绝技。
他还会模仿《唐人街探案》里王宝强的声音。叶韩斌常常冷不丁说一句王宝强的话,那口音立马会把我们逗得哈哈大笑。
叶韩斌还有一肚子的笑话。什么冷笑话,长笑话,短笑话他都会讲。我怀疑,他把笑话集给吞下去了
好了,不跟你说了,我要去听叶韩斌讲笑话喽!
名著人物特写作文300字 第27篇
她,一个不起眼的女生,但在我看来她却是一位天使。
最新以小人物为题的作文4篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文她拥有一双小眼睛,樱桃般大小的嘴巴,扎一个低低的“马尾”,说话慢声慢语,显得懒洋洋的。她的学习成绩与我不相上下,她有一肚子的智慧,和数不清的故事。每次,我们聚在一起聊天时,她总有说不完的话。
她非常热爱写作,她的梦想是成为一名作家。她的文章写得很好,书写也很认真,不管是什么样的习作都难不住她。数学老师给我们讲故事时,她往往都拿出本子边听老师讲,然后添上一些自己的创意,给我们看。所以,她在我们班具有“才女”之称。
她还有一些独特的爱好,她喜欢古典的音乐,经过自己长时间的努力,古筝已考过了五级。但是这不是她的最爱,她的最爱与我相同——看书。她看起书来比我更痴迷,比我更“疯狂”!那天我找她有点急事,可是她正在看书,我叫了她四五遍,无人回应,早已无可奈何的我一气之下抢过她的书,她这才迅速抬起头,怒气冲冲的大喊:“什么事!”这时的我早已被吓得忘记找她干什么了!还有一次,四年级上英语课时,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的她还不知道我们不好惹的英语老师什么时候走进教室开始讲课,什么时候提问她的!老师大声喊她的大名,可她一声不吭,后来有人举报:“老师,她在看课外书!”老师怒气冲冲地走下讲台,抢过她的书,直到这时,她才如梦初醒——自己闯祸了,但为时晚矣。
唉!这就是小人物的大事情。
对了,你们知道她是谁吗?她就是筱!
名著人物特写作文300字 第28篇
古人曾说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见读书有多么重要,作为书迷的我,这句话对我来说真是太合适了。
每到周末,我都会缠着爸爸带我到书店看书,不读到心满意足绝不罢休;每次吃饭,我都会把我的“精神食粮”带上餐桌,饭没吃几口,书却“哗哗哗”翻了好几页;每次课间,我只要一有时间,就会情不自禁打开我的小伙伴——书,看得津津有味。
记得有一次,我带上了我的《走遍中国》去上厕所,我就被书中的世界吸引住了——巍峨雄壮的泰山,神秘莫测的敦煌莫高窟,一碧千里的呼伦贝尔草原……这些景色都使我如痴如醉,我双手捧着书本两侧,目不转睛地盯着书页,偶尔为那富丽堂皇的紫禁城是中国所建造而自豪。阵阵书香扑鼻,却全然不知现身处“乌烟瘴气”的厕所,腿麻得犹如蚁啮却浑然不觉。“啪——”怒气冲冲的妈妈猛然推开门,“又是这样!”她双目怒火,似将我烧得体无完肤。“妈妈,我保证这是最后一次。”我虽面乖巧保证,可内心却盘算着以后该怎样躲过妈妈的“鹰眼”。
夜幕降临,可是我无心睡觉,脑袋里还想着书中情节的精彩地方,最后还是敌不过书籍的“诱惑”,蹑手蹑脚地从书房拿来这本书和一个手电筒,一骨碌躺在床上,把头闷在被子里,打开手电筒又津津有味地读了起来……第二天早上,妈妈施展了N次“河东狮吼”,我才晃晃悠悠地在起床。上学路上,妈妈不停在耳边唠叨:“你今天怎么回事……”面对妈妈不停地唠叨,我只好自动“过滤”了,一整天,我都顶着一双“熊猫眼”,昏昏欲睡。可当我又被书诱惑时,我又是死性不改,又忘记了一切。
我爱读书!读书使我成长,读书使我快乐!“书籍是人类的阶梯”,让我们与好书相伴终生吧!