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数学让世界更美好作文(优选5篇)

admin
导读 看!这就是我在数学世界的行走所收获的、对我来说犹如血液一般珍贵的东西!虽然这道数学题的内容渐渐在我的记忆中淡忘,但是我绝不会忘记那个星期天的。我本来打算星期六做完全部作业,然后星期天在家里玩,或者约同学去玩。但是就因为这道该死的数学题毁了我一个星期天。

数学让世界更美好作文 第1篇

行走,是一种享受;行走,是一次学习;行走,是一种感悟;行走,是一个理想;行走,是一次探险;行走,是一次考验;行走,是一次触摸;行走,是一种仰望;行走,是……

数学世界的行走是唯一一种使我终生难忘的行走。从幼儿园开始的行走,使我从一个贫穷的乞丐成为了一个硕果累累的纳税大户。在经历了九年_后,我的.“后勤仓库”里储存了许许多多对我有用的果实。如:

“苹果”:包括我从小学开始学的正整数、负整数、正分数、负分数、正小数、负小数、有理数、无理数、实数、整式、分式、代数、不等式、因式、……

“芒果”:点、线、面、体、线段、射线、直线、正方形、长方形、菱形、平行四边形、三角形、梯形、相交线、平行线、垂线、平分线、全等三角形、相似三角形、勾股定理……

“西瓜”:锐角、直角、钝角、平角、周角、同位角、同旁内角、内错角、对顶角、补角、余角……

“菠萝”:锐角一次函数、正比例函数、反比例函数、二次函数、三角函数、一元一次方程组、二元一次方程、二元一次方程组、不等式与不等式组、平面直角坐标系……

“黄瓜”:统计初步、概率初步……

“冬瓜”:轴对称、平移与旋转、视图与投影……

“南瓜”:圆形、圆锥、圆柱、圆心、半径、直径、弦、弧、半圆、同心圆、等圆、等弧、圆心角定理、垂径定理、圆周角定理、切线、内切圆、内切、外切、扇形、圆周角定理的推论……

瞧!这就是我作为一名果农而应该深究其成熟时段、成长步骤……的东西。这就是我作为一名热爱数学的学生应该探究的东西。

看!这就是我在数学世界的行走所收获的、对我来说犹如血液一般珍贵的东西!

数学让世界更美好作文 第2篇

小朋友们,暑假的时候你们看世界杯了吗?哈哈,我也看了,我还知道世界杯是从1930年开始的,每4年一届,今年已经是第二十一届了呢。

有一天,我和爸爸正在看比赛,到中场休息的时候,爸爸突然笑眯眯的问我:“然然,老爸有个问题想考考你,你知道20xx年和20xx年哪年是世界杯年吗?”我赶紧调动脑海里关于世界杯的知识,一边想一边说:“世界杯4年一届,20xx÷4=500……2,而20xx÷4=500,正好能除尽,应该是20xx年!”爸爸笑笑说:“你能想到用除法,非常棒,但20xx年才是世界杯年哦。”“可是20xx除以4不能除尽啊?”我疑惑的问爸爸。爸爸摸摸我的头,说:“别着急,你再想想,世界杯是从哪年开始的?”哦!我恍然大悟,“我知道了!要从1930年开始算,所以(20xx-1930)÷4=17……2,(20xx-1930)÷4=18,要和世界杯开始的'年份相减,被4除尽的20xx年才是!”我兴奋地大声叫起来。爸爸听到我的回答,对我竖起了大拇指。

接着爸爸又问我:“世界杯总共有32支队伍参加,分成8个小组,每个组有几个队呢?”我连忙回答:“4个队。”“那你知道这4个队要进行几场比赛吗?整个世界杯小组赛要进行几场比赛?我们一起来画个图吧。”说完,爸爸拿出了纸笔给我画了一幅对阵图。

看着爸爸画的图,我按规律数出了分别和A队、B队、C队和D队比赛的次数,3+2+1=6场,所以4个小组要进行6场比赛,小组赛共有6×8=48场比赛,画图的方法真方便啊!

小朋友们,原来世界杯里包含着丰富的数学知识,我们以后可以一边看球一边学数学,这是一件多么愉快的事情啊。

数学让世界更美好作文 第3篇

记得在读五年级时的一个星期天,我因为做不出一道很难的解方程题,毁了一个本来可以尽情玩耍星期天。

我本来打算星期六做完全部作业,然后星期天在家里玩,或者约同学去玩。但是就因为这道该死的数学题毁了我一个星期天。

虽然这道数学题的内容渐渐在我的记忆中淡忘,但是我绝不会忘记那个星期天的。

从早上8点多,我就开始想那道数学题了。我苦思冥想但总是想不出来。在这重紧急关头之下,我只能去问身边的人了。我问了好多人,但他们都不知到。有些人是懒,不想和我‘分享’这道数学题,但有些人是真的不知道,可能是他们学历低的原因,也可能是他们忘记了该用什么方法来教我。

大约到了晌午9:30,我对这道数学题的研究终于有了一些进展,我左顾右盼,想早些盼到做完题目的那一刻。虽说我的那‘研究’有了一些进展,但是接下来的就没有想象中的.那么简单了。我还是在那里想下一步该怎么做。时间差不多到了10点钟,但是我还是没有想出来,这时候我只能用我的绝招了,就是去问我的小外婆了。她在我们家工作,我有时候做不来的题目就会拿去问她。

小外婆向我解说了一番后,我也半信半疑,就又去问了一下别人,有些人说对的,有些人说错的,但还是说对的占多办一些。现在已是下午2点时刻,我也不得不验算一遍就把答案给写上去了。

就这样,我几乎一整天的时间都花在了这道数学题上,这难道是我做错了什么事了,这时上天给我的惩罚,还是‘另有原因。’我心里不得不在想:颜宗祺,赶紧去玩吧,给你玩的时间不多了,别再想其它东西了……

数学让世界更美好作文 第4篇

看着眼前一道又一道的数学题,眼花缭乱。整个人沉浸在题海之中,沉迷于数学的世界,无法自拔。一个一个数字,一个一个符号,弄错了一点儿所有的一切就都是白费,所有的努力,都被这一个小小的错误给打散。这就是数学的世界,十分的残酷,不容许一点儿的错漏,不允许任何粗心。一定要认认真真从头到尾。

数学的世界,对我来说是极其讨厌的。数学,是所有科目中最需要时间的一科。它并不像其他的科目一样只需要死记硬背就可以通过。更多,需要的是灵活的脑子。必须要从各个方面去思考一个数学题。有的时候,甚至就差最后一步没有做出来,分数也给唰唰地扣去。

看着惨不忍睹的分数,不禁觉得这个科目真的是极其的厌烦。一个晚上,大部分的时间,都花费在了数学题上。看到一长串的题目,再加上复杂的几何图形,不禁觉得大脑一阵发疼。这,就是我讨厌数学的原因。

但是呢,数学的世界又是丰富多彩的'。看着考试卷的最后一题,难,是没错。思考的过程是辛苦的,但是,当我们得到正确答案的时候总是莫名的有一股非常自豪的感觉。这也正是我觉得数学的世界丰富多彩的原因。俗话说,先苦后甜,先苦后甜,倘若是不体会思考过程中那份汗水,那份艰苦,又怎么感受到获得答案的激动心情呢?

难题归难题,当我们揭开谜题之后,我们便收获了一份知识。倘若班级里,只有你一个人解开了这道谜题并且是正确的答案,那么,便会获得老师的表扬,获得同学们的佩服,让人刮目相看。这就是数学的快乐。

数学的世界,有苦也有乐,只有亲身体会才能感受到其中一波三折最后获得美好结局的感觉。这是一个非常美妙的感觉。细细体会,便能从享受数学,享受这个美好的数学世界。

与数学相伴,感受美好。

数学让世界更美好作文 第5篇

在数学的世界里,我们有永远学不完的知识,有永远探索不完的奥妙。从我们刚来到这个世界,爸爸妈妈开始叫我们学1、2、3、3、4时,我们就开始接触数学,进入数学的世界,并在数学的世界里翱翔。在前进的道路上,我们也许会遇到很多困难,遇到很多不解的疑问,还会遇到很多挫折,但只要我们不懈的努力,不懈的探索,我们终有一天会成功,会实现自己的`价值。

一天,我自己在家闲着没事干,便坐在书桌前看数学书,看着看着,我突然想到:既然偶数都能被2整除,那么偶数的差或和是不是也能被2整除呢?带着这个疑问,我验算了一下:2+4=6,4+6=10,6+8=14,2+6=8,4+8=12,6+10=16……是正确的。既然2的倍数之间的差或和能被2整除,那么3的倍数之间的差或和是不是也能被3整除呢?我于是又验算了一下:3+6=9,6+9=15,9+12=21,3+9=12,6+12=18,9+15=24……也是正确的。有了前两个成功的例子,我做出了更大胆的猜想:是不是所有数的倍数之间的差或和都能被那个数除尽?我又举了几个例子,依然是正确的,但我仍不敢定下结论,我于是查了查电脑,真的是正确的!我欣喜若狂,虽然这个规律早已有人发现,但毕竟我是通过自己的智慧发现这个结论的。

通过这次发现我明白了:数学是学无止境的,自己要想获得成功,就必须要付出,要不断的探索,不断的发现,不懈的努力,必须要端正自己的态度,用心去面对,不管遇到什么挫折,什么困难,都不能放弃。不只是数学,对待所有事物都要是这样!