安承悦读

写自身成绩反思的作文(通用27篇)

admin
导读 月考成绩出来了,让我大吃一惊。我觉得太差了,但是看到成绩单就知道我破了记录,成了班里第二。复习完这六门课程以后,我对月考充满了信心,相信我定能交出一份满意的答卷。心情会随着自己的一些事情而改变,有了心情,就可以改变的了自己的命运。但命运不是随便改的了的。

写自身成绩反思的作文 第1篇

这次的期中考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。

总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。再者便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外知识失分不少,阅读能力仍有待提高。在数学上主要是没有很好的理解定义和公式,往往把定义和公式记反了,所以造成考试时出现错误的现象。 最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的`过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

通过了对本次期中考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

写自身成绩反思的作文 第2篇

当我们拿到期中考试的审判结果,就看见一些学生的情绪原本是乌云密布,现在已经光辉灿烂,还有一些同学的思绪像下起了雨,雨水从脸缓缓流下,而我却像那个不幸的孩子,被“黑暗”的世界笼罩着。在回家的路上“秋风入庭树,孤客最先闻”让人感到一阵凉意,仿佛世界都在责怪我考试没考好,我因此而伤心。

这次考试没有达到我所期盼的那样好,语文才考90!说实话很多题都是乱蒙的,这次只是侥幸,可能是这几个月很少做题了,一时不知道怎么做,加上有原来的两遍改成一遍,一时有点不适应,刚想听的时候,结果就结束了,扣分题大多是完形填空和阅读扣了七八分呢!我虽然买了练习题,但是由于作业多加上复习其他科没有时间做,真的很遗憾,要是多做些,没准能上90,但是我有点担心我的口语,因为考试不是真正的目的,学好英语跟人交流才是真正的目的。语文我考的跟上回一样,语文名次却不一样,大概由原来是第一变成第三,但是我也找到我所要打败的对手,只有对手才能激励我不断进步。

生命是短暂的.,时间是有限的。当考试不能如愿以偿或者不尽如意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一种恬淡的心情对待生活。“人能走多远?”这话不要问两脚而是要问志向;“人能攀多高?”这话不是要问双手而是要问意志。在短暂的生命里我们不能失去人生的三盏灯塔:自信、勇敢和坚毅。

如果你只停留在一个点,不前进,你永远不会成功,还不如从现在,从这刻起,加把力,把希望和快乐寄托在期末考试上。

写自身成绩反思的作文 第3篇

写作是用文字或口头语言表达内心的活动,是对学生进行语文能力综合训练的重要方式,也是发展学生智力、创造力良好个性心理品质的重要途径。通过阅读教学与作文教学有机结合的重要方式引发学生进行积极的创造性思维,用新方式表达新思想。它要求老师通过创设的情境,使学生能有话想说、有事可叙、有情可抒,用自己的语言表达自己的思想,让学生写出高质量的作文。作文的基础是生活,生活是丰富多彩的,但对丰富多彩的生活,学生往往视而不见、听而不闻,因而写去中文来就难免空泛。细致的观察带来了学生具体的描写,不同角度的观察产生了不同的形象创造。想象是由当前的人或事物,想到其他的人或事物的过程。它是探索和创造的一把重要钥匙,许多发明创造都是从联想开始的。联想对排除墨守成规的思维定势、开阔思路,有重要作用。培养学生联想能力既是整个语文教学的一项任务,也是提高中文教学质量的迫切要求。许多学生的作文,思路狭窄、语言干瘪。与他们的联想能力薄弱有一定关系。从多角度有体裁上的、内容上的、主题上的。许多事实证明,变换角度能导致发现和创新。多角度作文可以培养学生多角度思考的能力,使学生想象丰富,学会全面地考察事物。

一、体现了自主合作探究的学习方式

自主合作探究性学习是语文课堂新的学习方式,它注重的是学习过程和方法,有利于培养学生分析和解决问题的能力和交流合作的能力。本学期充分体现了这种学习方式。如上课时的小组内质疑解疑,小组内解决不了的问题让集体来解决;小组合作,让学生不但理解了在探究过程中发现的问题,从而进一步体会文章的中心。这样学生在学习中体验在合作探究中获得解决问题的快乐,感受学习的乐趣。

二、 重视语言文字的训练

学生运用语言文字的能力较差,比如说常写错别字,写文章病句多,表达不清晰等等。本学期我注重了这方面的训练,训练时做到词不离句,句不离篇。再如对生字的教学方法多样,有比较法,有重点突破法,有归类法等等。总之是想办法让学生记住守成规的思维定势、开阔思路,有重要作用。培养学生联想能力既是整个语文教学的一项任务,也是提高语文教学质量的迫切要求。许多学生的作文,思路狭窄、语言干瘪。与他们的联想能力薄弱有一定关系。从多角度有体裁上的、内容上的、主题上的。许多事实证明,变换角度能导致发现和创新。多角度作文可以培养学生多角度思考的能力,使学生山想象丰富,学会全面地考察事物。

教学是艺术,反思是为了明天的进步,是为了学生,为了自己教学水平的不断提高。在今后的教学中,我将不断改善自己的教学过程,在反思中完善自己,在反思中成长,继续学习新的教学理论,继续新课程教学实践,在教学的道路上写下美丽的诗篇。

写自身成绩反思的作文 第4篇

四月末,我们迎来了万种瞩目的期中考试。

这是一学期半程冲刺的验证,这是一滴滴汗水凝结而成的硕果。

考前的准备可谓是苦之又苦。语文的字词句段,数学的精遍习题,英语的听力语句,史地生的严峻考验。东方吹,战鼓擂,不必老师几多督促,个个心如离弦之箭,手如狂舞之风,家长在期待,七天长假更是让人期待啊!

考试分班制度是按名次分班,及每班前N名在N班,N+4名在N+1班,亦复如是,真可谓是等级森严!往往在较前的'班里的“大亨”们是谈笑有鸿儒,来往无白丁了;而在较后班级的难兄们则大呼:我辈岂是蓬篙人,乘风破浪必向前!考试的监考十分严格,不仅仅是混班生,隔级坐,而且两位监考老师虎视眈眈,更有校领导子阿室外游走。

试卷的题大都简单,但在一些个题上,难度倍增,以火练真金。此题之难,难于上青天。有的高手一挥而就大半张试卷,却被一道小题难得抓耳挠腮。我这次考试总体很顺,但细节上不是十分理想。一次考数学,一支港币在开头时期突然停电,给我以极大的振荡,终天不负我,另一支钢笔替补上场,无巧不成书,卷刚答完,它也无墨可流。

说到数学卷,有一题让我二丈和尚——摸不着头脑。解答分析的大题稍作思考,或画或写,便斩落马下。而在一大题里有一个小小的选择题,弃之,惜此分;做之,难求理,不知有多少英雄竟折腰。唉,令人痛苦的选择题啊!

考,固然是充满挑战且富含痛苦的,虽然它会为我们带来美好的假期,但我们要努力为它埋单。这就是考试的意义所在吧!

写自身成绩反思的作文 第5篇

这次月考语文成绩出来后,我只考了91分,离我的目标还差很多。

语文卷子的第一部分是基础知识,我在基础部分就丢了让我心痛不已的4分。语文一共扣了9分,基础就被扣了九分之四的分。其中的3分错在了选择,我把正确的句子选错了。其实,只要我再斟酌一下,是完全可以得到那三分的。基础部分的第一题主要考的是字音字形,我在考试之前就已经把字音字形全都看了一遍,所以在这道题上没有问题。第二题是填成语,我被扣了一分。原因是把“不折不挠”写成了“不折不扣”,归根结底,还是对课文中的成语、句子不太熟悉。第三题和第四题是两道选择题,一道考的是修改病句,另一道考的是文学常识。第五道题考的是仿写句子,我仿写的还可以,所以没有丢分。第六题考的是古诗的默写,因为平时已经背会并且默写过了,所以没有出错,没有丢分。

第二部分是阅读,包括文言文阅读和现代文阅读。我文言文阅读复习的'还不够仔细,还不够认真。有两处细节没有复习到,所以文言文被扣了两分。其实,文言文按照八个方面来复习、理解、背诵是没有问题的,不应该会出错的,但是,由于我复习时不够认真、不够到位,所以在文言文上丢了千不该万不该丢的两分。

现代文阅读我一共扣了三分。这三分有的错的让我无话可说,有的让我心痛不已,还有的让我万分惋惜。后来,听了老师讲了以后,我又恍然大悟了。可是,这时的恍然大悟又有什么用呢?我反思了一下,发现了问题的根源所在,阅读技法还是不能运用的得心应手,不能运用的非常熟练。

我很高兴,这次的月考暴露了我的许多问题,这也是我在这次月考中最大的收获。

写自身成绩反思的作文 第6篇

1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

2、临阵磨枪,突击,平时不善于积累。

3、复习没有重点。

主要拉分的是。其实,一直是我这五科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视学习。

一直是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己满意,但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。

经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,既是自己的.强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到,我认为我比以前认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。在化学的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。

努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为,将来的“文盲”,不再是目不识丁的人,而是一些没有学会如何获取知识,不会自己钻研问题,没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识,更重要的是必须学会如何学习。

学习的方法因人而异,因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。同学们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。

写自身成绩反思的作文 第7篇

月考马上就来临了,这两天在家拼命地复习,感到很充实。有的也有失。

我最先复习的是语文。语文首先要复习文言文,文言文有八个方面,第一个方面是读音正确,节奏合理;第二个方面是了解并掌握所涉及的重点字词;第三个方面是理解并掌握文言词汇;第四个方面是找出并分析运用特殊的文言句式,第五个方面是理解句意,能将文言文语句翻译成现代汉语,注意判断句、省略句以及倒装句;第六个方面是理解课文、主题以及文章主旨;第七个方面是对文章中的关键词、写作特色进行赏析;第八个方面是背诵和默写规定的.片段。把这八个方面复习到位后,文言文就该没问题了。复习古诗是也是如此。复习现代文时,我把阅读技法认真过了一遍,觉得心里有底了,踏实多了。

接着复习的是数学。数学这次的考试范围是平面直角坐标系和一次函数。只要找准坐标和推出关系式,就可解出未知数,但是,数学一定要把概念完全分析、理解透彻。不要光想着做难题、怪题、偏题,而把最基础的东西丢了。如果连最基础的概念都弄不清,如何去做那些难题呢/?所以,最关键的还是弄清楚概念。物理也是同理,只要搞清楚原理,再难的物理题也能迎刃而解了。

最后,我复习的是政治、历史、英语。这三门课都有一个特点,都需要背。然而,也不能死记硬背。要理解性的去背,这样才能牢记在心。要讲究方法,这样才能掌握答题技巧。英语要背的是语法,是固定搭配,还要多读一些英语短文,这样就会有语感。政治和历史要背得是答题点。只要掌握并背会答题点,历史和政治就会变得很容易。就算题型再变,也是万变不离其宗的。

复习完这六门课程以后,我对月考充满了信心,相信我定能交出一份满意的答卷。

写自身成绩反思的作文 第8篇

发试卷的前夜,我在床上辗转反侧难以入睡,我想:上帝啊!英语千万让我考上95分以上来,要不暑假的旅游计划就泡汤了。

闹钟一响,我一下子爬了起来,快速洗濑吃完早饭,匆匆忙忙而紧张的来到教室。英语老师的眼睛就像扫描机一样扫看着我们。我想:我们这次一定是考砸了。

成绩单发下来了,我一手紧紧的`拦着,生怕有人看到了我的成绩,我小心的翻开试卷的一角,看到了两个胖圆,我想:可能是88、78、68……我心里凉了一半,不敢再多想。我轻轻的打开了试卷。我的眼睛像太阳一样发出金光,我考了98分,此时的心情如此激动,真想叫出声来。

我终于等到了放学之时,我冲出了校门,哼着小调,脚上像了踏着滑板车一样,飞到了家。我推开家门,把书包一扔,冰箱里的美食统统被我扫到茶几上,打开电视,躺在沙发上边品美食边看电视。再也不用提心吊胆老妈的忽然到家了。

啊!这就是考的好的感觉呀!

写自身成绩反思的作文 第9篇

发考卷拉!不知道谁喊了一声,班上马上就像煮开了锅的水,七嘴八舌地议论开了。

有的同学开始猜测自己的成绩,有的同学在胸口画十字,还有的同学正在做祷告。似乎这样做上天就会让你的成绩刷地加上几分。

老师来了,从他的脸上不难看出,这次的成绩不太好。老师发考卷了,我真希望第一张就是我的,这样我就可以早点知道我的成绩。可我也希望最后一张才是我的,这样我就可以迟点看到我可能不想知道的成绩。

一个个我同学的.名字念过去,接到卷子的同学一个个愁眉苦脸。突然,周靖宇!老师喊了一声,我一个健步冲上去,接过卷子。再飞回座位,先用手指捂住分数,再慢慢的移开手指。啊!数学88分?!真惨啊!我平时数学成绩都在95分以上,可这次……哎……

我手里揣着这张考卷,可心里像揣着一只兔子一样。两只腿也好象灌满了铅。我忐忑不安的会到家。妈妈问:考了多少分?我底着头,眼睛不敢直视妈妈,低声下气地说:88。以为又会挨骂。没想到妈妈居然平静的说:没关系,下次考好点就行了。来,靖儿。我来帮你看看你错哪儿了。

我心想:下次一定考好。

写自身成绩反思的作文 第10篇

本次月考非常的不理想。特别是在理科科目方面,我的数学才刚及格!这是我难以想象也是意料之中,答题卡上空了好多题目,都是一些难而我却想也不想的题目。物理上我存在的最大的缺点是概括概念性的东西记得很乱,平时背的东西少加上没有规律的去背,在考试前复习时只是应付考试而只是临时抱佛脚。我一定要在学习课堂上就打好基础,再复习阶段,每天整理好错题多做一些拓展课后多思考,不会的题,多问一问老师。还有一点就是粗心,明明算对了,却确答题纸上写错了,你也是挺冤的,老师明明讲过题目我当时听得很清晰,下课后不懂得回顾课上内容。就很容易答错了。

这张试卷中有很多题目,我做过类似的,甚至还有原封不动的题目。可我却丢失了分数,这我知道了,做过的题不一定下次就会了,要理解这道题,下次才会做。错题要时常拿出来翻一翻,背一背。

语文上的问题是文言文字词积累不全,以前读过,记过,看过的都忘了,这样的效率也为零,我要在早读课上把讲过的文言文读书争取背到。一直是我薄弱的地方,总是字数不够,拼拼凑凑往往这样得不到高分的应该多读读散文传记,增加语感,词汇就不会再像挤牙膏一样拼句子。

英语二卷扣分十分多,特别是首字母填空,十分对了四五分,有好几个拼错,一卷的阅读题扣的十分多。我应该多做一些阅读拓展,积累词汇知识点,把基础打牢,要多读,多背。

小四门这一次虽然总体良好。但还是有不足的`地方,生物应该多背背,多理解,课上认真听讲,不应该分神。政治也应该多背背,多做一些题目。历史要练一些练习题目,多读读上面的知识梳理。

一分耕耘,一分收获。只要付出了辛勤的汗水,才能丰收。就像校训说的那样:“做最好的自己。”砥砺前行,努力拼搏,赢得自己的辉煌!

写自身成绩反思的作文 第11篇

本周,学校进行了半学期的期中考试。周一进行了英语考试,我提前把英语复习了一遍,考试时我胸有成竹,仔细地听了听力部分,完成后又认真地开始做笔试部分,没花多长时间就做完了,我并没有开始发呆或玩笔,而且一丝不苟地检查起来。过了一会儿,我在检测中发现了一个单词好像拼错了,马上修改了。时间到了,我们交上了试卷。周四、周五又进行了语文数学检测,我很有信心,觉得自己一定可以考好,我在做的`时候很紧张,生怕自己会做错。我检查了一遍,时间正好到了。

通过这次期中考试,我觉得在平时就要掌握好各个知识点,考试前认真复习,考试中不要紧张,做完后要仔细检查,这样,你就会获得较好的成绩。检测之后也让我了解了自己哪门学科存在的不足之处,我将不断努力,争取在期末阶段获得更大的进步。

写自身成绩反思的作文 第12篇

时光飞逝,转眼间,半学期已经过去,上周迎来了本学期的期中考试。本次考试共有7门学科。分别是政史地生,语数英。我考的不太理想,加上英语口试,成绩才在400分左右,满分是540。我相差140分,相当于政史地的总分。我进行了卷面分析,总结出了上半学期我做的不好的方面。

在本次考试中,我唯一不及格的学科就是历史。总体来说,这次考试的题目并不难,大多是老师讲过的,背过的内容。本次考试历史最高分为41,我和她相差16分。如果我在课上更认真一点,跟紧老师的思路,在课后认真背诵重点内容,也不至于才考这点分。除了年份外,老师都让背过,我应该按时温习学过的`内容,课前预习课后背课文。

这次考试我的数学考得并不是很好,身为数学课代表应该起到带头作用,可我的成绩却在及格线上徘徊,主要问题出在选择题上,其中有两道题,再涂卡时涂的太轻,没扫上,选择题属于中难度的,可我却错了很多,计算错了一道,虽然题目很复杂,但只要按顺序计算就行了,数学老师曾说过,我们要确保自己会做的题目不失分,这点我没有做到。在做完卷子后,我应该把计算题和选择题再过一遍,这次考试后,我归纳了一些自己容易做错的题,和重点题型,隔一段时间再做一次。只有了模糊的记忆,我应该按一定的时间去复习之前学过的内容。

这次考试我的地理政治语文以及英语都还可以,地理内容老师都讲过,主要错在选择题和封面题地形,政治老师在课堂上讲过所有单元的主要内容,也专门强调了会考的重点内容,如果我复习时背得更仔细一点,是可以考得更好的,英语的主要失分在作文和一道选择题,平时应该多积累一些单词和可以提分的好句子,语文主要失分在作文,古代文阅读和现代文阅读可以在平时多积累多阅读。

本次考试我的成绩总体来说不是很好,我应该每天抽时间去复习学过的内容,在数学上可以多做一些题,多练习计算题,在语文和英语方面可以多阅读,多积累。本次考试我的成绩总体来说不是很好,我应该每天抽时间去复习学过的内容,在数学上可以多做一些题,多练习计算题,在语文和英语方面可以多阅读,多积累。在政史方面要多背多记,在地理、生物方面要多复习,多背概念。在地理方面还要多看、记地图。

写自身成绩反思的作文 第13篇

“爱”是什么?我不知!

但我却知道,回报之心因此燃起。

——题记

成绩下来了,“几家欢喜几家愁”。今天的愁家却是我。觉悟后的悲哀,只深深将自己葬了。我一直这样安慰自己,却仍旧满腹忧愁。灯熄了,我仰望星空,点点繁星热闹了整个天空,不禁想起了十岁那年的同一个夜空,同一个心情……

前天的试卷,我已知道做得不好,但没想到那个震撼的数字是72。

放学了,我拿着考卷准备让奶奶骂我一顿。平时都只能考80分左右,奶奶并没什么反应,我想奶奶应当不会生气。但我仍旧忧心忡忡。

到家了,我把考卷拿给了奶奶。奶奶望了望我,摇了摇头,唉声叹气地走到卧室里。此时,泪珠竟溢出眼眶。我不懂,难道我不该高兴吗?为何而哭呢?我抑制不住了,放声大哭起来。难道,奶奶对我已不在抱有希望了,放弃了我?我不要!山头独立,宇宙只有我一人占了么?奶奶,您为何不来安慰我?

独自一人迈着忧伤而沉重的步伐来到屋外。希望和煦的微风,能带给我一丝安慰。我抬起头数起夜空中的繁星,这才发现它们不断地在重现微笑。我又何尝不是呢?忧愁来了,快乐还会远吗?只要我考好了,奶奶和我就都会开心。

奶奶,虽然我不知你是否已恨我了,但“你知道,你爱惜,花儿努力地开;你不知,你厌恶,花儿努力地开。”我想,只要我开出了绚丽的花朵,你的回忆便会抹去那段悲哀。

在无人关注的角落里,我寂寞而刻苦地学习着。希望能够有一天,能够冲破心灵的极限。

终于,我做到了。奶奶,也露出了灿烂的笑容……

我怎能被一次的失败而打垮呢?下一次,便是我的舞台!

写自身成绩反思的作文 第14篇

二十八号月考,带上今天也仅仅只剩九天而已,想一想,还没从放假的余韵中回来,学期的第一次考试就要来了,内心有点汗颜,这三个星期我干了些什么。

二月底开学,第一个星期几乎没讲什么课,全是处理寒假作业,本人也是几乎都在回想寒假的生活,第一个星期似乎是在浑浑噩噩中度过的',不过大多数同学也都是这样,或许吧,一个星期的时间调剂一下情绪。第二个星期开始步入正轨,学习生活常态化,也从寒假的生活中真正解放了出来。感觉过了一个寒假,或许是真的改变了吧,至少感觉对学习不像是原来那样的没感觉了,这应该是一个好的预兆吧。第三个星期,自身感觉到了一种前所未有的感觉——感觉学习的时间过得更快了,以前一节课到后半节课就有点坐不住了,现在偶尔会出现一点感觉才刚刚上课就下了课的感觉。

还有一个多星期月考,除去双休日连一个星期都不够了,不过新学期冲劲很足,复习工作已全面展开,希望这不是暂时的。

回顾新学期开始也就是这些事情了,每次看排行榜总想问为什么他们都有那么多篇的反思报告,我想,这应该是出自他们的耐心,这点相比之下我就有点不足了,我虽然经常反思,但是每次都只是一点两点,很少有能反思到很多东西的,也懒得写成电子稿,对于自己的懒惰,我总是以“反正我反思了,只是没有写出来而已”来应付自己,可是最近我发现了,如果我不他们写出来,写成反思报告,最少不把它们记下来的话,很快我就会忘了自己到底反思了些什么,所以我决定以后不管是多么小的反思,都要尽快用随身笔记本记下来,说不定会从中反思出更深层次的东西。

总之,新学期开学还是优多于劣,希望自己能保持下去。

写自身成绩反思的作文 第15篇

在这次的期中考试中,我个人对成绩不是很满意,排名也不够高,导致这次的考试对我来说非常的遗憾,但光在那里感叹发挥失常与粗心是一点意义也没,必须开始行动与反思。

反观试卷,其实这次考试的题目并不难,而且很活,尤其是数学,按着公式生搬硬套肯定做题会困难,初中学习的步伐紧了许多,这说明在学习上一定不能放松,稍有不慎就会掉队,还要费很大的'劲才能赶上去。

在认真看了各科错题后,我深深的感到了细心与认真的重要性。说细心,是因为那点儿数学成绩的分低的可怜;说认真;是因为这次生物学科的分数也没有高到哪里去,导至总分也不高,但实际上,错的题我很多都会,但不知怎么的,去了考场仿佛就不会了,所以这成绩也有很大的提升空间,生物在这次考试中相对较为薄弱,但经过努力也能做的更好,要提高成绩,也要注重学习的方法,不能轻松一过,也不能挑灯夜战。前者复习不够深,后者则效率不够高。要把工夫用在点子上,才是快人一步的方法。与生物一样较为薄弱的是语文,然而语文的提分没有别的科目那么简单,它要靠长时间的积累,可能拼死拼活,也只能提个五六分,所以学习语文的话一定不能急于求成,不然会适得其反。

总而言之,这次期中考试的成绩反映出了我这半个学期以来的学习成果,过程不美好,自然结果也不尽人意,但现在这些不重要了,它们做为我来评判自己的标准,帮助我在下次考试中取得好成绩。

写自身成绩反思的作文 第16篇

这一次,我英语考试彻底考炸了。至于我为什么这么伤心,倒不是因为爸爸妈妈会批评我,而是因为我自己原本花了那么大的力气备考期末英语考试,但没想到我自己的英语考试会毁在听力上。

于是,我一个人独自待在家里,静静反思为什么我英语考得不好。首先我英语考试是从考试的一个月前开始准备的`。我刷了起码十多套卷子。而且我笔试方面的成绩也在稳步提升。虽然英语提升不大,最好只会错四题,但是大多数也是在13题之内,很少会到13题之外。但当我看到我的成绩,特别是英语听力错了16题的时候,我整个人都蒙了,我不知道为什么,我之前的努力全部白费,而且我也不知道,为什么,别人不努力,就能获得高分。我愤怒,我无助,只知道上天对我不公平。而且我也不知道未来到底该怎么做,才能在下一次成功。因为,我已经用尽了浑身解数,来应付英语听力考试。而且我这一次英语笔试也是不怎么样,比我以往做的都要低一些。

所以,我不知道我应该如何做,才能提高自己的英语听力。然后我到网上去寻找答案,但是没有太有用的答案来给我。有的人说,你可以多做英语听力,磨炼耳朵,自然英语听力就上去了,我的确也去尝试过了,但是我的英语水平好像没有一点提高。但是,对于我来说,我毫无疑问只能匍匐前行,把能用的方法都用一边,来应对我接下来的考试。

最后,我打算在我下个学期,每天晚上都要进行英语听力训练,一方面是为了提高自己英语听力,尽可能地提升我的英语水平,另一方面,我也希望的我的英语听力英语口语也可以慢慢提升,我希望能有所收获,有所进步吧。

写自身成绩反思的作文 第17篇

明天又要进行月考了。虽然不能决定命运,但我们年级第二,班级第二,排名第二,各科老师点评,家长乱炸,就够了。我们要么用真心总结教训,要么用口是心非承认自己的缺点,要么什么都不觉得。不管怎么样,还是要磨枪!夜车开不快!

第二天,我机械地走进考场,平平地坐在座位上等着监考老师。这时,我的脑子一片空白。拿了卷子后,心怦怦直跳,头皮发胀,卷子上的字直跳。我闭上眼睛摇摇头,以为老师已经说了要冷静,先看简单的题。然后我睁开眼睛,全神贯注的看着问题,做了几个小题。这时候心态稳定了,回答速度也快了。做完能做的题后,挑一些看起来比较难,不太准确的题。同时调动一切精力回忆老师是怎么讲类似问题的,怎么在课本上讲解,尽量多写。然后认真“面对面”解决问题,找到突破口,努力解决。这一刻,需要耐心,但这一刻,心跳加快,头脑也不是很灵活。我无能为力。而我又不愿意失败,于是刷新了自己,重新复习了一遍题目,真的`回答了一个问题,顿时心情大好。真的很美。而且事情不可能永远完美,有些问题我绞尽脑汁也无济于事。我真的很烦,很失落。80分钟一晃而过。一边跳舞一边看“豆芽菜”,努力找出错误,哪怕是一点点。这时候就像是喉咙里有颗辣椒,让我觉得很难受。出了考场,大家激烈的讨论答案和分数,知道成功经验和失败教训的心情与日俱增。我的心悬着。听了各种讨论,我又烦躁了。直到结果公布,那一刻几喜几悲。

考试,考试,是什么样的,甜吗?是酸吗?苦吗?辣吗?唉。

写自身成绩反思的作文 第18篇

对于这次月考成绩,我从心底不满意。小科考的不多尖,主课成绩甚至退步了。这段时间的努力都白费了,我真的非常沮丧,本以为可以超过她,可是成绩单上的距离就此拉开了,我不知道怎么面对这残酷的红叉叉。还记得高中生活刚开始的时候来到新班级,认识新的同学,一切的学习与生活多么有趣。可是,现在高二了,许许多多的事情都涌过来,就像傍晚的浪潮不停地扑过来,我感觉自己快要无法呼吸了。我抬起了已朦胧的双眼,习惯性的朝我右方看了一眼。她那个从来不知疲倦在学习的她。自开学的那天起,她就像永远打不破的气球,看到她永远是低头学习的.。我有时候就在想,每天都在学习不累吗?不乏味吗?在一次交谈中,我得知她的目标是本科大学。虽然在这所并不出名甚至有些渣渣的学校里学习,但她没有放弃自己,她给自己打气,她说:“我就要好好学习,不辜负这么好时光”。是的,不辜负好时光,我的心一颤,我真的要放弃吗?不要。我想到了那些努力的青少年们,无数个黑夜里驱除困意拼命学习,还有我心爱的的偶像,无论学业还是事业,他们都做到。是的,抓住好时间才是真理。我们这么年轻,不该有消极的想法,前面还有那么多路走,我们问什么要屈服。果戈里说过不说别的,光是拥有未来,青年们就足够幸福的了。

我思考了很多,那天清早再次看到背书的她,我的目标更坚定了,我在课桌右下角写下了自己的目标。我鼓励自己,比我优秀的人还在努力,比我玩美的人还在努力,我有什么资格说放弃,我要站起来,不能在沉睡,我要爬起胸脯,不要再托下巴,我要挺直腰板,拿起笔,一点一点改变,一点一点成长。不努力怎么去看偶像的演唱会,不奔跑怎么遇到对的人,不拼搏怎么让父母以我为豪。是的,我们要努力,我们追求,我们要奔跑,这么好的时光不要在沉睡。

写自身成绩反思的作文 第19篇

月考成绩出来了,让我大吃一惊。我觉得太差了,但是看到成绩单就知道我破了记录,成了班里第二。

要知道,从高一下学期到高二下学期,一号和二号的位置从来没有动摇过,但是今天我打破了。

我又一次第一次觉得不可思议。不仅我考的好,整个一年的集体同学都考的很差,我就是考的不是很好。

英语和历史考试太不尽人意。我历史不及格,让我和我喜欢的人都觉得很惨。他说他很惭愧,因为他没有教好我。其实我觉得还是靠自己。如果我真的牢牢掌握了所有的知识点,就算分心谈恋爱也应该能做对。没做对,犯了那么多错,扣了那么多分。说到底是因为我学习不扎实。

其实谈恋爱和学习并不冲突。家长和老师反对谈恋爱的原因是谈恋爱会让他们分心,影响学习。其实只要处理好学习和恋爱的`关系,对成长是有好处的。

当然,这不是宣扬早恋。要知道,我今年十八岁,已经成年了。在老家,我这么大的小姑娘,没上过学,相亲就结婚生子了。我不想那样生活。我想走得更远,走得更远,看得更远的距离,用脚丈量更长的路。而不是什么都不做,年纪轻轻就为人父母,过早的体验世界的辛酸。我要去看看。我不能浪费我的生命。

跑路,还是继续说结果。

每次考试都是因为英语不好,耽误了我。对我来说,英语是一个短板。喜欢木桶效应,只要不会英语,就永远不会拔尖。数学是我的优势,但毕竟只是半边天。如果我要征服世界,一定不能太偏。在这段时间里,我再也不能急于求成,想全面提高各方面。我想抓住重点,找出重点,比如听力,完型填空,专心做作业,多练习,多巩固,多背。

历史真的不好,选择题有一半是错的。要知道,高考的话,一道选择题会得4分,错题多了就是致命的差距。不过这些问题都是细致的调查,你要找准思路,多加小心。

至于地理政治,大多是和平时期。地理更倾向于科学思维,地图是地理的心脏。平时要多看图,多记,多分析。不注重细节,不深究细节,从大的方面学习,更好的联系实际。其实我们所学的一切都是为我们的生活服务的。那些看似空洞苍白的东西,是我们未来抢夺社会资源的依靠和资本。

百分之二十的人占有世界百分之八十的资源,百分之八十的人想抢走百分之二十的资源。而我只是属于这80%人中的一个。

所以,为了以后过得好,现在就要更加努力。我们在任何时候都不应该动摇这种学习的观念。

学习,和你在一起,就是时间的尽头。

好好学习,就可以天天相爱。

写自身成绩反思的作文 第20篇

期中考试终于结束了,放学以后回到家,写完作业后,便去找同学完了。就这样在没有考试压力的情况下,快快乐乐的玩了两天。

星期一到了学校,同学们最关心的便是期中考试的成绩了,大家都一起讨论起自己能考多少分、那道题错了等等一些问题,我也不例外地加入了进去,通过讨论,我觉得我考的应该还不差。

不知哪个眼尖的同学喊道:“老师发卷子来了!”一听老师来了,我们连忙跑到位置上等待。不一会儿,老师就抱着卷子进班了。“同学们,现在公布一下大家的成绩。”老师说完,便开始读成绩单了。姚瑶100分,大家向她表示祝贺。她不仅是咱们班的第一名,还是全年级唯一的一个100分,其他科的'成绩也很不错,我们要向她学习。接下来老师读黄佳琪98分、孙潇龙分……怎么还没到我?我的心不由得紧张起来了。终于,李晨曦92分,听到这个分数,我顿时呆了一下,没想到自己会考这么低的分数,真是羞死人了。当时要有个地缝,我真想钻进去。再说回家怎么向妈妈交代呀!看来,我已经与别人差得很远了,我一定要抓紧学习,在期末考试是争取考个好成绩,我在心里暗暗对自己下定决心。

我回想了我考前的表现,发现我并没有把考试放在心上,没有紧张感,复习时也吊儿郎当,总觉得自己什么都会,太过于骄傲,才导致这次考试的失误。我决定:以后一定要好好学习,不能临阵磨枪,要认真的、有重点的复习。平时学习中,我要做到:

1、做到课前预习,把不会的地方做好标记。

2、上课认真听讲,做好笔记,尤其是预习时出现的困惑。

3、课堂上要积极回答问题。

4、认真完成各项作业,家庭作业要让家长检查,做错或不会的要问妈妈,直到把它弄懂。

5、要多读一些课外书,来提高自己的阅读能力和写作水平。

以后,我会严格按照这些来做,请老师和同学监督,如果有什么不足,我会及时改正。

写自身成绩反思的作文 第21篇

当成绩下来的时候,真的有些惊讶!五百一十七分,年级第一,明明考试之前没有复习的。许是老天要让我明白,不能再这样抱有侥幸心理了。

考试之前的我,是一个什么状态?因为段考成绩不错,就沾沾自喜。每天晚上,七点半写完作业,玩手机玩到九点半,上课的时候,看着老师的嘴一张一合,很不耐烦,都是一些简单得不能再简单的词题,何必认真去听,作业有答案就抄写,连题都懒得瞄一眼,没答案就等着抄别人的,反正都会,明天就期中考试了,成绩再差的同学也知道临时抱佛脚,可我连佛脚都懒得抱,沉迷于手机。中学生控制能力太差,这句话常听老师说,以前不信,现在信了。我其实上课时并不想趴下睡觉,可控制不住,倒头就睡;我其实并不想抄答案,可答案就摆在那里,像是在勾引我,我的心被它一步一步勾走,我其实考试前还是想抱佛脚的,但手机的消息提示声不断响起,我告诉自己,就玩五分钟,可玩着玩着就过了一个小时。我一次次的放纵自己,让自己去疯去玩,不知不觉就把学习抛开了。但很快,就受到了我应有的惩罚。地理考完后,我完美的诠释了“一脸懵逼”是什么样子。这什么题呀,老师没讲过,超纲了吧?我安慰着自己。回去一翻书,马上后悔了。后悔有用吗?卷子都交上去了也不能再改了呀!谁让自己地理书上都是空白的呢?这就是活该!所以说最后的成绩出来时我有些惊讶,这不是我应有的.分数,许是考的都是我比较熟悉的题吧。反正这个年级第一的位置,我坐得侥幸,也坐得心虚。

地理考试的题目对我而言就是一个很好的证明,证明我没好好学习,我飘了。中学生控制能力差不假,但努力控制自己的欲望我想还是可以的。所以我真的是痛下决心,决定:上课一定要控制住自己,不和别人聊天,不要睡觉,知识点什么的一定要记下来,作业还是要自己写,虽然挺费脑细胞但好处还是不少的,不能只靠考前临时抱佛脚,平时该复习的也得复习,最后一点,也是最重要的放下手机,即使不学习,看看书画点画什么的,也是不错的,手机固然是个好东西,但也是把双刃剑。过度依赖于手机影响的不仅是眼睛还是意志,所以啊,放下手机吧。

成功并不代表什么,它只是历史,更何况是侥幸得来的成功。还是收起自己的侥幸心理,踏踏实实去学习,谁的成功不是一步一个脚印走过来的?

写自身成绩反思的作文 第22篇

短短三天的期中考试结束了,随之而来的令人期盼的成绩也揭晓了,我很幸运地夺得了全班英语并列第一名。英语取得了高分,固然可喜,我应该以此为动力,一路向前,铸就更大的成功。

然而,这次的语文成绩却让我不太满意,那试卷上鲜红的85分引人瞩目。我分析试卷上的错误点,分析自己的薄弱点。总结下来,我觉得自己太马虎大意了,因此,制定一个合理的,严格要求自己的学习计划是很关键的,以下就是我要求自己必须做到的三点:

1.学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识。这样在打好基础的情况下,我相信我的语文一定能尽快地赶上英语做得更好,更棒!

2.学习必须勤于思考,开动脑筋。中学是一个重要的学习阶段,在学习中要多问几个为什么。我觉得只有凭借勤奋学习这种学习态度,才能真正地掌握知识,丰富自己,提高自己的语文成绩,才能骄傲而又自信的面对任何挑战。

3.业余时间多读几本好书,充实自己的写作能力。前苏联作家高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”。的确,读书带给我们的益处很多,它可以提高我们的'阅读能力和写作水平,它可以使我们增长见识,使我们变得有修养。只要多阅读课外书籍,对我的写作一定有很大的帮助。

俗话说“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”;“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。”良好的开端预示着成功,在以后的学习生涯中,我应该更加努力学习,端正学习态度,明确学习目标。相信有了这样的打算和计划,我一定能达到成功的彼岸,成为学习上的“强者”。加油,我相信自己一定是最棒的!

写自身成绩反思的作文 第23篇

时间仿佛过的很快,一眨眼的功夫,却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音,仿佛感到时光的流淌,生命的流逝。时间仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的成长,进步。刚上海时,由于不适应海上的生活,很长时间里,没有找到行舟的诀窍,因此,并没有比别人划得更好。等到花六分之一时,才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快,虽然需要费力,虽然需要慢慢的学习划船的技巧和精确度。但,我却依然感到快乐无比。因为在这个探究的过程中,我发现一种超越自我的快乐。

行舟不也正如学习一样吗?需要一个适应的过程,才能取得好成绩。

可仔细想想,我真的只是因为不适应的关系么?我想有这个原因,但,完全归咎于它么?应该不吧!很多时候,本该当天学会的知识,由于自己的意志并不鉴定,也因为没有明确的奋斗目标,所以一拖再拖。拖到周末再学,导致很多该学的东西没有时间复习,最终有些东西一知半解学的不扎实,考试自然就会显露出这些不足之处。

那么,既然知道自己的问题出在哪里,就要加以改正与完善。从现在开始,只要我们能够每天学好当天学到的东西,并加以复习、巩固,这样日积月累,到周末就会有足够多的时间来复习其他科目,保证万无一失,考试测验时,便会成竹在胸,十拿九稳,而且无论如何测验,都无所畏惧。还要给自己确立一个奋斗的目标,而这个目标,不能太高,也不能太低;太高的.话,当没有超过这个目标时,便会灰心丧气;太低的话,太过轻易的超过自己的标准,便没有超越自己的快感。所以,给自己你定目标也是必不可少的。

我继续在学习的海洋中行舟前进着,慢慢地积累着在行舟过程中所找到的经验,努力地熟悉并掌握着。在这知识的积累中,我感到时光的流淌,生命的流逝。而在这片大海的漂泊中,我解怎样学习与反思。

写自身成绩反思的作文 第24篇

心情会随着自己的一些事情而改变,有了心情,就可以改变的了自己的命运。但命运不是随便改的了的。

今天,我的心情很不好,从好变成了不好。昨天,是我们期末考试,今天要公布成绩了。

我背着书包漫不经心地走在上学的路上。一边走一边欣赏风景。可一听别人说成绩,我想到了期末考试的成绩了。我有一些担忧,心中乱乱的,想着:分数呀!……我们无冤无仇的……你可别害了我……希望好一点,加油……不然……寒假的行程已经排的满满的了……别担心……不要害怕……努力了就行……我叹了一口气。心情不再好了,非常糟!

到了学校,同学非常开心,只有我——垂头丧气!心情不好了,人也不舒服了。总会预感天要塌了。有一只母老虎正朝我大吼,批评我上课不认真听一类的!越想越害怕,我的心颤抖的,浮在空中。

有人正发试卷,我一看英语。完了!我根本乱做的',怎么办?有人叫了我一声,随叫声一张试卷落在我面前。我把分数一盖,害怕自己一下子接受不了,心理准备好了。我开了第一个十位数。一看,意料之外。我以为才六七十分吧,原来是8。我一翻88分,这么好,也不好,看看别人怎么考的。

厉害的人是靠实力考的,自己在别人不认真听的时候认真听,就比别人学得多,比别人还厉害!

写自身成绩反思的作文 第25篇

考试的前一天,我给自己订了个考试目标:英语100分,数学90以上,语文跟数学一样。

第二天,老师们就把成绩改出来了。上英语和数学课时,老师就把成绩发给了我们。我一看英语98分,数学87分,语文还没有发给我们。看了英语和数学都没有达到目标,语文肯定也很不好。

英语失分是因为,刚开始我就写笔试部分,过了一会儿,笔试部分做完了,一边检查,一边等老师来讲听力部分。心想:这么长时间了,老师怎么还不来讲听力呢?一看听力部分原来是口语部分,就飞快地写起来,等我做完后赶快检查,发现了一道错题时,正好时间到了,卷纸被收走了,都怪我反应慢,我真想狠狠地打自己几拳。

数学上失误的原因,一是概念没有背熟,在概念题上失去了分数,在下一个学期末我要把概念背得滚瓜烂熟的,而且会灵活运用。二是粗心大意,没有把题看仔细,得数算错了,我以后要改掉粗心大意的毛病。

一想起语文,我猜想是我作文上扣分最多,拉拉画画的,剩下就是基础部分失去的.分。针对这次考试的失误,我订了下学期语文的计划:字体漂亮,书面整洁,多看课外书,扩大阅读量,多积累优美词语,进一步提高自己的写作水平。

这次考试后,我在以后的学习中应该做到:学习过的知识要多复习,还要做到预习,学习要积极认真对待……

写自身成绩反思的作文 第26篇

这次的月考,又是一个极大的打击,天翻地覆。

一个星期以来,每日都像是步步惊心,一个细微动作却常常能引出一个看似残忍的分数。像是深水炸弹一样在自己的心田里一个接一个轰然爆炸,震出了极大的浪,无法抑制的痛,破碎的心。

发挥真的不太好,哪怕这是刚考完自己心里就很明确的一点。

这次的语文题不算太难,没有多少根据理解才能苦思冥想出的一些赏析和阅读,只考了第五单元的古文。然而自己终究是出了纰漏,漏洞无限扩大在日常的过关,自己的过关本上仍有95分以下的成绩。然而考试题,老师在上课的时候也多方面的阐述过,讲解过。可是那时的自己心都飞到哪里去了?记忆中留存的稀稀拉拉,依旧拼不成一个像样的短句。发下成绩,连自己都傻了眼,92分。有人98,有人97或94,我看着他们的笑,心里真不是滋味,自己最近咋了?

数学,所有科目中最砸的一科。平时做数学题,总是磨磨蹭蹭的两三个小时才能把数学作业完成。做题速度慢的自己常常归功到自己脑子笨的缘故。但自己的心里都明白,自己的功夫下得不够,思维不够开阔,想题太复杂,考虑因素太多,别人一分钟的题我愣是要花2分钟磨蹭掉。以至于考试紧紧张张的进行外,就是最后的大题还来不及想就交了卷。想起上学期自己还是聪明伶俐的,怎么这个学期就堕落了呢?

英语还不错,96分,班里第三了。这是向来考的最好的一次了罢。但是还是没有达到目标,不该错的题还是错一大片,反复提醒的东西却又繁复的忘记,重重叠叠的,英语语法总是像阴影朦胧,总是无法正确使用和背诵。

史地生政,这四科是我的.强项。地理50,生物48,这两科是我考的最棒的两科。当时发下成绩还沾沾自喜,但是这点优势终于无法弥补自己在数学和语文上犯的大错特错,这个弥天大谎是瞒不过去的。那点成绩欺骗的了语文和数学的惨败吗?

考试之后,我觉得自己在生活中还是没有下足功夫,没有做到及时或者更好的复习,没有扎实的掌握基本知识,不会实际的应用,然而死记硬背在自己这里却又总是懒惰而匆匆退场。

写自身成绩反思的作文 第27篇

期中考试在同学们的叹息声中悄悄拉下了帷幕。漫长等待过后,成绩结果终于出来了。我考了全班第二,全年级第二十五名。

说起来靠前发生的一些事,好像还历历在目。

那是第一单元侧验后,我的语文、数学、外语三科都只得了78分,排全班第九,班主任和各科老师都与我语重心长地谈过话,可我还没能改掉一些坏毛病。自然少不了班主任的批评,再一次又一次的考试何一次又一次的被批评之后,我已疲惫不堪。

成功与失败是孪生兄弟,然而,失败者与成功者却常常有两种截然相反的际遇:人们往往把鲜花和赞语向登上顶峰的成功者抛掷,而给予失败者的常常是“无能与庸才”之“雅称”,继之二而来的是冷嘲与热讽。

谭嗣同变法失败,_领导的辛亥革命失败,但又有谁说他们不是英雄?难道不正是他们的失败才换来“在中国不能实行资本主义”这一宝贵经验吗?

是的,只有在挫折中崛起的失败者才是英雄!

在复习期间,我一方面因考试失败而受到批评;另一方面也感受到了周围的竞争波。他(她)们复习起来热火朝天,十分卖力,把所有能记的和该记的知识全背得滚瓜烂熟,下课后,他们埋头做着一道又一道练习题,不亦乐乎。大家你不让我,我不让你,竞争极为强烈。这当然刺激了我要努力的决心。我认为:人的一生都应该在不断地追求、思索、战胜、超越中得到升华。

“成功之花,人们惊异后现时的明艳,却步知道当初它的.芽,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨。”爱因斯坦的这句话使我深受启发。成功,这时一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底在那里呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括:W=X+Y+Z,成功等于辛苦劳动、正确方法加上少说空话的和。

这次在全年级只排第二十五名,并不算太好,所以,我一定要继续努力,不骄不躁,永不言弃。朋友们,去闯,去奋斗,去开拓吧!