汤的滋味作文初三 第1篇

沙发上摆放着我的刚刚洗过的衣服，这是妈妈的功劳。

衣服一件一件叠得整整齐齐，我俯下身，抚摸着妈妈辛苦洗出来的衣服，一阵芳香扑鼻而来，让我心头暖暖的。我告诉自己，这就是被爱的滋味。

夜幕已降临，整整50分钟的体育训练终于结束了，这是初三的必修课。我拖着沉重的身子慢慢地向教学楼走去，好象一只慢吞吞的蜗牛，身上压着一个重重的壳，叫我喘不上气来。

不知什么时候，胳膊被人高高地扶起，我抬起头，看见一张温柔的面孔，她笑着递给我一张纸巾，告诉我不可以倒下，要学会坚强。我的心又一次暖暖的，这是友情的珍贵，让我品尝到另一种被爱的滋味。

放学，归家的街头人影散乱。背着沉重的书包，我和朋友慢悠悠地走着，只觉得好累。

不远处的水果摊坐着一位中年妇女，手法娴熟地削着一个苹果。她的旁边站着一个衣衫褴褛的老人，看上去像是一个乞丐。

女人削完苹果放下刀子将它递给身旁的老人。“谢谢，谢谢啊。”

老人接过苹果，喃喃地说到，然后转身离去。原来老人真的是一个乞丐。

望着老人的背影，我不禁在猜想他背后的凄凉故事，眼里涌出感动的泪，不知道这个普通的苹果能否为他带来一丝被爱的滋味。已是春天，阳光明媚的很，沿着笔直的路轨，我们一直向前走。

空气很清新，我深深地吸了一口气。今天真好，我对自己说。

朋友们在一旁欢快地唱着歌，都是我熟悉的调。树木还没有发芽，泥土的清新却可以处处闻到。

阳光暖暖地照在我的肩上、腿上，自然中的一切都是那么美好。处于其中的我们也在时时刻刻地体味着大自然所给予的爱的美妙，就像天上太阳的笑，就像风儿压弯了柳儿柔软的腰……这个世界很懵懂，我们的生活尽在不言中，但愿沉睡的人儿快快醒来，我们一起感受被爱的滋味。

得到爱还要懂得给予，拥有爱还要学会珍惜，体味被爱的滋味，让世界被爱包围……太阳在微笑，被爱的时刻已来到，你准备好了吗？。

汤的滋味作文初三 第2篇

家乡的味道，对于每个人来说，都是不一样的。而在武汉人的心目中，热干面的味道，即是家乡的味道。

对于武汉人而言，过早，是一件必要的、富有仪式感的事情甚至已经成为了一种“武汉文化”。过早是吃早餐的意思。武汉人的早餐种类十分丰富，数不胜数。而武汉人每天早餐必吃的“武汉味道”有这几样：热干面、蛋酒以及面窝。而这几样“武汉味道”的滋味——热干面的香、蛋酒的甜、面窝的外酥里糯也早了深深印在了每个武汉人心里。

在武汉，随便走个几步，你的眼前都能看到早餐店。不要太在意小店的外表，走进任何一家早餐店，你都能感受到过早时的武汉气息：厨房里忙得热火朝天，店里店外人声嘈杂。人们互相打着招呼，问候着对方，一句_吃了没”想必每个武汉人都耳熟能详。早餐店里人很多，如果店里坐满了，那么在外面你将看到只属于武汉的过早场景：人们或站着，或拿个板凳坐着，都不约而同地端着一碗热干面吃着，碗里可能还放了一个咬了几口的面窝。有时如果武汉人遇到邻居朋友在同一家早餐店吃早餐，那么他们便会边吃着面，边互相寒暄几句。而寒暄的内容大都是几句家常、几句近况，最后再互相问一下过得如何，一幅邻里和谐的景象。像这样热热闹闹地吃着面，才是武汉人过早时最真实、最富有生活气息的场景。

武汉人出门在外，难免会想念家乡的味道。走进一家早餐店，点上一碗热干面。店员把热干面端到面前，仔细打量一番，似乎和家乡的相差无几，都是那么油亮亮的，上面堆满了腌萝卜和酸豆角。将其搅拌均匀，尝上一口，与家乡的味道何其相似，一样的香，但还是感觉缺了些什么。盯着面前的这碗面，绞尽脑汁地想，可还是想不出究竟缺了什么。抬头一看，方才顿悟：这里没有家乡那种热闹的气氛，没有邻里之间互相的寒暄，没有那种壮观的“百人一起吃面”场景。缺少的，正是家乡那种热闹、热情啊。而这些才是属于“武汉滋味”的精髓。

眷念家乡热干面的味道，因为那里有烟火人气的味道。

汤的滋味作文初三 第3篇

在我们的身边，关爱无处不在，她可能是沙漠中的一汪清泉，滋润我们干涸的心田；可能是黑夜中的一盏明灯，照亮我们前进的道路；可能是寒冬里的一束火苗，温暖我们脆弱的心灵……

就在那一天，我尝到了关爱的滋味。记得那一次，我和表姐一起正悠哉游哉地走在大街上。忽然，一个残疾青年正一瘸一拐地走在我们前面。调皮的我便把手中的雨伞当成拐杖，拄着它，学着残疾人走路的样子，一瘸一拐的走了起来。大概是我模仿得太像了，表姐更是在一旁频频点头。于是我越学越卖力，吸引了部分诧异的目光。

糟了！我还没来得及收手，残疾青年已回头，朝我笑了笑，那眼神中充满了对我的无限鼓励。哎，他一定以为我真是个残疾小孩呢！这……我只好硬着头皮继续演下去了。这的的我，真为刚才的幼稚举动付出了惨痛的代价，手脚全麻木了，也失去了表演的兴致。

“哎呦！谁扔的香蕉皮？”正当我精疲力尽的时候，却被一块香蕉皮滑倒了。残疾青年见状，连忙吃力地朝我“奔”过来，“小朋友，摔疼了吗？我们腿脚不利索，走路得小心点儿。”他边扶起我，边关切的问，还拿出纸巾帮我擦去衣服上的泥巴。我红着脸说：“没摔疼，谢谢你！”他接着问；“你们两小孩子去干嘛？”“妈妈让我去取蛋糕。”他拍拍我的肩膀说：“孩子，我们虽然都是残疾人，但要勇敢乐观的面对生活，你这么小就能帮妈妈做事了，你真棒！”听了他这一番话，我真想找个地洞钻进去，更对自己刚才的行为感到羞愧万分。

望着残疾人渐渐远去的背景，我仿佛看到了他那颗金子般的心正闪闪发光，心中敬佩之情油然而生，不禁朝着他微微一笑。而他也正好回过头，也朝我一笑，眼神中充满着对我这个“残疾小孩”的关心与鼓励。

那天，我尝到关爱的滋味，这滋味又酸又甜。而那个微笑，将永远定格在我的心中……

汤的滋味作文初三 第4篇

柳条随着风荡漾，那是种怎样的滋味？海水随着风澎湃，那是种怎样的滋味？生活随着风翻页，那是种怎样的滋味？寒假随着雪飘散，那是种怎样的滋味？

寒假如同一本故事翻了过去，又像一颗水珠消逝于地上，或许它只能让你回忆了吧！

“你怎么过寒假啊？”“你压岁钱多少啊？”“你补不补习啊？”考试后，同学们叽叽喳喳的讨论，或许假期就该让人兴奋、狂喜。“咳，咳。”班主任严肃的走了进来，“同学们请安静！”他冷言一句，“这是四本寒假作业，请大家好好完成，来了要检查的。”刚刚还十分激动的同学们立刻就抱怨起来：“这么多的作业，那寒假就没时间休息了。”同学们嘀嘀咕咕的讨论着作业。

“老师，可以不做吗？”一个男生站了起来。老师没有丝毫生气，只是淡淡的说道：“可以。”我们大家惊呆了，稍停，老师慢悠悠的补充道：“那你下学期可以不来了。”“唉——”我们只能长叹一声，原来寒假是苦的。

寒假如同一条珍珠项链让你爱不释手，可它又像一道美味佳肴，吃过，只能让你回味吧！

“新年好！”“祝你事事顺利啊！”“下一年学习要努力！”……一句句祝贺声在酒杯碰撞中传出。没错，今晚就是大年三十，轰轰的鞭炮声伴随着夜的降临都响了起来，家家户户都贴上了红对联，红红的灯笼摇摇晃晃的挂在那儿，大人小孩都穿上了新衣，年的味道也越来越浓了。

“妈，我敬您，祝你越活越年轻！”我笑嘻嘻的端起酒杯向妈妈的酒杯碰去。“爸，我也敬您，祝你干活越干越有劲！”笑声，将这个美好的夜晚装点得璀璨。吃过晚饭后，我早早的找爸妈要了压岁钱，看着自己鼓鼓的口袋别提有多高兴了。我感谢这个寒假，不然哪来的过年的乐趣？原来寒假是甜的。

故事已经结尾了，寒假的生活也已随风飘散，带走的是甜蜜，留下的只有回忆，多么不舍的滋味啊！

汤的滋味作文初三 第5篇

凉风习习地吹过，太阳 失去了往日的光芒，我的心情跌至了谷底。心，莫名的痛。我坐在那草坪上，什么也不想说，就连眼角的泪水也那么地牵强。用“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”来形容我的心情再合适不过了。

现在才知道，原来失败 的感觉是这样的，那感觉简直比窒息更难受。

前几天，拿到了期中考试的成绩表，我呆呆地望着那张成绩表，心，不禁地抽搐了一下，这真的是我的成绩表吗？我简直就不敢相信自己 的眼睛 。从来没想过，自己竟会考得这么差的。我一遍一遍的重计分数，多么希望那只是老师 计错分数，但这只不过是我自己的妄想罢了。

我看见了同学 对着我指指点点的，他们的嘲笑声不时地钻进我的耳朵。“哈哈！瞧她那傻样，自己考得不好还以为是老师改错了。”是啊是啊！想不到她也会考得这么差，简直让人大跌眼镜。”……我用力地捂住耳朵，闭上了眼睛，努力不再去想，好想忘记这一切一切。

回到家，我把自己困在房间里，现在的我，只想自己一个人静静的。房间里，播放着悲伤的曲子，我木然地听这这曲子，原来悲伤的旋律不是那样的，悲伤的旋律，我现在再清楚不过了。“哗啦啦”天空下起了大雨，这无情的雨淋湿了我的心灵。

我对着镜子里的自己傻傻地笑：“如果一开始我没有期待什么，或许现在就不用这么失望了吧！”但又想到，如果我面对 这一点失败就这么地颓弃，那我以后的人生 道路该如何走下去呢？或许，失败是锻炼我们的宝贵的机会 ，“失败，可以使一个人的意志坚强 ，但也可以使一个人一蹶不起。”这已经不是第一次听了，但为什么我到现在才明白呢？

想通了，心情也好多了。太阳的光芒重新洒向了大地，天空挂起了迷人的彩虹。

我相信，只要我从现在开始，重新的振作起来，好好的努力，成功 离我并不远的，下次我一定会考得更好的，一切都会好起来的。

汤的滋味作文初三 第6篇

成长如一瓶醋，酸酸的；成长如一块糖，甜甜的；成长如一味药，苦苦的；成长如一枚椒，辣辣的……成长的过程万千滋味，它时常萦绕在我的心间。

幼儿时，那真是“少年不识愁滋味”，我还不知道何为“成长”，就感觉自己的身体在一点点地变大。那时的我，就知道睡醒了玩，玩累了吃，吃饱了睡，日子过得比神仙还要快乐。小小的脑子里满是游玩的画面，真想睡觉时也能玩。现在想想，我无比地留恋那段时光，要是人能不成长，我一定要把时光永远定格在那儿，总是那样无忧无虑，该多好啊！幼儿时的成长，留在我的记忆里的全是——甜甜的。

少儿时，我知道自己与以前又有了很大的变化：个儿长高了，会说的话多了，上了幼儿园，交了新朋友了……我渐渐明白：除了玩，我还有别的事儿要做，我依稀认识到或许到了明天，我就不能再这样玩闹；或许到了明天，我就不会再是原来那什么都不必想的我了。于是，我珍惜玩的时间，决定痛痛快快玩个够！现在想起来，那时的我是那样懵懂无知，还常常因为贪玩而闯祸，没少让妈妈为我操心呢！现在回想，少儿时的那段成长是——辣辣的。

上学了，我对成长有了一番更深的感受。成长的路上必须要不断地努力，不断学习，让自己的每天充实地度过。但求学的路上又是荆棘密布，是艰辛的，是漫长的，要不断汲取知识，听从长辈的教诲，每个人的成长都不是一帆风顺的，因为要“吃得苦中苦，方位人上人”……我体会到了，原来成长还是——苦苦的。

成长路上，滋味万千；成长路上，风光无限。我们只有珍惜成长过程中的每一天，好好对待，才能活出别样的精彩！

汤的滋味作文初三 第7篇

我坐在荫翳的大树下，望着那被鲜花簇拥的小路上坑坑洼洼的脚印，那是我成长的足迹。

儿时的童话，儿时的我，沉沦于童话。那里面每一个故事是那样精彩，特别是美人鱼。它们生活在连锚链都无法触及的深海之国，它们的善良、乐于助人、谦让，一切都是那样的美，更加使我体会到了世界的美好。我想，应该是大海使它们褪去了人类的粗暴与贪婪，也只有大海能给予它们美的天赋。海的女儿化成的泡沫里，装着我一个儿时的梦。

一直以来，我都向往着飞翔，神驰着飞向蓝天，感受它的心跳。那日，我异想天开，来到一块不高也不矮的石头上，准备试飞。我展开双臂，往下一跳，本以为会飞向蓝天的我，却猝不及防地掉在地上。我满脸委屈地跟妈妈说了事情的来龙去脉，以为妈妈会舐犊情深般的为我擦药，谁知妈妈却让我自己擦，还说我长大了。

我赌气地跑出了家门，来到一块草坪上，躺在上面，望着璀璨的星星，来宣泄着委屈。渐渐地，我脸上的泪干涸了，其他的眼泪虽然缥缈在空中，可我却感受的到。腿上的伤还在隐隐作痛，我却不想理他。我在心里细细的想着？，突然我为之一震，是呀，我长大了，该自己干点事了。最终，我回家了，并自己擦上了药，经过这次的“摔跤”，我长大了。

认识自己，不知什么时候开始，别人的缺点和不足在我眼前忽闪忽闪的。我看不起别人的缺点，轻蔑蚕蛾的无情无义，我嘲笑鲸鱼搁浅沙滩那样傻。我看不到自己的缺点，直到有一天，爸爸问我：“你知道这个世界上什么最容易吗？”我摇摇头。爸爸又问我：“那你知道这个世界上什么最难吗？”我还是摇摇头。爸爸答道：“指责别人最容易，认识自己最难”。

许多年过去了，我还是坐在阴翳的大树下，望着那条坑坑洼洼的路，充满快乐与艰辛的路，教我学知识、教我做人。这是一条让我快乐让我成长的路！

汤的滋味作文初三 第8篇

看着窗外迅速后退的景物，怀中紧紧地抱着保温盒。

冬天的天空总是很晚才明，家远的我只得早早摸黑去学校，而喜欢赖床的我，却使周一的早晨变得更加匆忙、短促了。但即使是这样，每个周一的早上我依旧能吃到早餐。或许是由于口味的不同，我并不喜欢在大早上吃油腻腻的火烧、油条等，因此，在大街上总不能买到我爱吃的早餐。于是妈妈便担起了为我做早餐的任务。

“红糖鸡蛋”这是我最爱吃的，也是妈妈最常做的。它的做法也很简单：把鸡蛋打入开了的水中煮熟，在出锅前加上一点红糖一拌就行了。但即使是这样简单的，妈妈也总有办法使它变得不平凡。每次做好了红糖鸡蛋，妈妈总会把它装入保温盒里，并塞入我的怀里，让我在路上吃。

坐在车内，小小的保温盒透出了大大的温暖，让我也淡忘了冬季酷寒。打开保温盒，白玉般的鸡蛋漂在姜黄色的汤汁上，一股热气瞬间雾了我的眼镜，周围都变的虚幻了，但心却看得清楚。

轻轻的舀起一个鸡蛋，一口咬下去，微甜的滋味便侵占了我的整个口腔，长驱直入直逼心房。没有完全熟透的鸡蛋黄心就好像是粘稠的糖浆一般沿着勺沿缓缓的流下。每当这时，我总会急忙张大嘴吃第二口，生怕浪费一点。周一的早晨，我总会吃的很饱，很彻底，连汤我也不会剩下一滴。因为我知道我的早餐不仅是红糖鸡蛋，还是幸福。

妈妈的红糖鸡蛋便是我的幸福，而幸福的滋味便是那淡淡的甜。

汤的滋味作文初三 第9篇

说谎的滋味

打开记忆的盒子，里面的小盒子会不断涌现在我的脑海里……或是幸福、美好，或是难过、失落……

记得那是一个六月，父母准备去上班，临走的时候，妈妈叮嘱我：“儿子记得要好好写作业，”我嘴不停地应着，可心里早就不答应了。我才不会那么听话呢，父母走后，关上了门，我听着门外渐渐消失的脚步声，心里乐开了花。哦，爸爸妈妈终于走了，我终于解放了，我立马拿起了我的手机，约了几个平时很要好的朋友出去玩，可当时我是一个字都没动就出去啦。

我和我的那几位同学一起去看了电影，去了游乐场，满满玩儿了一下午。

可是我都不怎么看时间，转眼间太阳就准备下班了。取而代之的则是月亮。正当我想着，要不再玩儿一个小时吧！我忽然一拍脑门想起今天的作业！我好像没写，顿时我像是被一棒子打在头上了的蚂蚁一样，匆匆告别了我的小伙伴，撒开腿就往家里跑……

回到家中，我看了一眼挂在墙上的表。内心十分着急。已经七点半了，爸爸妈妈马上就要回来了，怎么办？咬咬牙算了干脆不写了。我把作业一扔，父母回来我就说我写完了……果然，不一会儿，钥匙“咔”插入门孔的声音传入了我的耳朵里，爸爸妈妈回来了，我心里十分害怕，又十分忐忑不安，妈妈回来的第一件事就问我，你的作业写完了吗？

我吞吞吐吐地说：“我……写完……完了……”妈妈怀疑的看了我看一眼，儿子撒谎可不好，妈妈的目光像聚光灯一样照在我身上，我像在黑暗中的老鼠一样无处遁形，我突然说：“我确实写完了，我没有撒谎，我写了一下午呢！”妈妈信任的点了点头。我的心里十分愧疚。

面对父母的信任，我撒了谎，这是第一次。内心滋味如打翻了五味瓶，那以后，暗暗告诉自己这是最后一次，从此再也不想尝这味道。

汤的滋味作文初三 第10篇

豆腐车上的铃铛声依稀还在耳边萦绕。

小时候我最喜欢吃豆腐了。

每天晚上，我都会倚在外婆家门前，等着那老人推豆腐车来。几毛钱就能买一大块了，我手里攥着外婆给的钱，心中盼着那铃声响起。待那老人来了，我把几张汗津津的纸钱丢到木箱里，便可以自己挑一块最大的豆腐了。

那老人总是带着一顶黄中带绿的帽子，上面有黑色的方块，他的鬓角和皮肤里透着几分沧桑，头发也早已斑白。每当我们争先恐后地挑豆腐时，他的面色便立马红润起来，我亲切地喊他“豆腐爷爷”，他总是手脚麻利得装好豆腐，摸摸我的脑袋，嘱咐我一声：“小心烫”。

自从跟爸爸妈妈去了新城市生活后，我已许多年不曾吃过那曾经的美味了。记得以前在家门口的小巷子里，“豆腐爷爷”每天都会经过。而现在的小巷早已空空如也，只剩漂浮的尘土和零星的几声狗吠。我不禁鼻头一酸，又一次走进了过去……

若是挑中最大的豆腐，且是我完整带回家的，我会立刻叫来外婆。外婆就用绣花针，小刀，棉线把豆腐剔成各种形状：五角星、心形、月牙弯弯……如果买来不完整的豆腐，或是被跑跑跳跳回家的我颠碎了的豆腐的话，就打一勺倒在饭上，细嫩的豆腐拌上热腾腾的米饭，再来一碗温热的玉米汤，休提有多好吃了。有时候，外婆会加几勺糖或盐，紫菜进去，做成甜豆腐脑或咸豆腐脑。那滋味，吃进去柔软得像轻飘飘的白云浮在天际一样，我总含在嘴里，久久不舍得咽下去。

新年时，外公会炖上几碗猪蹄汤和鱼汤，但若是下入几块豆腐，可谓是点睛之笔。滚烫的豆腐吸收了汤汁的精华，味道之浓重，那可就不言自明，每次饭桌上的豆腐都是由我承包的。

这时我才想起，我已伫立在窗前许久许久了，想到我再也吃不到那样美味可口的豆腐，那笑容可鞠的“豆腐爷爷”或许再也见不到了吧。

以往的美丽也早已成为了回忆，独留我在这窗前回望着……

汤的滋味作文初三 第11篇

我想：每个人都有内疚的时候吧！当然，我也有内疚的时候，每当我一想起这件事，我就感到很内疚。

那是发生在去年的一件事，一天下午放学的时候，老师忽然想起忘了布置一个作业，就赶忙对我们说：“今天晚上回家以后，再背诵一下园地三的日积月累，明天早上自习的时候我检查。”听了老师的话后，我提醒自己：可千万不要忘记啊，不然，老师检查的时候我可就难堪了呀！谁知，在路上还记得清清楚楚的事，到了家却忘没了影儿。我做完作业后，就津津有味地看起了课外书，看了半个小时左右，我就上床睡觉了。第二天早上，我刚进教室，老师就说：“园地三的日积月累都背过了吗？”同学们都说：“背过了！”老师接着说：“好，我现在就开始检查。”我一听这话，顿时愣了一下。后来我才想起，这是昨天下午放学时老师又加的一个作业。可我早就忘没影儿了，所以忘记背了。我急忙打开书，一页，两页……终于找到了园地三的日积月累那一页。我一看，是些优美的诗句。可是，要想一时半会儿就背下来，可不是件容易事。老师说只给我们3分钟的准备时间，这使我又增加了一些压力。我把那些诗句读了几遍，可还是背不下来。我又反复把那些诗句读了又读，终于背下一部分来了。这时，老师一拍手，表示3分钟准备时间已到，下面开始检查。我的心“咚、咚—”跳个不停，速度也越来越快。老师是抽查的，她先检查了闫志成，又检查了谢世豪，再检查了李琪燕……他们都背下来了。这让我很担心，想着想着……啊，轮到我们这边了！我在心里暗暗祈祷：老师，您可千万不要叫我呀。“张丹丹”终于，老师检查完了。我的心像一块石头一样落了地。我在心里暗暗庆幸自己没有被老师检查到。可是，回过头来想想，也是自己的不对，我没有认真完成老师布置的作业，我惭愧地低下了头。

虽然这件事已经过去很久了，可每当我一想起来，就非常内疚，我的心也久久不能平静。

汤的滋味作文初三 第12篇

自古有云：“民以食为天”。看一些古装剧，翻一些史料，总能见到中华美食的踪影。不说有名的东坡肉、兰州拉面，光把《红楼梦》中贾府的菜单看一看，就知道为什么贾家的公子小姐都那么“富态”——中华美食真是让人难以拒绝。

但我的最爱并不像火锅、自助餐那么“高消费”，家附近的一家小吃店中的煎饼和胡辣汤就牢牢抓住了我的胃。一个金黄的饼和一碗黏稠飘香的胡辣汤摆上桌，虽不显高端，但却是极诱人的，仿佛光闻着那热气，就已经开始咂嘴了。

先是那煎饼，阿姨把蛋液倒在煎锅上，用锅铲把蛋液铺匀，待蛋液在高温下形成一层薄脆的蛋饼，才铲起蛋饼的一边，把它折一些起来，并开始刷酱。嫩黄色的煎饼刷上赤褐色的蚕豆酱，铺上两片薄脆，再撒些土豆丝儿和小葱花。嫩黄、赤褐、翠绿色全在煎饼上相遇了，碰撞成一幅浓淡相宜的画儿。再卷起煎饼，把它从中央一刀两断，放进纸袋，便成为了我的美餐。一口咬下去，浓郁的鸡蛋香充斥在口中，随后是蚕豆酱的“猛烈”的气味儿，再加上咬得“嘎吱”作响的薄脆，真是“好吃到跺脚”。

胡辣汤味道先不说，光凭颜值就能俘获人心。半透明的、质地如酸奶般浓稠的胡辣汤上，飘浮着海带丝、千张丝、蛋花、小葱、豆腐等让人一看就胃口大开的丰富食材；蛋花如果冻般软弹，小葱翠绿鲜香，千张丝上挂着胡辣汤汁儿，晶莹得像孩子们吹出的泡泡。一口汤汁送到嘴里，胡椒粉的味道首先跃上舌尖，深入味蕾，都说冬天喝了胡辣汤，就像冬至吃了饺子，可以驱走身上的寒气，想必这胡椒粉起了作用。嚼一嚼，蛋花又滑又嫩，千张则像一张网似的黏在上齿和下齿间，用舌头拨弄一下，吃中也有乐趣。鲜、香、烫，甚至说是醉人的味道留在齿间，回味无穷！

现在想想，仿佛那美食正摆在眼前，热气腾腾、香气四溢，各来一点儿送到嘴中，满口的幸福滋味儿。

汤的滋味作文初三 第13篇

过千变生活，品百味人生。生活的滋味，有苦有甜，有酸有辣，有咸有涩。正是这各种各样的滋味构成了我们千变万化的的生活。

也许很多人都会觉得生活是千滋百味，酸甜苦辣咸涩样样俱全的。这一换点我是认同的。但我更觉得，只要我们能热爱生活，对生活充满希望，在困难与挫折之间永不放弃，无论生活本来是什么滋味的，都会转化成甜的。

就像张海迪那样，她因一场严重的疾病而高位截瘫，胸部以下都彻底失去了知觉，生活不能自理。她从未上过一天的学，却以惊人的毅力自学完了小学和中学的全部课程，后来通过函授又获得了硕士学位。她还自学英语，日语，德语和世界语翻译了大量的小说和资料。她热爱生活，积极向上，用顽强的毅力战胜了病魔。她用她的座右铭“即使摔倒一百次，也要第一百零一次站起来”时刻鼓舞她。她用自身的行动告诉我们，无论身在何时何地，无论遭遇怎样的困难与挫折，只要保持一颗热爱生活的心，坚持不懈的努力，就一定能品尝到生活的甜味。

生活是千滋百味的，当我们遭遇困难与挫折时，只要有信心，有恒心，有耐心以及顽强的毅力，始终坚信“阳光总在风雨后”，就一定能战胜困难，苦尽甘来。

记得有一次，我因在班里补作业，那一晚我是最晚回家的。谁知，第二天来到学校，小华昨晚放在文具盒里的钱在今天早上不翼而飞了。顿时，大家都把目光投入到我身上，那目光中有厌恶，有惊讶，有愤怒……但无一例外，都集中在我的身上。有的同学还在小声议论“没想到，老好人也长出了三只手，太无耻了”。我这次是百口莫辩，跳进黄河都洗不清了。这时，老师一脸铁青地走了过来，给人一种凶狠的感觉，只不过是刻意收敛才没有表现出来，他严厉地问我是不是拿了小华的钱。我突然感觉到一种恐惧感，同学们不相信我，就连老师也不相信我，我感到十分无助，孤寂。就在大家都要认定我是小偷的时候，“大家不要吵了”突然，这一声脆响当断了大家，而这脆响的来源，就是小华。只见他平静说“小偷不会是他”“为什么？”大家异口同声的问。他缓缓的抬起头，与我的目光在空中相遇，他的眼光中闪烁着柔和，那是信任的目光，是友谊的交流。他一句一顿的说“因为，他是我的铁哥们，是我的好兄弟，是那种可以把后背留给对方的兄弟。是完全的信任。他是绝不会做对我不利的事情的，我们，是亲密无间的兄弟。”他的语速不快，却有一种震慑力，抨击着我的内心，令我激动不已。顿时感到云开雾散，心中说不出的舒适。就算别人都不相信我又如何，只要他相信我，那就足够了。

在困难面前，有时不单单要依靠自己的力量，还要依靠伙伴的力量。只有坚守伙伴间的那份友谊，才能排除万难，品尝到生活的滋味。

生活之中，酸甜苦辣咸涩，样样俱全。但我始终坚信“不经历风雨，怎能见彩虹”。只要我们肯付出，肯努力，保持一份乐观的心态，就一定能品尝到生活的那抹甘甜。

汤的滋味作文初三 第14篇

你尝过失败的滋味吗；测验不及格，升学考是不及格，比赛不出线。这都叫失败。失败的滋味当然是苦涩的。人的一生，不可能永远一帆风顺，不可避免要遭受这样或那样的失败，只不过有的人栽跟头栽得多些，有的人栽得少些罢了。可以说，人生是不断栽跟头，而又不断爬起来去按行的漫长过程。失败的下一站是””痛苦””，但，而是岔路口。

却不是终点站，这岔路口分岔出两条路；一条是心灰亿冷，一蹶不振的路，这条路通向彻底的十倍，这是的失败；才是真正的失败。另一条是几取教训，再接再厉的路，这条路通向失败或失败的反面——————成功，但只有踏上这条路，才有成功的希望。希 失败了又怎样人生还是要继续，一味的埋怨上天也不显灵来帮助。只有学会在失败的时候站起来才是理智的行为。只要百折不挠的坚持奋斗才可以感受到成功的喜悦 不是你尝过失败的滋味吗？ 成功，谁都想：不靠任何努力就可以轻易得到想要的一切，那种人只能坐以待毙。毛毛虫想要化茧成蝶想要拥有美丽，就要在背后付出代价；昙花为了在九月开花展示它的美丽，在春天黯然无色其他的花争香斗豔，自己却孤枝败叶了无生几。

想要成功必须在背后付出更多的汗水。

汤的滋味作文初三 第15篇

斗转星移，朝夕涨落。我们早已不再是那个在阳光下嬉戏的少年了，我们迎来了人生的第一次考验。而要为这次考验所准备的是那样的繁多。初三的生活啊，真像是打翻的五味瓶，酸甜苦辣一应俱全。 苦 每天都堆积如山的习题，在哪儿呆呆的等着我们啊！望着这些习题，我们是一个有两个大，苦不堪言。还有中考那个巨大的石块，时时刻刻威压着我们，折磨着我们。每当我们想休息的时候，父母那苦口婆心的规劝，无时无刻不在敲打着我们的耳鼓，唉，只好作罢！

辣 老师每天的教导与训斥，如疾风暴雨般的袭来，不愧是“雨季”啊！每堂课老师都会分析形势的严重性，以及富二代给我们造成的威压，真真是我们有点喘不过气来。居然还美其名曰:没有压力就没有动力！ 酸 考试考砸了，老师的批评深深地刺痛了心里，眼泪瞬间流了下来。心中想吞了几千克老陈醋，那种酸涩。唉，下决心，努力再努力，迎来的却是一次又一的失败。

重重的叹了口气，把眼泪憋回去，去迎接下一次的挑战。 甜 回到家看到父母那像花一样的笑脸，听到那娓娓关切的话语，咽着那丰盛的菜肴。感动的一塌糊涂，心里像喝了蜜样。望着母亲鬓角的白发，眼睛湿漉漉的，抹了一把，竟是泪！ 初三的滋味，初三的风采，我要竖起大拇指，坚定信心，振奋士气。让五味杂陈成为沉淀，成为动力，我相信前方有雨，但我更相信，雨后会有更美丽的彩虹。

汤的滋味作文初三 第16篇

真快，转眼间，我在初中已经生活了两年。当有人给我讲起初三那枯燥生活的时候，我还有些不信，但真正的让我体会初三的生活后，他们的那种说法在我心里油然而生。

在升入初三后的半年中，我体会到了初三的滋味。那是一种……

那是一种苦涩的滋味。

初三，可以说是我们初中生活的转折点。同学们也都认识到了初三学习的重要性，一个个在学习上都集中思想和力量。这使初三时不好好学习的我感到了前所未有的压力。就拿我们班同学来说吧，在以前时，上课打闹，听随身听的，处处有之，经常把老师气得让我们独自上自习的程度。而初三，我们班不说是变得鸦雀无声吧，但也可以说，我班上课时说话的分贝减少了3/5以上。同学们上课都很积极的配合老师，下课时，同学们也都会像一群蚂蚁般的把老师的周围围的水泄不通，问题的一个接一个，就像是蚂蚁争食的场面，好不热闹。除了问题就是写作，玩乐对于我们的思想界来说，也已没有了一席之地。看着同学们的学习劲头，不学，还能怎么办。

那是一种酸甜的滋味。

我们每时每刻的付出，都在一次次考试中让我们得到了回报。看着自己满意的试卷，回头望望那苦涩的滋味，血液里无不流淌着酸甜的滋味。

那是一种微酸的滋味。

初三，是我们进入青春期的“黄金时期”，我们的思想正在走向成熟，就像是要红的青苹果一样。一些冲动的事情对于我们来说是不可避免的。但是我们班主任就像是“火眼睛睛”的孙悟空一般，及时看出我们的破绽，在一些很恰当的时间，用一些很恰当的话语来给我们进行思想教育，让我们步入“正轨”。

这就是初三的滋味，像一杯没有加糖的咖啡，初尝为苦，可细品却是浓香，有时，你也会品到一丝酸意。

初三的生活，初三的滋味，苦、甜、酸尽在其中。

汤的滋味作文初三 第17篇

今天终于感受到分离的滋味了！

我们这里的习惯是完成初一初二，初三分到一个新班级。这种风我听了很久，也没怎么在意，就一天天的跟着过。从期末考试结束开始，大家都带着校友互相签名，班主任也没点，我就感觉到了什么。真正让我有感觉的是大家说的每一句话。

那是一堂英语课。老师像往常一样走进我们的教室，我们的黑板装饰得很好。然后全班都站起来跟老师说了这两年的辛苦。真心感谢老师。可能老师被我们的激情感染了。可能老师以为考完试，让我们放松一下。也许我们桌上没有书，只有校友记录要签名。总之我不知道，老师没有

这个提议立刻赢得了那些不愿意学习的学生的认可。他们热烈鼓掌，教室里的气氛活跃起来。每个人都有意识地进入了交换声音的活动。于是，一个人一句话一句话的说出来，学生们的话语里包含着简单的话语，深厚的感情的语言表达，以及原本相互的抱怨，借此机会去理解对方，从对老师和教会的抱怨，到这一刻真诚的告白，都出现在教室里。不知不觉，一节课结束了，大家都没有下课的意思。他们真的觉得时间很短，无情，不公平！

当时就感觉到了分离的滋味！亲爱的老师，如果我像今天这样在每堂课上按你说的做，我的成绩会有多好。亲爱的同学们，如果你们都像今天一样，没有老师维持纪律，我们走进知识的殿堂，享受知识带来的快乐，那么我们将提前两年完成学业。

无论我们如何停留，时间都不会因为我们的真情实感而停止前进。无论我们多么怀念，老师总要轮番更换。无论我们如何放弃，友谊总是在不断的更新中得到了解和加深。

两年后，既定班级将被分离。这时我感觉要分的味道是咸的粘的。

汤的滋味作文初三 第18篇

在人生的漫漫长途中，有风有雨，有彩虹。人就好像一颗种子，因为有雨的滋润，才会发芽，因为有风的狂吹，根系才会更加牢固。

雨的滋润

我们在父母宽大而有力的臂膀下成长，无忧无虑，过着“衣来伸手，饭来张口”，的生活。可随着年龄的增加，我们与世界的接触越来越多。我们接触到学校、老师、同学，一切都是为了学习，然而，从此烦恼也越来越多。一件往事，令我记忆犹新。那是一次月考之后，我考砸了。我没有脸面去见父母。所以，我撒谎了。后来没过几天，母亲就时不时地会问我有没有考试。我总是说：“没有，还早着呢”母亲就好像是我肚子里的蛔虫，好像此时此刻知道我正在想什么。母亲又问了：“到底有没有考试”我沉默了。“说”，母亲大声地命令着，一个字的命令真可怕。我惊呆了，最终这件事还是败露了。母亲狠狠地打了我一顿，原因是:考试考砸了没有关系，而我却撒了谎。我哭了，我知道错了我不应该撒谎，没想到母亲也哭了，这让我哭得更伤心了。这是一次成长，也可以说是生命中雨的滋润。

风的挫折

在父母的教导下，我们逐渐走出父母的臂膀。在这过程中，我们要经历风的挫折，也必须经历。每当父母讲起其他人的孩子，学习是多么地优异时，我总会低下头，选择沉默，因为我与别人比，我差远了。每逢过年过节时，去拜访长辈时，大人们总喜欢问我的成绩。如果考砸了，又怎么说得出口呢？那一种尴尬就如同风形成的刀片，正在一次又一次地刮伤我自己。

这也是一次成长，有像狂风一样的挫折，可这只能让我更加坚强。

这就是成长的滋味，有辛酸、有苦伤、有甘甜。因为有风，风让我们懂得获取成功的不易。在将来的人生旅途当中，这种风雨不计其数，可是不管风雨有多大，都不能击败我，因为这只能够增强我取胜的信念。我相信，风雨之后，总会有彩虹。

汤的滋味作文初三 第19篇

有家相伴滋味长

温暖柔和的阳光，碧绿柔软的草地，那古老的葡萄架上嫩绿的藤蔓，那忙里忙外的姥姥的身影，还有那寄托了我童年美好夙愿的姥姥的家……

我一下子从梦中惊醒，我怎么会梦到姥姥家呢?我有多久没去看望姥姥了?今天去看看吧。

我敲响了那紫色的古木大门，迎接我的是姥姥那慈祥的笑脸，很熟悉却又那么陌生。

径直走进屋里，电视机、橱柜、桌椅依旧，只是物是人非，我早已不是那个稚嫩的小女孩了。随手就摸到了沙发上的几个小洞，是我小时候用剪刀戳破的，如今仍记得姥姥说：“小淘气，又要毁沙发了……”满满的全是爱意。

墙上挂着一幅幅我童年时的照片：那是我第一次赢得小红旗时，姥姥给我准备了一份大餐，瞧我那时满口乱塞，左手抓那个、右手抓这个的吃相;那是姥姥带我去游乐场，我在海盗船上激动大叫时的情景;那是我第一次在期末考试中数学、语文都得了满分时异常兴奋的场景，一旁的姥姥更是乐得合不拢嘴，看姥姥那因开心而眯成缝的眼睛，就知道她有多快乐!这满满的全是爱与陪伴的一面墙啊，虽硬，虽凉，却是爱的见证。

缓过神，看看正笑嘻嘻地看着我的姥姥，一股暖流涌上心头。

墙上的钟敲了五声，是的，我该走了，然而姥姥却极力挽留我，让我吃完饭再走。我看到，姥姥的眼眶里已溢满了眼泪，一股酸涩也爬上了我的心头……

柔暖的阳光，碧绿的草地，和煦的微风——这永远是我的家，永远是饱含着姥姥对我的爱的家啊……

有家相伴暖我心，有家相伴滋味长……

汤的滋味作文初三 第20篇

日子就这样匆匆走过，一日一日汇入人生这条一望无际的海洋。一滴一滴溢满对与时光的不舍，留恋，因为那里，有最美妙，最让人难忘的美妙滋味。

那一年的寒假，留给我一梦般的美丽景色与人生惑悟。

冬日一直阴着，总有一天下雪了。

雪花轻轻，漫漫跳跃似一片飞舞的精灵一般，悄然落下，雪花柔柔似一屋薄纱，迷蒙轻巧。雪花落在地上，不显得严实，紧密，而是构散，轻盈，白茫茫一片，好一个冰清玉洁的世界。

我与朋友穿这轮滑在小学校园里慢悠悠地散步。赏这漫天雪花飞舞，折磨没得学，当然也异常冷漠，到着寒风，吹在脸上冷得生疼。我是初学，只能勉强走开几步，要想在快，稍不注意就会摔倒。我被好友扶着，一点点吃力的向前移动，那双笨重的滑轮鞋拽着我，又被这寒历的冷风吹着，我原本想踏着雪而舞，寻个美妙的意境，这个却让我越来越没耐性而学下去。

看着朋友在这雪舞奇景中飞速驰驶，我只好一个人无奈的坐在花台上，左瞅瞅，右看看，望见一株红梅向雪而昂视，一身的傲气而不羁洒我心上，那出绽娇艳无比的花儿自立寒风扑面来，记忆中，人们所爱，皆是百合，牡丹，莲，月季等宜适节气的花儿，悠闲赏景，赏花朵的娇艳，同时还有脆弱，它们大多生活时气温暖，温室中生长，但同这傲抵风雪的红梅来讲，便多了些许娇嫩，一速狂风雨雪便不再有精神，我醉了，望着这独绽风雪的红梅，似冷清，似遥不可及，但我更懂他的傲骨与气节。我又何尝不是这样？独御寒风，可能别与百花，这是一种不服输的傲气！

我扶着墙，一点一点练习，积累，放开步子的同时又小心，谨慎，把握好每一次转身的距离，慢慢的我也在风雪中独占了一份风头，这是我成功的体现，我的心底，现在还模糊的记着那珠冷清的红梅，我喜爱它的傲骨，更喜悦着，因为它给我带来的那份风雪中不服输的一中精神，和那成功的美妙滋味。

汤的滋味作文初三 第21篇

我的童年是一个多姿多彩的世界，有甜，有苦，有酸。下面就让我来为你们介绍我的童年吧！

傍晚的时候，老师跟我们说谁要参加运动会，我参加了，经过多天的训练，我走上了操场，跑200米短跑，我信心满满，相信自己肯定会得第一名！枪声打响了，我像一匹脱缰的野马奔跑起来，其他的运动员一个个你追我赶，不分上下。那些运动员像飞一样冲到前面，把我甩在了后面，同学们和老师一起为我加油，欢呼，打气。我想我一定要跑第一名，为班级增添光荣。我突然像吃了_一样，我像闪电一样冲到了终点，最后，我终于得了第一名的好成绩，同学们一起欢呼，老师表扬了我，我的心里像吃了蜂蜜一样甜。

一次上体育课的时候，我生病了，所以不能去上。我坐在教室里，一直到下课，同学们个个满头大汗地走了上来，我最好的朋友也来了，她拿出自己的扇子，发现扇子破了，她大声喊道：“谁把我的扇子弄破了，这可是我珍藏两年的扇子。”教室里顿时鸦雀无声，同学们刷刷地看向我，我的脸上出现了豆一般大小的冷汗，还瞪着我，一直窃窃私语，我的心里委屈极了，我飞快的冲出了教室，跑进了厕所，我的眼泪像断了线的珠子一样落到了地上。

早上，我的好朋友----闹钟，把我叫醒了，我懒在床上，一直不肯起来，最后妈妈来叫我了，我只好不情愿地起床了，刷了牙，洗了脸，三下五除二的吃了早饭，背上沉重的书包，垂头丧气的走出了家门。来到了学校，过起了漫长的时间，我在学校里不但要遭老师责备，而且还要做许多家庭作业。回到家之后，还要做堆积如山的作业，做完以后，妈妈又让我看书，我常常挑灯夜读，经常要到半夜三更才能睡觉，我的苦真是比黄莲还要苦。

这就是我这个多彩多姿的一颗糖。

汤的滋味作文初三 第22篇

汹涌的江水放肆地拍打着历史的江岸，闪烁着炫目的精神浪花，那远逝的迁客骚人啊，你可曾听到莘莘学子对你们的声声呐喊，你们是否会想到我们已品到你们身上独特的滋味？

奔腾的乌江水尽情地澎湃着，当寒光闪闪的长剑滑过虞姬白皙的脖颈时，你大喊：“此天亡我，非战之过也！”你咆哮：“时不利兮骓不逝！”你也知道“江东子弟多才俊，卷土重来未可知，”你也知道“包羞忍辱是男儿”，你更知道“胜败乃兵家常事”。可你还是毅然自刎，不做苟且偷生之徒，用自己的一腔豪情，一腔热血染红了这乌江水，你无愧于“生当作人杰，死亦为鬼雄”的光荣称号。项羽，我品到了你的滋味，如一朵鲜红如血的玫瑰，昂首傲立在枝头。

你是那个“回首，却把青梅嗅”的豆蔻少女，你是那个“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的可爱姑娘，你是那个“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的幽怨少妇，你是那个“寂寞寒窗空守寡，俊俏佳人怅伶仃”的悲情女子，你是那个“帘卷西风，人比黄花瘦”的凄苦妇人，你是如此善变，但永远不变的是你那满腹才情。易安，我品到了你的滋味，如一朵曼妙的变幻莫测的紫罗兰，让人可望不可即。

你见证了庸医的卑劣，要学医，当你看到国人的麻木不仁时，你又弃医从文，你的志向一变再变，但始终不变的是你那颗爱国的心。你用笔杆做武器，层层剥开国人厚重的外表，你就像一个被黑哨罚下场的运动员，干脆上演了完美的个人表演。你“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，你“寄意寒星全不察，我以我血荐轩辕”，你是如此爱国，为祖国贡献自己全部的力量。鲁迅，我品到了你的滋味，如一朵桀骜不驯的梅花，让人心生敬意。

品评着这些花的滋味，我顿悟“花开的时候，最珍贵。花落了，就枯萎。错过了花期，花怪谁，花需要人安慰……愿花的滋味长存，让我们共同努力，不断浇灌，让花能常开不败！

汤的滋味作文初三 第23篇

灿烂是一种美，独处是一种美，热闹是一种美，而忧伤，也是一种美，一种内心情感最真的流露、一种情绪最自然最真实的展示的别样的美。

——题记

很疲倦，却还是睡的不好！也许已经成为了习惯，半夜总要醒来几次。天还没有完全亮，眼睛却已经睁开。最害怕漫长的夜晚，漆黑的房间，漆黑的夜空，漆黑的心情。脑里没有一点宁静的时候，无法实在的想着什么。乱糟糟的听着音乐，乱糟糟的睡去，还是乱糟糟的醒来。实在无法继续躺在床上， 打开电脑，打开音乐。还是那么几首歌，忧伤的音乐在耳边环绕。忧伤成瘾，也许忧伤真的可以成瘾。喜欢听忧伤的歌曲，喜欢读忧伤的诗词，喜欢享受忧伤的滋味。好象行走在雨中，或许我天生就是一个对忧伤成瘾的人。 很早就懂得品尝孤独，很喜欢一个人的独处。

一个人在放学以后独自回家，独自在路上缓慢而行；喜欢独自一个人在雨中行走，任由雨水在身上浸透。喜欢走向无人的郊野，不喜欢都市。总是觉得城市太嘈杂，只有原野才可以得到难得的一份宁静。 总是有人问：你是否快乐？这样简单的问题，我却给不了一个明确的答案，比什么问题都难回答。诚实的心以为不可以说假话的，只是说得不确定的一句话，我又要用什么样的话语来解释什么呢？我早已无语，我总会回答_还好吧！_ 最近一直行走在忧伤的边缘，也许人就该如此吧，拥有太多的幸福，也该品尝忧伤的滋味了。

忧伤是会积累的，太多的忧伤，心就会坏了。我的心不知从何时起，也开始伤痕累累了，然而却找不那伤人的理由，也许那伤害自己最深的，不是别人正是自己吧。只有自己伤害了自己，才会有这种奇怪的感觉。

其实忧伤是一种病症，只有自己才是自己的解药。 忧伤其实是幸福的蓝颜知己，当你知道了忧伤的滋味，你才能获得幸福！

汤的滋味作文初三 第24篇

每当看到大厅墙上的那张奖状，那次参加小学速算比赛的经历便浮现在我的脑海里。

那是我上小学四年级时的事情了。

一天，教数学的施老师在班里宣布了学校将举办全年级速算比赛的通知。回到家，我便开始了练习。按照比赛的规则规定，十五分钟之内，必须做完五十道运算题。做错不算。对着练习册我练了几遍，每次我很快就做完了，都以为是全对。但是很遗憾，每次都是因为忘了进位而出错。我不禁有点泄气了，这也太难了！照这种准确率，我根本就没有可能取得名次了。索性不练了。此时，妈妈过来语重心长地对我说：“虚心使人进步骄傲使人落后。只要你虚心、细心一些就会成功的，何况我们参加比赛并不只是为了得名次啊。”

妈妈说得对，先别老想着比赛，就先提高自己的计算能力吧。从此，每天放学回家，我放弃了和兔子玩的机会，先练做题；每天做完老师布置的作业后，我放弃了上网的机会，还是做题；遇到周末，附近的同学叫我出去溜冰，这可是我最喜欢的运动了，可一想到自己做题还不够细心，我硬是咬咬牙，坚持留了下来。

“功夫不负有心人”，通过一段时间的苦练，我的做题准确率果然大有长进，已经可以比较轻松地在比赛要求的时间内答对全部题目了。为了提高准确率，接下来，我改进了一些计算方法，纠正自己容易出错的地方。我还找来记时的秒表，进行“实战演习”。经过长时间的练习后，有一次我竟然在10分钟内答对了全部题目，我简直不敢相信这是真的了。我多想马上参加正式比赛呀！

在等待和盼望中，速算比赛终于来临了。虽然有一点儿紧张，但想到平时自己都能轻松完成，我似乎又有一种胸有成竹的感觉。拿到赛题后，我几乎是屏住呼吸，一气呵成，第一个完成试卷。

没过几天，比赛结果出来了。竟然是年级一等奖！听到施老师宣布的时候，我感觉这次我成功了。

望着这张来之不易的奖状，我明白了一个道理：无论是谁，只要有了信心，付出了努力，还有关键时刻的勇气，就一定能够取得成功。

汤的滋味作文初三 第25篇

成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，无时无刻不在成长。成长可以是各种各样的，我们可以在接受教育时成长，可以在知错时成长，也可以在困难的磨练下成长。因而，成长是充满着酸甜苦辣的。 酸，是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去面对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。 甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。

小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。

现在每一个学生有谁说不苦的？但是在这苦中，我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐，以吃苦看为乐趣，又何尝不是一种另类的乐趣呢？ 辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就必须面对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。 成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了，懂事了……

汤的滋味作文初三 第26篇

少年的滋味是甜甜的、酸酸的……那么，初三的滋味是怎样的呢？

在我看来，初三就像一根苦瓜，初尝一下，那是一种苦滋味。然而，当你细细品尝时，你的嘴中又溢满了一股清香，还带着一丝的甜味儿。

清晨，随着起床铃声的响起，一天的苦难从此刻开始上演。早读时间，英俊的数学老师箭一般地飞进教室，捉拿“凶手”，果然几个正在抄作业的“家伙”措手不及，现场被捉。刹那间家伙们像被施了定身法术，张着嘴巴瞪直了眼睛，一动不动。唉！又要被牵连了！于是老师便罚全班同学回家多做几张卷子。全班同学哗然一片，几乎晕倒，真是可怜了我们这些无辜的“清白”者啊！下一节课开始了，外表悠然的化学老师却超音速地把三节课的内容归为一节课学习，理由很充分——这几个章节如此简单，用得着浪费时间吗？于是滚滚长江东逝水，飞流直下三千尺啊。再看同学们，《中考高手》、《金榜之路》、笔记本、作业本等练习题翻来倒去，倒去翻来，比总理还忙啊。此时此地笔走龙蛇、野马脱缰，手那个酸、眼那个胀、脸那个红、汗那个冒……我们多想再长出几个脑袋几双手成为孙悟空或是千手观音！大家心里也就一个“苦”字，哭笑不得。语文老师和英语老师可算是大恩人了，从来不留太多的作业。可是他们也有自己的“独门绝技”，光是一篇文言文、一篇英语短文就够我们背诵的了，听！214宿舍说梦话那——浮光跃金、静影沉璧……

天天如此，天天这样的苦。

然而，有付出总会有回报。尽管每天的作业堆积如山，可是每当开始的时候，才发现大多数题目都能够理解，心里就偷着乐。每当拿到令自己满意的成绩时，总有一股暖流涌进心头，这就是一种甜。正因为有了这甜的存在，才激励着我们努力下去，坚持下去，孟子曰：“天将降大任于斯人也也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，……”

朋友，细细品尝那份初三苦中有乐的滋味，感受那份苦尽甘来的喜悦吧！一定要牢记“不经历风雨，怎能见彩虹”。

汤的滋味作文初三 第27篇

在我成长中尝过各种滋味，酸甜苦辣咸，其中成功的滋味，最令我难忘。

有一次，我们去踢球，准备来一场比赛，当裁判的喊声响起，我和伙伴们就如离弦的箭一般将球抢走，一脚将球给踢了出去。快打到时，那敌方的守门员却用“铁头功”将其拦截了下来，正当我们懊恼不止的时候，敌方一个“飞来球”，瞬间夺得了“一杀”。我们的守门员就如一个大乌龟，走起路来慢悠悠的，连球飞过来都不知道。

“攻击就是防御。”我们如迅速龙一般飞扑上前，经过几轮“厮杀”，他们已经力不从心，被我们硬生生地将逆风扳回了顺风，五对四，他们想打赢我们很难，可他们趁我们不注意时，将那一分补了回来。我们跟他们势均力敌，他们年纪大于我们的优势显现了出来，他们人高力壮，用自己的身体挡下了我们恶狼般的进攻，而他们却用蛮不讲理的阴招，将我们的分数拉低，我们的分数比他们低多了，五比八，不可以比较，我们看着他们的分数渐渐增高，自信离我们越来越远了。

难道我们要输了吗？我们为了这个勤加苦练，怎么能让努力白费，我们要赢，我们要赢……这是我们的心声。

“跟他们拼了！”我们怒吼道，往前冲去，他们的飞球被我们一一挡下，我们将球踢飞，球差点被踢爆了，我们如着了魔似的，不知疼痛，死命反击。敌方早就无力回天，要不是我们刚才暴走，还不知道呢。我们的拼死反扑将他们打得落花流水，他们自知大势已去，但也想输得好看一些，于是，两方都暴走了，敌方跟我方的分数不分伯仲，我方人又小又少，能打到这样的战绩很不错了，但我们不满足，在我们拼命地攻击下，我们进了一球，裁判见状，立刻宣布我们赢了，我们高兴得笑得像一朵花。

快乐的滋味是香甜的，就像嘴里含着一块糖，其中的香味就像你做过的事，只有你自己才能品尝。