5教学模式是学校每周放学服务5天，每天至少实施2小时，结束时间结合当地正常下班时间，为家长有困难去接孩子的学生提供延时管理服务。

5教育模式是指在学校每周放学后服务五天。 针对进一步完善课后志愿者工作，教育部基础教育司司长吕玉刚总结了课后志愿者工作的主要任务，介绍了“全覆盖、保时间、提质量、强保障”4个方面，共16个字。

一、全覆盖：各地各校要从实际出发，《一校一案》制定完善课后服务的具体实施方案，争取今年秋季开学后确保义务教育学校全覆盖，实现有需要的学生全覆盖。

二、保证时间：推行课后服务“五二”模式。 也就是说，学校每周开展五天课后服务，每天至少开展两个小时，结束时间要与当地正常下班时间挂钩。 对家长有困难去接孩子的学生，应当提供延误管理服务。

三是提高质量。 另一方面，要指导学生认真完成作业，对学习困难的学生进行补习指导和答疑，为学习有余力的学生拓展学习空间。 同时，要开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组、社团活动，尽最大努力满足学生的不同需要。 不要利用放学后的服务时间上新课程。

四、加强保障：教育行政部门要会同有关部门认真落实《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》规定要求，完善课后服务经费保障办法，明确相关标准，采取财政补贴、服务费或替代费等方式筹措经费。 课后服务经费主要用于课后服务教师和相关人员的补助。 课后服务一般由本校教师承办，也可以聘请退休教师、合格社会专家、志愿者参加。 同时，充分利用少年宫、青少年活动中心等社会资源。